.

    憂下來的四天里。在杜小毛的帶領(lǐng)下。段國學(xué)和一行知片參觀了東北工業(yè)區(qū)的改造和目前的生產(chǎn)能力，在經(jīng)過這幾年的改造和產(chǎn)能升級，目前東北工業(yè)區(qū)的現(xiàn)狀就像杜小毛所講述的那樣，已經(jīng)逐漸形成了以重鋼和機(jī)械加工為主要產(chǎn)業(yè)，化工、木材、皮革等行業(yè)為產(chǎn)業(yè)支柱的生產(chǎn)以及產(chǎn)品的深加工能力。在工業(yè)區(qū)內(nèi)，大量的工廠按產(chǎn)品生產(chǎn)流程盡可能的優(yōu)化建設(shè)在一起以加快加強(qiáng)生產(chǎn)效率。

    而重新建立起來的新工廠也正在加緊時(shí)間裝配調(diào)測著，整一個(gè)工業(yè)區(qū)顯露出一種欣欣向榮的態(tài)勢，每一個(gè)工人和生產(chǎn)技師以及工程師都在認(rèn)真的完成著手中的工作，每一個(gè)人的腳步都下意思的在加快著前進(jìn)的速度。這種態(tài)勢不僅感染著這里的每一個(gè)人，也深深傳染著前來參觀的每一位觀眾。

    東北老工業(yè)區(qū)的改造和更新建設(shè)讓段國學(xué)這么牽掛的一斤。原因是東北工業(yè)區(qū)的發(fā)展建設(shè)會直接影響到中國在這次世界大戰(zhàn)中能否撈取更多屬于中國利益；在段國學(xué)的計(jì)劃中，重新構(gòu)筑起東北工業(yè)區(qū)會使得中國軍隊(duì)的武裝再上一個(gè)新臺階。原先在西南的兩斤，工業(yè)基地已經(jīng)無法再能擴(kuò)張新的軍隊(duì)，軍工生產(chǎn)能力也已近飽和，可以說中國軍隊(duì)現(xiàn)代化整編的最大制約者現(xiàn)在已經(jīng)變成了日益接近飽和生產(chǎn)能力不足的各個(gè)工廠。

    出現(xiàn)這個(gè)局面并不是段國學(xué)和他的幕僚們沒有考慮周全，而是中國軍隊(duì)發(fā)展擴(kuò)建的速度和國內(nèi)生產(chǎn)能力擴(kuò)張的速度相比超出了很多。

    在現(xiàn)有的工業(yè)生產(chǎn)能力下，在完成前六斤，主力集團(tuán)軍的擴(kuò)編和裝備生產(chǎn)以及消耗之后，原有的兩個(gè)工業(yè)區(qū)還需要承擔(dān)起國內(nèi)其他行業(yè)生產(chǎn)建設(shè)所需要的各種支援性生產(chǎn)，現(xiàn)在產(chǎn)能已經(jīng)無法再支撐起更多的軍隊(duì)擴(kuò)編。

    可以這么說吧，在攀枝花工業(yè)區(qū)目前第一期工程竣工后年產(chǎn)鋼、產(chǎn)鐵量分別可以到達(dá)三百萬噸、五百多萬噸，表面上看這樣的產(chǎn)量很多，但是放眼整個(gè)國家的需要卻是非常的少，我們不可能將這些鋼材全部投入到軍隊(duì)建設(shè)當(dāng)中去，不可能將他們?nèi)亢唵蔚娜磕萌ドa(chǎn)坦克裝甲車飛機(jī)和大炮，還有消耗鋼材最大戶的海軍，光一艘軍艦消耗的鋼鐵就達(dá)到幾千噸上萬噸，還不要說那些邊角廢料的廢料，更還要算上各種零件從毛胚到成品還需要消耗掉一定的損耗，這么一算下來，這幾百萬噸的產(chǎn)量根本就不算什么。更何況還要將其中的一部分份額用于國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中去，真正能用來生產(chǎn)軍工產(chǎn)品的數(shù)量已經(jīng)是很少了。如果不是平果工業(yè)區(qū)和其他省份和地區(qū)中還有著一些小型煉鋼廠在支援著這樣的建設(shè)生產(chǎn)，那么段國學(xué)絕對不敢在今年年頭時(shí)對蘇聯(lián)人動手?，F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的戰(zhàn)爭，已經(jīng)逐漸演變成比拼向?qū)Ψ酵稊S更多的鋼鐵，哪一方扔的多扔的快，那么戰(zhàn)爭的天平就會向哪一方傾斜。

