意外再次出現(xiàn)！

    剛剛以一記傳球達(dá)陣打破僵局的亞利桑那紅雀在開球之中選擇了“把戲進(jìn)攻”，以一次意外的短開球方式打破了場(chǎng)面的均衡。

    側(cè)面就可以看得出來(lái)，對(duì)于這場(chǎng)比賽，亞利桑那紅雀的賽前準(zhǔn)備比想象中還要更加豐富更加全面——相較于舊金山49人來(lái)說(shuō)，亞利桑那紅雀才是那個(gè)需要全力拼搏的弱勢(shì)一方，他們自然是積蓄了全部力量準(zhǔn)備掀翻對(duì)手，繼西雅圖海鷹之后再次掀翻舊金山49人。

    舊金山49人負(fù)責(zé)開球回攻的外接手卡西姆-奧斯古德完全沒有預(yù)料到這樣的意外狀態(tài)，他的最初站位是在端區(qū)前沿附近，但結(jié)果對(duì)方卻把橄欖球開到了三十碼線附近，然后如同鉆地鼠一般在地面低位彈跳。

    距離太遠(yuǎn)，重心太低，彈跳不規(guī)則。盡管奧斯古德第一時(shí)間就前沖上步，盡可能地做好了接球準(zhǔn)備，但如同跳跳球一般胡亂跳動(dòng)的橄欖球卻根本沒有辦法接住，以至于奧斯古德不得不小心行事避免失誤——

    如果負(fù)責(zé)開球回攻的一方率先觸球，但隨后又失去了橄欖球的控制權(quán)，那么就意味著橄欖球形成了死球，負(fù)責(zé)開球的一方就可以開始搶回球權(quán)。

    簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，假設(shè)奧斯古德碰到了橄欖球，卻沒有能夠控制住橄欖球，那么接下來(lái)就是誰(shuí)搶到橄欖球就是誰(shuí)的進(jìn)攻球權(quán)，也就是說(shuō)，如果如此情況出現(xiàn)，亞利桑那紅雀球員又控制住了球權(quán)，那么就將再次給主隊(duì)進(jìn)攻組一次從客隊(duì)半場(chǎng)開始的進(jìn)攻機(jī)會(huì)，那才是真正的災(zāi)難。

    反過來(lái)，假設(shè)奧斯古德以及其他客隊(duì)球員從頭到尾都沒有觸碰到橄欖球，那么橄欖球就沒有轉(zhuǎn)換球權(quán)也沒有形成死球，亞利桑那紅雀的球員可以觸碰橄欖球，但他們觸碰到橄欖球的瞬間，就立刻形成死球，原地就是開球起始位置；同時(shí)，如果橄欖球就這樣進(jìn)入了舊金山端區(qū)，那么舊金山的進(jìn)攻起始位置也就自動(dòng)來(lái)到標(biāo)準(zhǔn)的二十碼線之上。

    換而言之，現(xiàn)在奧斯古德的位置反而是多做多錯(cuò)。

    因?yàn)殚蠙烨蚴冀K在地面低位彈跳，在沒有十足把握的情況下，奧斯古德也不敢輕舉妄動(dòng)，只能是保護(hù)著橄欖球，始終伺機(jī)而動(dòng)，結(jié)果橄欖球就這樣蹦蹦跳跳地持續(xù)回彈，回到了舊金山半場(chǎng)的五碼線之上——然后彈出了邊線。

    舊金山49人進(jìn)攻組將從己方半場(chǎng)的五碼線上開始進(jìn)攻。

    雖然目前場(chǎng)上比分僅僅只是“7：0”，雙方依舊在同樣的位置，沒有拉開差距；但今天的幸運(yùn)女神卻似乎已經(jīng)選擇了立場(chǎng)——選擇站在了亞利桑那紅雀的那一邊，舊金山49人正在全方位地感受著“逆風(fēng)飛翔”的舉步維艱。

    菲尼克斯大學(xué)球場(chǎng)之內(nèi)的氣氛正在發(fā)生著微妙的變化，主場(chǎng)士氣正在節(jié)節(jié)攀升，整個(gè)球場(chǎng)已經(jīng)無(wú)限接近了沸點(diǎn)狀態(tài)！

    不由自主地，阿爾東的情緒就越發(fā)焦躁起來(lái)：怎么辦怎么辦怎么辦？無(wú)數(shù)個(gè)問號(hào)一股腦地在腦海里洶涌而至，然后阿爾東的視線就落在了陸恪身上：依舊沉穩(wěn)冷靜，依舊按部就班，依舊從容不迫。

