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筆趣閣 - 歷史小說 - 山窩里的科技強(qiáng)國在線閱讀 - 第七十九章 兩種人才

第七十九章 兩種人才

    快過年了,學(xué)生們已在三周前放假回家,高等技術(shù)學(xué)校和自立學(xué)校失去了往日的機(jī)器的喧囂和瑯瑯的讀書聲,迎來了一年一次的平靜。

    雖然絕大部分的學(xué)生都已經(jīng)回到自己的家庭中,但學(xué)校中還是留下了一些學(xué)生。這些學(xué)生絕大多數(shù)是百衣幫以前主業(yè)所販留下的孩子。

    要說剛接手百衣幫時(shí),段國學(xué)對(duì)百衣幫販賣人口的這項(xiàng)主營收入是深痛惡絕的,但在了解了這個(gè)時(shí)代的大環(huán)境下段國學(xué)也就能釋然為什么百衣幫的人在收孩子時(shí)是那么的順利。

    ——窮!實(shí)在是太窮了!?。?/br>
    有名人說過,如果有70%的利潤就能讓人瘋狂,可他卻不知道,成天只能吃糠拌草的日子要多養(yǎng)一個(gè)孩子將會(huì)是多么的困難,而如果能用孩子換取頂?shù)靡荒觊_銷收入的幾塊大洋,那么狠著心出賣孩子則是生存下的無奈舉措。

    了解到這個(gè)時(shí)代的大環(huán)境后,段國學(xué)知道如果說后世的偉人為什么能最終贏得天下,那是他著重解決了占中國人口九成以上農(nóng)民的溫飽問題,然后再解決5%工人階級(jí)的生存問題,這樣他就擁有了這個(gè)國家95%人口的支持率,那剩下的5%,如果順應(yīng)潮流則一切好說,要站在另一邊則就是要被打倒和推翻的對(duì)象??!

    被接收過來的孤兒們?cè)谶@里得到了一定的安置,他們按年齡段分置于各個(gè)年級(jí)組里,平時(shí)和其他的學(xué)生們一起吃一起住一起學(xué)習(xí)。如果說放在以前也許這些人中還能有些許有著好命進(jìn)入到一個(gè)好人家,不好命的也許就在痛苦中掙扎幾年后死去。貧窮、饑荒、天災(zāi)、疾病、還有亂世人為的戰(zhàn)爭(zhēng),有著太多太多隨時(shí)取人性命的方式存在,而自己能給予他們的就是帶著目地性的撫養(yǎng),這些孩子,會(huì)成為自己未來科技、教育、經(jīng)濟(jì)、工農(nóng)業(yè)、軍事甚至是諜報(bào)各行業(yè)中的主力干將,同時(shí)這些孩子也自覺地把這里當(dāng)成了自己的家,而老師、照顧自己的學(xué)長前輩就是自己的家長。

    今天是農(nóng)歷年三十,為了給這些失去或者不能回到父母身邊的孩子們過個(gè)年,按慣例,只要是學(xué)校里沒有回家的老師或者是學(xué)校的其他學(xué)生,就會(huì)集中在學(xué)校的食堂里一起過個(gè)年,而工廠工人那邊由孫立達(dá)組織未回家過年的工友和其他工作人員一起聚餐過年。

    剛才段國學(xué)在食堂和留校的學(xué)生還有以校為家的學(xué)生們一起吃過了豐盛的年夜飯,這幾年來由于農(nóng)業(yè)組的科研成果越來越多,糧食收成還有畜牧養(yǎng)殖業(yè)的逐漸完善壯大,擺在飯桌上的食物是越來越多,而基于吃水不忘掘井人的優(yōu)良美德,學(xué)校永遠(yuǎn)能獲得最好的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品。在吃過年夜飯后留守的學(xué)生們組織在一起包粽子炸油堆,沒事做的段國學(xué)也一起參與進(jìn)去。

    “國學(xué),你太有才了!你這粽子包的太有創(chuàng)意了!我怎么看也看不出這是粽子?!蓖跛纸z毫不給段國學(xué)一點(diǎn)面子,高舉著段國學(xué)那四不象的產(chǎn)品大聲的說著。王水林的話讓周圍的學(xué)生們吃吃地偷笑起來,其實(shí)也不用王水林說,只要看到段國學(xué)弄出來的那極具抽象藝術(shù)感的粽子誰都會(huì)發(fā)笑。

    “你愛吃不吃,煮出來我自己吃?。 倍螄鴮W(xué)伸手就要搶回自己的“藝術(shù)作品”往鍋里扔。

    “別急!別急!我再看兩眼。放心!沒人會(huì)和你搶這個(gè)粽子吃,因?yàn)椤獙?shí)在是太有‘藝術(shù)’感了??!哈哈哈哈?。。 蓖跛纸K于忍不住自己已經(jīng)憋了很久的笑意,肆無忌憚地扔下“藝術(shù)品”跑到一邊大聲狂笑起來。