    而如果東北工業(yè)區(qū)的改造擴(kuò)能計(jì)劃不能按期的完工，那么勢必會影響中國在這次世界大戰(zhàn)中的獲利大小，有時(shí)候段國學(xué)真恨不得憑空再擁有著這么幾個(gè)大型工業(yè)區(qū)，這樣他至少可以裝備超過十斤。象第一集團(tuán)軍那樣的重型機(jī)械化集團(tuán)軍和世界列強(qiáng)交手，可以裝備至少五斤，擁有兩艘以上大型航母和八艘以上導(dǎo)彈艦的航母群，但是他沒有，每一個(gè)大型工業(yè)區(qū)的建設(shè)不是一蹴而就的，不僅每個(gè)工業(yè)區(qū)建設(shè)需要大量的資金，就是那些基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也是需要時(shí)間的；交通道路是要一公里一公里的鋪設(shè)的，供水供電設(shè)施也是要一步步建設(shè)的，什么都需要一步步的去扎扎實(shí)實(shí)的去完成，可以用著一些全民建設(shè)手段進(jìn)行加速，但是羅馬也不是一天、一年這么短的時(shí)間內(nèi)完成的。他現(xiàn)在只有著這么為數(shù)不多的工業(yè)產(chǎn)能，他就必須要利用好這為數(shù)不多的產(chǎn)能去擴(kuò)大最大的戰(zhàn)果。

    不是段國學(xué)不能等，如果可以的話，段國學(xué)更期望再過幾年后再參與到這場世界大戰(zhàn)中去，但是原子彈出現(xiàn)的時(shí)間不能再讓段國學(xué)這樣逍遙的等待著自己最理想的狀態(tài)去打這場戰(zhàn)爭，他只能加速自己準(zhǔn)備最后決戰(zhàn)的腳步。這個(gè)原子彈的出現(xiàn)不是等待中國的原子彈，而是美國的原子彈出現(xiàn)前就必須要結(jié)束戰(zhàn)爭，段國學(xué)利用著后世原子彈出現(xiàn)的時(shí)間以及目前手頭上和猶太人復(fù)國組織交換獲得到的情報(bào)資料判斷，美國人的曼哈頓計(jì)發(fā)雖然起步時(shí)間變晚，而且一部分科學(xué)家象愛因斯坦博士沒有為美國效力以及自己刺殺了一部分科學(xué)家會使得這個(gè)時(shí)間會推遲一點(diǎn)，但是段國學(xué)不敢保證自己的推斷就是完全正確的。在他的預(yù)計(jì)下，美國人完成第一枚原子彈的時(shí)間將會延遲至四六年中左右，雖然有了將近一年的時(shí)間緩沖，但是自己要做的事情還有很多，，當(dāng)然，段國學(xué)并不是僅僅只盯著這幾個(gè)大型工業(yè)區(qū)的建設(shè)，對于一些中小型工業(yè)區(qū)的建設(shè)也是非常注重的，象西北工業(yè)區(qū)，江南工業(yè)區(qū)圈汪顯薪童節(jié)就洗澗宜搜小說凹以以凹3卜田曬，工業(yè)區(qū)、山東業(yè)區(qū)。不過不管任何，個(gè)業(yè)區(qū)，一前這些中小型工業(yè)區(qū)能給中國所帶來的拖動效應(yīng)還需要一、兩年的時(shí)間，段國學(xué)手中的牌雖然已經(jīng)很強(qiáng)大了，但是在他的心目中，現(xiàn)在的力量，還不夠強(qiáng)。