    不僅如此，連帶著，進(jìn)攻組其他隊(duì)友們的情緒也都保持了平穩(wěn)緩和，注意力完完全全集中在了自己身上：他們沒有辦法改變對(duì)手的狀態(tài)，唯一能做的就是提升自己的狀態(tài)，就如同過去兩個(gè)賽季里無(wú)數(shù)次難題一般，陸恪永遠(yuǎn)都是球隊(duì)里最堅(jiān)毅也最勇敢的那個(gè)，率領(lǐng)著進(jìn)攻組迎戰(zhàn)一位又一位強(qiáng)大對(duì)手。

    阿爾東這才意識(shí)到：自己分心了。

    他不應(yīng)該擔(dān)心威利斯，他不應(yīng)該擔(dān)心自己的隊(duì)友，他也不應(yīng)該懊惱剛才的那次防守，他應(yīng)該靜下心來(lái)，重新回到比賽上：

    和防守組教練分析狀況，為下一波防守重新構(gòu)思戰(zhàn)術(shù)；根據(jù)對(duì)方的戰(zhàn)術(shù)完成調(diào)整，并且尋找出反擊的機(jī)會(huì)——現(xiàn)在僅僅只是丟掉一次達(dá)陣而已，這并不是什么世界末日。當(dāng)務(wù)之急應(yīng)該是避免再次丟掉達(dá)陣，防守組還有三節(jié)比賽需要完成呢。

    不知不覺地，阿爾東的思路就清晰了起來(lái)。

    盡管現(xiàn)在他依舊有些煩躁，但他還是強(qiáng)迫自己深呼吸、再次深呼吸，然后轉(zhuǎn)過身，朝著維克-方吉奧的方向走了過去：

    即使局面再糟糕，他們也還擁有機(jī)會(huì)，因?yàn)殛戙?huì)率領(lǐng)進(jìn)攻組把場(chǎng)面穩(wěn)定下來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地尋找著突破機(jī)會(huì)，不是嗎？而防守組現(xiàn)在需要的不是自責(zé)也不是慌亂，而是快速穩(wěn)住腳跟，完成自己的比賽任務(wù)，為進(jìn)攻組隊(duì)友們提供更多支持，不是嗎？想要贏得勝利，僅僅依靠進(jìn)攻組隊(duì)友是不可能完成的，不是嗎？

    阿爾東相信著陸恪。

    正是因?yàn)橄嘈抨戙?，于是事情就變得?jiǎn)單起來(lái)了，阿爾東的大腦也重新變得清晰起來(lái)。

    站在旁邊的賈斯汀-史密斯和艾哈邁德-布魯克斯也自動(dòng)來(lái)到了方吉奧的身邊，沒有口號(hào)也沒有呼喚，沒有威利斯的鎮(zhèn)定與沉穩(wěn)，但防守組的注意力仍然重新回到了比賽上來(lái)，因?yàn)樗麄兪鞘蝗私M成的隊(duì)伍，他們擁有彼此作為最好的后盾，他們現(xiàn)在所需要做的就是相信彼此、重回正軌。

    與此同時(shí)，進(jìn)攻組登場(chǎng)了。

    上場(chǎng)的時(shí)候，陸恪可以看到奧斯古德有些沮喪郁悶地耷拉下了肩膀，他沒有多說(shuō)什么，只是重重地拍了拍奧斯古德的胸膛，然后就走上了球場(chǎng)——再艱難再坎坷的局面，他們也總是能夠?qū)ふ业匠雎?，更何況，現(xiàn)在才僅僅是第二節(jié)比賽，不是嗎？衛(wèi)冕冠軍的傲骨和氣節(jié)，可不能如此輕易就被擊垮，不是嗎？

    站在己方五碼線之上，陸恪的注意力保持了高度集中。

    他知道現(xiàn)在球隊(duì)上上下下都有些手緊，包括他自己在內(nèi)也是如此，因?yàn)楸荣惖闹匾?，也因?yàn)閷?duì)手的特殊性。本場(chǎng)比賽與對(duì)陣西雅圖海鷹的時(shí)候又有所不同，整個(gè)氣氛、狀況與局面都正在改變著對(duì)陣的形勢(shì)，雙方的臨場(chǎng)發(fā)揮也都有所不同。