    段國學(xué)急忙把自己的“藝術(shù)品”給扔進(jìn)飯?zhí)玫拇箦伬锶ィ弥鴶嚻昂莺莸財(cái)嚿弦粩?,看兩眼自己的作品沒有浮上來有礙觀瞻后才放心地離開。

    這年頭在上海這些洋城可以有著不夜城的娛樂生活,而在這里卻也有著自己的娛樂活動(dòng),早年間段國學(xué)在學(xué)校里組織了文藝表演隊(duì),唱個(gè)歌跳個(gè)舞什么的也能帶來一片的叫好聲。但前幾年新組建的宣傳部的成立后,宣傳部則接手負(fù)責(zé)組建了一支專門的文藝宣傳隊(duì),專門負(fù)責(zé)演出增加群眾的娛樂生活。按行程計(jì)劃今天文藝隊(duì)去部隊(duì)和農(nóng)村聯(lián)歡演出,不過雖然沒有專門的文藝隊(duì),但別忘了學(xué)校里面是文藝工作隊(duì)伍的培養(yǎng)基地,主力走了但還有替補(bǔ)在?。?/br>
    等包粽子炸油堆做年糕這些活一結(jié)束,大家立即迫不及待地圍坐在舞臺(tái)前等著節(jié)目的開始。

    節(jié)目對(duì)于段國學(xué)這個(gè)來自于后世的人來說并不是很精彩,但卻勝在表演者的真誠和全身心的投入,看過幾個(gè)節(jié)目后段國學(xué)便離開了會(huì)場(chǎng)來到外面抽煙。這幾年他的煙癮變的有些大,過一會(huì)的時(shí)間不抽就覺得缺點(diǎn)什么了。

    感受著室外的冷風(fēng)混合著香煙充斥著自己的肺部,段國學(xué)感到一種說不出來的感覺流淌在身上。

    “國學(xué),你怎么出來了?”王水林的聲音在自己的身后響起。

    “沒什么,煙癮犯了?!倍螄鴮W(xué)晃晃手中的香煙示意到。

    “少抽點(diǎn)吧,你現(xiàn)在可是我們的領(lǐng)頭羊?。。?!”

    “嗯。我會(huì)注意的?!?/br>
    “國學(xué),一晃眼十幾年過去了,如果不是遇見了你,我都不敢相信在你的幫助下,我居然圓了我今生最大的一個(gè)夢(mèng)想?!蓖跛忠颤c(diǎn)上一根煙,深吸一口后感慨的話語隨著煙氣涌出。

    “這也許就是機(jī)緣吧?!?/br>
    “也許是吧??!有時(shí)候我真的很感謝那些賊人,是他們把你給送到了這來。你看,這一大片的土地都是學(xué)校的,我怎么看也看不夠,怎看也看不完,我王水林真的建起了這么大的一個(gè)學(xué)校?!?/br>
    “嗯,人最快樂的事我想就是追逐到了自己的夢(mèng)想?!?/br>
    “國學(xué),相對(duì)于學(xué)校的硬件建設(shè),我更感嘆你在學(xué)校軟件上的建設(shè)?!?/br>
    “軟件?你是說師資嗎?”

    “對(duì)!??!一個(gè)龐大的學(xué)校只要有錢就能修建好,可優(yōu)秀的老師還有培養(yǎng)學(xué)生們好學(xué)的精神卻是難上加難,更何況在我們廣西,優(yōu)秀的老師更少了,有時(shí)候我很奇怪,為什么我們?cè)趲熧Y力量基礎(chǔ)這么薄弱的情況下能培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的學(xué)生出來?”

    “水林叔,我問你,學(xué)生讀書最終為的是什么?”

    “為什么?為國家,為民族!”

    “那是空話,這是從思想上提高學(xué)生覺悟的一種手段,如果真是這樣子的學(xué)生根本就不用我們多cao心,可是現(xiàn)在的中國這種人還是太少了。對(duì)于為什么我們能培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的人才,這么多年,你一直沒問,我也就一直沒說,今天你問起來,我就這么回答你,其實(shí)要培養(yǎng)出天才很困難,也很容易,培養(yǎng)出一名優(yōu)秀的人才最關(guān)鍵的地方就是————調(diào)動(dòng)起自己的自我求學(xué)欲和明確讀書的收益??!”

    “天才!其實(shí)所有的天才都是偏才!!人一生的精力是有限的,不可能做到任何事情都盡善盡美。學(xué)習(xí)也是一樣的,不可能把所有的學(xué)科要求全部的通過。有人數(shù)理化利害但文科慘不忍睹,有人一拿紙筆就頭痛打瞌睡可一拿到銼刀錘子就興奮。要我說我們能培養(yǎng)出這么多人才,哼哼,————我們能調(diào)動(dòng)起學(xué)生們讀書的主動(dòng)積極性!”