    這次在東北所參觀的不僅僅只是工業(yè)建設(shè)的成果，在段國學(xué)的臨時(shí)要求下，參觀隊(duì)伍還突擊檢查了教育體系的建設(shè)成果，令人滿意的是到目前為止，還沒有人感觸碰國家未來希望建設(shè)資金以及物資的這根高壓線。在段國學(xué)的行政體系中，并不是沒有貪污和腐敗現(xiàn)象發(fā)生，雖然金額和數(shù)量還很小，但是對于專項(xiàng)教育資金以及物資的挪用和貪污絕對是一根永遠(yuǎn)不能觸碰的高壓線，在這一點(diǎn)上，從補(bǔ)貼給學(xué)生們每日的膳食補(bǔ)貼以及教育系統(tǒng)建設(shè)資金只能專款專用，任何想打這些款項(xiàng)和物資進(jìn)入自己口袋的混賬東西都被這條高壓線燒的是身黑灰滅當(dāng)段國學(xué)在隨意抽取一所較為偏遠(yuǎn)的學(xué)校進(jìn)行choucha時(shí)，段國學(xué)有些注意到當(dāng)?shù)氐慕逃龣C(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)臉色有些不太自然，發(fā)現(xiàn)倪端的段國學(xué)立即加大了對當(dāng)?shù)氐幕A(chǔ)教育體系的choucha數(shù)量，當(dāng)段國學(xué)在當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下在叢林小路徒步走了兩個(gè)卜時(shí)后來到這所用簡陋的木材和土胚所建立起來的小學(xué)時(shí)，當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)這才勇敢的向著段國學(xué)吐出自己的苦水：

    “總指揮，如果我們能再多一點(diǎn)資金，我們的學(xué)生就不會在這種沒有玻璃的陰暗教室里上課，我們的老師也不會為沒有更多的課本和教材所苦惱；在這個(gè)簡易的學(xué)校里，四今年級的學(xué)生擠在一個(gè)教室里一同的上課，這個(gè)教室夏天比蒸籠還熱冬天比冰窖還冷，但是這些都不是學(xué)生和老師們最迫切期盼的東西，在他們眼中，能有著更多的教材和書本來充實(shí)著他們的視野才是最迫切期盼的東西。

    段國學(xué)沒有責(zé)罵這位負(fù)責(zé)教育的領(lǐng)導(dǎo)，他當(dāng)然知道，由于國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)還有軍隊(duì)建設(shè)以及擴(kuò)張所帶來的消耗，教育資金已經(jīng)被擠占到了一個(gè)自己所能接受的邊緣警戒線，到底是忍著幾千萬學(xué)生未來幾個(gè)年的希望來成就未來幾年的大戰(zhàn)，還是是用忍隱不發(fā)的低調(diào)來成就三十年后的再崛起，手頭上的資金和人力物力還有物資就這么多，段國學(xué)真的很矛盾坐在陰暗而又冰冷的教室里，段國學(xué)感受著東北冬天所帶來的嚴(yán)寒，學(xué)生們用課余時(shí)間所收集柴禾燒出來的火盆雖然讓教室里的學(xué)生趨之若驁，但是段國學(xué)將自己的大衣披給身邊的孩童們一同保溫也無法阻擋著西伯利亞寒流所帶來的顫抖。

    “各個(gè)同學(xué)，今天我們上的課是我的夢想是什么？”站在用著幾根木頭和幾塊木板所拼構(gòu)起來的講臺后面，這所學(xué)校唯一的一名校長兼班主任還有任課老師的工作人員向著他的學(xué)生們詢問著。

    “老師，我想當(dāng)一名建筑工程師，如果我當(dāng)上了建筑工程師，我一定會讓這里在冬天里變得暖烘烘的！”一名十個(gè)手指都生上凍瘡，每根手指紅的就像是紅蘿卜一樣的學(xué)生第一個(gè)向著老師所回答著自己的夢想，只不過他不知道，他身邊的這位老人用著羞愧的眼光看著他。

    “老師，我想當(dāng)官；我要當(dāng)大官，我當(dāng)官后要和他一起將這所學(xué)校修建成這里最好的學(xué)校，冬天我們可以在溫暖的教室里學(xué)習(xí)，夏天我們可以在涼爽的教室里看書學(xué)習(xí)?！?/br>
    “老師，我想當(dāng)一名馬戲團(tuán)的小丑?！弊詈蟮囊幻麑W(xué)生有些扭捏的說出自己的夢想，他的夢想讓所有人哄笑起來，感到不好意思的他將自己的頭縮的更低了，但是簡陋的課桌無法將他瘦小的身體遮掩住。