    他需要更加耐心。此時(shí)，比局面焦灼更加糟糕的就是因?yàn)榧痹甓ツ托?，那反而?huì)打亂自己的節(jié)奏步調(diào)。

    一檔十碼。

    站在己方端區(qū)前沿的進(jìn)攻，對(duì)于大部分球隊(duì)來(lái)說(shuō)，進(jìn)攻組往往會(huì)通過跑球來(lái)穩(wěn)扎穩(wěn)打地打開局面，而防守組則往往會(huì)通過前線施壓來(lái)制造混亂進(jìn)而迫使四分衛(wèi)出錯(cuò)；但陸恪卻經(jīng)常敢于大膽地傳球，中傳和長(zhǎng)傳反而能夠撕開防守，輕而易舉地逃離端區(qū)前沿的尷尬進(jìn)攻起始位置。

    亞利桑那紅雀似乎認(rèn)真研究過陸恪的無(wú)數(shù)比賽錄像，提前做好了準(zhǔn)備，此次防守就基本放棄了前線施壓，僅僅只派出了四名防守前線球員展開沖傳的施壓，其他所有球員全部都后撤腳步展開了嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的二線防守——即使是四名負(fù)責(zé)施壓的球員也沒有完全壓上，腳步似乎做好了隨時(shí)后撤在短傳區(qū)域完成補(bǔ)防的準(zhǔn)備。

    顯然，客隊(duì)防守組試圖再次殺陸恪一個(gè)措手不及，從戰(zhàn)略層面上破壞陸恪的意圖。這無(wú)疑可以說(shuō)是獨(dú)樹一幟的比賽方法。

    如果說(shuō)西雅圖海鷹防守組是一力降十會(huì)，以自我為中心，憑借著絕對(duì)實(shí)力來(lái)沖擊陸恪率領(lǐng)的進(jìn)攻組；那么亞利桑那紅雀防守組則是智慧型博弈，試圖從根基上打亂陸恪掌控全局的節(jié)奏，進(jìn)而為防守贏得更多優(yōu)勢(shì)。

    這兩種比賽方式都是全新的，其他球隊(duì)都不曾嘗試過的——西雅圖海鷹的辦法無(wú)法復(fù)制，因?yàn)槠渌蜿?duì)都不具備如此能力；而亞利桑那紅雀的方法則是冒險(xiǎn)的，因?yàn)檫M(jìn)攻組擁有先天優(yōu)勢(shì)，而目前還沒有防守組教練能夠與陸恪的應(yīng)變能力相抗衡，馮德里克測(cè)試滿分的威力卻是讓不少教練都望而卻步。

    現(xiàn)在，亞利桑那紅雀就要另辟蹊徑地殺出一條血路。

    不得不說(shuō)，他們的選擇確實(shí)有著獨(dú)到之處——這一檔進(jìn)攻，哈勃的確安排了陸恪選擇傳球。

    但不要忘記了，陸恪的強(qiáng)項(xiàng)在于運(yùn)籌帷幄，也在于臨場(chǎng)應(yīng)變。

    雖然被防守組識(shí)破了進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)，但防守閱讀過程中，陸恪也捕捉到了線索，開球之后就有條不紊地做好了腳步調(diào)整的準(zhǔn)備，一方面防備著對(duì)方以四人沖傳全面施壓的可能，另一方面則主動(dòng)離開了口袋尋找傳球目標(biāo)。

    腳步移動(dòng)之中，陸恪立刻就確定了對(duì)手的防守重心開始全面后移，盡管中傳區(qū)域和長(zhǎng)傳區(qū)域都布滿了防守球員，但短傳區(qū)域還是出現(xiàn)了一個(gè)相對(duì)空檔，這讓陸恪沉穩(wěn)地開始觀察起來(lái)，伺機(jī)尋找著傳球線路。

    首先，馬庫(kù)斯出現(xiàn)了。以手槍陣型站位的馬庫(kù)斯，晃過了陸恪身邊之后，從進(jìn)攻鋒線中央位置的空檔躥了出去，勢(shì)大力沉的腳步立刻就推進(jìn)了五碼六碼左右，他的周圍都沒有防守球員，傳球空檔就直接出現(xiàn)了。

    但陸恪卻沒有著急著傳出橄欖球——亞利桑那紅雀把中傳和長(zhǎng)傳都掐斷了，而且前線沖傳的壓力都在裝腔作勢(shì)，這是不是意味著，短傳區(qū)域是陷阱？

    陸恪現(xiàn)在就送出傳球，立刻就能夠與馬庫(kù)斯完成連線，但能夠推進(jìn)多遠(yuǎn)？可能接球完成之后就立刻遭遇擒抱了。

    于是，陸恪故意做出了一個(gè)傳球動(dòng)作，但即將出球的瞬間，稍稍停頓了一下，然后就可以看到場(chǎng)上局勢(shì)呈現(xiàn)出了另外一番面貌：耐心，總是能夠得到回報(bào)！