    “第一個(gè)是我們一直在培養(yǎng)學(xué)生們的興趣愛好,興趣愛好創(chuàng)造天才!不管他是喜歡什么,天文地理物理化學(xué)語文代數(shù)生物農(nóng)業(yè)醫(yī)療機(jī)械,只要他喜歡,我們就著力培養(yǎng)。這得要舍去其他地方用來考核學(xué)生的全面指標(biāo),還記得我用投資人身份強(qiáng)制你實(shí)行的單科指標(biāo)參考辦法嗎?就是那個(gè)在初中時(shí)如果有學(xué)生語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、衛(wèi)生還有歷史等其他學(xué)科中,只要有一個(gè)到兩個(gè)學(xué)科可以達(dá)到優(yōu)秀,其他科目即使是不及格也可以通過,這樣可以保證學(xué)生們自主選擇自己所鉆研的對(duì)象,以培養(yǎng)學(xué)生們自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)積極性。你看現(xiàn)在很多學(xué)生喜歡當(dāng)飛行員,可要當(dāng)飛行員就必須通過高等數(shù)學(xué)和物理及氣象、機(jī)械等其他幾門學(xué)科的考試,學(xué)生們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不用你去催他他自己都會(huì)認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)。”

    “還有一個(gè),就是目前我們屢試不爽的溫飽問題。進(jìn)學(xué)校讀書可以吃飽飯,這個(gè)誘惑在還未解決溫飽問題時(shí)是有著絕對(duì)殺傷力的強(qiáng)效武器。雖然這樣有些誘惑的意思在里面,但不可否認(rèn),學(xué)生們?yōu)榱四芴焯斐燥栵垼鲃?dòng)學(xué)習(xí)的勁頭是任何人不能抹殺的。條例里面可是規(guī)定著:連續(xù)三個(gè)月沒有通過學(xué)校的考核是要?jiǎng)裢嘶丶业?,我相信剛知道一日三餐餐餐吃飽是什么滋味的人絕對(duì)不會(huì)放棄這么好的條件誘惑?!?/br>
    “兩個(gè)優(yōu)勢(shì)我們都有了,培養(yǎng)學(xué)生們的興趣愛好可以使學(xué)生們有著無限的激情和動(dòng)力去努力學(xué)習(xí),這樣的學(xué)生很容易成為我們所需要的天才;而解決溫飽問題的誘惑不管是否能真正培養(yǎng)出人才,但只要抓住主動(dòng)積極性這一條,即使是頭腦再不靈活再愚鈍的學(xué)生,都能拼命的去學(xué)習(xí)獲得他所要的溫飽利益,這樣的學(xué)生即使畢業(yè)后只是一個(gè)普通的工人,但也會(huì)是有著一定文化基礎(chǔ)和有著執(zhí)著追求的工人!”

    “等著吧,再過十年甚至是二十年,這些學(xué)生會(huì)成為我們中國科技金字塔中堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!”

    ps:這一章節(jié)是我看到書評(píng)里的一位書友的評(píng)論,他說我小說里面豬腳的人品是否太好了,隨隨便便就能培養(yǎng)出一堆子的科學(xué)家。假假 小白。

    這里我不知道各位看官大人們是否能真正體會(huì)的到我所說的第一種愛好性學(xué)習(xí)的效率呢?

    一沐自己是知道的,一沐初中畢業(yè)后沒讀高中,因?yàn)槌煽?jī)太差,初三全班26個(gè)人數(shù)學(xué)考27分可以得第一名的班級(jí)都是些破罐破摔的人,我在里面混個(gè)中游水平。讀個(gè)技校雖然是自己選擇的專業(yè)修車但那也是父母所挑選的學(xué)校,但我其實(shí)更想學(xué)的是攝影專業(yè),只可惜父母不許而且那個(gè)技校也沒這個(gè)專業(yè)。

    一直以來我讀書都是渾渾噩噩的過,直到我修車當(dāng)了幾年“黑手黨”后才發(fā)現(xiàn),自己想要的生活不是這樣,那時(shí)便辭職報(bào)名讀了大學(xué)的自考外語專業(yè),專業(yè)是我自己喜歡的東西,一沐當(dāng)時(shí)讀的非常有激情,用了一年的時(shí)間便將統(tǒng)招生三年所要學(xué)習(xí)的書本給學(xué)完了,半年內(nèi)我背下了全新的上萬個(gè)單詞,平均一天40個(gè),今天沒背完第二天一定會(huì)補(bǔ)上。剩下一年就是瘋狂的玩和精進(jìn)口語,那時(shí)我才知道,為自己讀書根本就不用人來督促你,有著危機(jī)感和能在學(xué)習(xí)中找到快樂感會(huì)讓你自己下意識(shí)地去努力。

    寫這章也是為告訴各位還在讀書的書友們自己的經(jīng)歷,學(xué)東西不是為誰學(xué),是為自己去學(xué),選擇專業(yè)時(shí)多問問自己,自己真的喜歡這個(gè)嗎?