    “各位同學(xué)，王偉鵬同學(xué)的夢想雖然和大家的相比并不算什么，但是大家還記得夏天電影放映隊(duì)來我們學(xué)校放的電影嗎？”老師并沒有斥責(zé)王偉鵬這樣渺小的夢想，反而問起另外一斤。問題。

    “記得，是那個(gè)帶禮帽、穿大褲子、鼻子下有個(gè)小胡子，走路象企鵝一樣的演員表演的電影！”老師的話讓學(xué)生們紛紛回憶起那個(gè)給他們帶來一個(gè)晚上歡聲笑語的電影。

    “你們說他是小丑嗎？”

    “是！”

    “不是！”

    學(xué)生們很快便爭執(zhí)起電影大師卓別林的角色定位，同意是小丑的學(xué)生認(rèn)為他的表演就是小丑，而不同意的則是認(rèn)為他是電影演員，爭執(zhí)很激烈，但是卻很有次序禮貌。

    “停一停，其實(shí)不管卓別林大師是不是在表演一個(gè)小丑，但是他卻實(shí)實(shí)在在的給我們帶來了歡笑，同學(xué)們，我很高興你們有著這么偉大的夢想和愿望，但是我們也不能嘲笑那些只有很小夢想的同學(xué)，因?yàn)椴还芩麎粝牒椭驹甘亲鍪裁?，只要為人類服?wù)，為人類做出貢獻(xiàn)那他就是偉大的。在這里，我祝愿王偉鵬同學(xué)的夢想早日達(dá)成，愿你將歡笑帶給整個(gè)世界！”

    聽到這里，王偉鵬原本此同時(shí)，掌聲回蕩在簡陋透風(fēng)的教室里。而一同鼓掌不僅有教室里的學(xué)生，還有著段國學(xué)以及隨同而來的官員。

    下課后，學(xué)生們紛紛前往食堂就餐，其實(shí)食堂也就是用石頭、土胚修建起來的簡易灶臺，學(xué)生們在領(lǐng)取了米面后會在年齡較大的學(xué)生帶領(lǐng)下煮飯，搬柴的生火的煮飯的切菜的，每一個(gè)學(xué)生都在干活。從進(jìn)入學(xué)校的第一天起，這些學(xué)生就被老學(xué)生灌輸一切不能等、靠、拿，只要自己力所能及的，就一定要和大家一起勞動，平等、共榮、集體的觀念就是從這個(gè)時(shí)候起開始灌輸?shù)摹?/br>
    在檢查了國家補(bǔ)貼的膳食標(biāo)準(zhǔn)沒有被克扣后段國學(xué)這才滿意。由于各地的條件標(biāo)準(zhǔn)不一樣，各地的膳食補(bǔ)貼有一些地方是下發(fā)資金進(jìn)行自行購買，有一些地方則選擇縣、市一級教育單位統(tǒng)一采購后進(jìn)行配送。在這里，每個(gè)星期都會從縣里運(yùn)送一批糧油米面，由于條件所限。rou類只能到冬天這樣不易腐爛的季節(jié)才能配送，而其他季節(jié)則選擇咸魚、雞蛋、鮮活雞鴨等這類rou禽來補(bǔ)充學(xué)生們的蛋白質(zhì)。

    不管是在哪里，對于學(xué)生的膳食補(bǔ)貼，這一條讓多少家庭將自己的孩子送入學(xué)校中就學(xué)，而正是有了這么多接受過基礎(chǔ)教育的學(xué)生，這才能讓在十多年后段國學(xué)有著這么多可以選用上的人才。一個(gè)國家的未來希望是體現(xiàn)在這些孩子們身上的。

    “你的課上的不錯(cuò)，特別是對那些學(xué)生，你非常懂得調(diào)動學(xué)生的自主學(xué)習(xí)積極性?！倍螄鴮W(xué)來到網(wǎng)才的那位老師身邊。

    “謝謝，總指揮，這是從我的老師那里學(xué)來的。對于學(xué)生的夢想，不能簡單的指出學(xué)生一些不切實(shí)際的愿望和理想，要學(xué)會引導(dǎo)他們?nèi)绾闻袛嗄男┦虑槭菍κ清e(cuò)有些蒼老的老師在見到段國學(xué)后并沒有激動的失態(tài)，而是很淡定的與段國學(xué)交談著，就像是兩位老朋友那樣輕松自如的交談。

    “哪畢業(yè)的？。

    “原高等技術(shù)學(xué)校，二六年畢業(yè)，畢業(yè)后我沒有進(jìn)入工廠，因?yàn)槲覍W(xué)的偏文，當(dāng)時(shí)我也沒選擇進(jìn)入政府機(jī)構(gòu)任職，而是選擇了當(dāng)一名老師“二六年畢業(yè)的，如果是這個(gè)時(shí)間畢業(yè)的可都是一批老同志了，按年限你也應(yīng)該是一個(gè)校長級別的了。”段國學(xué)有些驚奇，因?yàn)樗麤]想到眼前的這人居然是第一批系統(tǒng)培刮出來的學(xué)生，這批學(xué)生到現(xiàn)在不是這個(gè)市的市長就是哪個(gè)工廠單位的管理層，很少能有著像他這樣還默默無聞的。

    “難道我現(xiàn)在不是校長嗎？。

    他的反問讓段國學(xué)啞口無言，的確，他現(xiàn)在也是一名校長，帶領(lǐng)著這么接近一百多名學(xué)生的校長。而在段國學(xué)的心中，這樣的老同志應(yīng)該在條件更好的學(xué)校中就職，而不是在這樣簡陋的學(xué)校中忍受著生活上的不便利。

    “這是我自己選擇的路，按規(guī)矩，前往支援條件不好的地區(qū)當(dāng)教師可以做到三年一輪換，只是每次我選擇時(shí)我都選擇了繼續(xù)前往條件不好的地區(qū)進(jìn)行支援教育，一眨眼就過了這么快十八年，我去了六個(gè)地方支援教育，貴州、云南、四川、甘棄、陜西，再到這里的東北，每一斤。

    地方都留下了我的學(xué)生，每一個(gè)地方我都留下自己青春?！闭f完，老師沒有再和段國學(xué)多說，而是帶著年齡較大的學(xué)生開始搬運(yùn)一些較小的新校舍施工材料，準(zhǔn)備修建起新的校舍。

    他的話讓段國學(xué)肅然起敬，三年的支教生活雖然艱苦，但是經(jīng)歷過支教的老師會在今后的工作崗位評級時(shí)得到優(yōu)先考慮，這使得很多師范學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生都會選擇一次前往條件艱苦的地方進(jìn)行支教工作。不過段國學(xué)還是第一次見到傳說中的六次支教老師。就走到目前為止，最高的記錄還只是八次支教。

    面對這樣無私奉獻(xiàn)的人，段國學(xué)千言萬語不知道如何說起，正是有著象眼前這樣無私的人，中國的未來才有希望，而中國的普及教育才能更加深入到中國的每一寸角落，才能讓更多的學(xué)生接受到教育。就和段國學(xué)所說的那樣，科技金字塔的頂峰雖然高不可及，但是鑄就頂峰的是地下龐大而又堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打的越牢固，頂峰就能修建的越高。

    這所學(xué)校今后也許并不會出現(xiàn)一個(gè)國家科學(xué)院士，但是它會在今后的歲月中培養(yǎng)出成百上千數(shù)萬名接受過小學(xué)基礎(chǔ)教育的學(xué)生，也會培養(yǎng)出少量考上大學(xué)的學(xué)生。正是這樣成千上萬所這樣的基礎(chǔ)教育學(xué)校，將成為中國未來科技體系的堅(jiān)固基石，也通過這些學(xué)校，逐步改善中國人口的文化教育普及，從一點(diǎn)一滴的做起，一個(gè)個(gè)的學(xué)生從小培養(yǎng)起。這些學(xué)校不僅改變著這些學(xué)生未來的命運(yùn)，也在改變著國家的未來的命運(yùn)。