進(jìn)球后的騰飛球員們?cè)趹c祝著，王鐘一邊和姜濤擁抱，一邊有些奇怪的看了周健良和李琦一眼——這兩人怎么會(huì)撞到一塊兒去的？默契問題嗎？這倒是有可能……

    李琦則是很惱火，他明明可以及時(shí)對(duì)姜濤進(jìn)行干擾的，封堵也有可能，結(jié)果和周健良撞了一下——他胳膊到現(xiàn)在都還在疼呢。

    “干嘛非要這時(shí)候沖過來？這不是就臥底了嗎！”

    雖然平時(shí)對(duì)周健良有點(diǎn)怵，這時(shí)候李琦依舊惱火的說了一句，也不管周健良會(huì)不會(huì)過來打他了……

    周健良卻只是面無表情的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “下次不會(huì)了?！彼f。

    周健良既然都這樣說了，李琦自然也不好再說什么，本來他作為后腰，保護(hù)禁區(qū)前沿就是他的事情，現(xiàn)在多了個(gè)周健良，兩人又沒有默契又沒有配合，注意對(duì)手的同時(shí)還要注意隊(duì)友，真是累啊……

    場(chǎng)邊的曉峰卻是面不改色。

    想要進(jìn)步，就得讓問題暴露出來，在這樣的熱身賽暴露出來，總比在正式比賽中暴露出來要好得多。

    周健良當(dāng)一個(gè)防守自由人，這是可行的，他的跑動(dòng)能力和防守技術(shù)都能夠擔(dān)任這樣的位置。

    可是正如人生活在社會(huì)中一樣，球員也是在一支隊(duì)伍中踢球的，這樣的一個(gè)自由人，出現(xiàn)在合適的位置上，會(huì)很困難，如果和隊(duì)友跑位重疊，不但是浪費(fèi)防守兵力，還容易形成反作用，剛才那個(gè)丟球就是例子。

    丟了一個(gè)球，自然就要找補(bǔ)回來，比賽重新開始之后，二中發(fā)起了反撲，這次進(jìn)攻就不是只靠三個(gè)人去打?qū)Ψ降囊恢ш?duì)伍了，劉越揚(yáng)開始前插，兩個(gè)邊后衛(wèi)也不斷的前插發(fā)起進(jìn)攻，給隊(duì)友牽扯出空檔來。

    孟秋有了足夠的出球路線，這讓他的組織開始變得游刃有余起來，五分鐘后，他和劉越揚(yáng)還有魏明連續(xù)打出一腳傳遞的配合，然后自己朝禁區(qū)內(nèi)突破，吸引了對(duì)方后衛(wèi)的注意力之后巧妙的傳給剛剛跑位出空檔的云飛揚(yáng)，云飛揚(yáng)第一時(shí)間起腳射門，為二中扳平了比分。

    “這條進(jìn)攻線沒什么問題?！睍苑逶趫?chǎng)下暗暗點(diǎn)頭，現(xiàn)在二中前場(chǎng)三叉戟中，最重要的反而是孟秋這個(gè)看起來默默無聞的球員，然而他卻能夠連接中場(chǎng)和前鋒，每次進(jìn)攻中他也許不是發(fā)起者，也許不是終結(jié)者，可是在進(jìn)球的過程中，他的觸球次數(shù)是最多的。

    “現(xiàn)在二中的進(jìn)攻核心，實(shí)際上已經(jīng)是孟秋了，而不是被外界更看好的云飛揚(yáng)?！?/br>
    曉峰在心里想著，孟秋的崛起雖然只是小組賽最后一兩場(chǎng)的事兒，然而他的作用卻極其重要而且是不可或缺的，云飛揚(yáng)再能進(jìn)球，也需要有傳球，孟秋能夠擔(dān)任最后一傳的角色，他還能夠組織進(jìn)攻，還能自己突破……這樣的一個(gè)全能的進(jìn)攻手，自然很輕易就能成為大家都依賴的對(duì)象。

    曉峰不介意二中是一支要依賴孟秋的球隊(duì)，在這樣青年隊(duì)的比賽中，依賴球星反而是很重要的事情，因?yàn)槟軌蚺囵B(yǎng)出更出色的個(gè)體球員，而不是培養(yǎng)出一支球隊(duì)。

    曉峰也不想把二中打造成一支和其他高中強(qiáng)隊(duì)格格不入的球隊(duì)，如果把二中打造成一個(gè)整體，也許二中能夠橫掃全國的高中強(qiáng)隊(duì)，然而云飛揚(yáng)、孟秋還有周健良這些個(gè)人能力出色，才華橫溢的年輕球員卻極有可能失去個(gè)人的特色，這是曉峰不愿意看到的。

    所以在前場(chǎng)，他沒有限制云飛揚(yáng)和孟秋的踢球方式，讓他們自己去折騰，在后場(chǎng)，也沒有限制周健良——這就要看周健良能不能夠迅速的積累經(jīng)驗(yàn)了。

    后場(chǎng)自由人，位置不固定，所以這是一個(gè)非?？夹＝?jīng)驗(yàn)和與隊(duì)友默契程度的位置。

    后場(chǎng)自由人要做的是什么？

    對(duì)方進(jìn)攻的時(shí)候，及時(shí)判斷出對(duì)方進(jìn)攻球員的路線，然后探查出隊(duì)友防守的區(qū)域，去最薄弱的地步補(bǔ)位——而不是傻乎乎的跟著球跑，人跑得再快，也沒有球跑得快。

    要做到這一點(diǎn)，除了身體和技術(shù)上的硬性指標(biāo)之外，還需要有出色的洞察力和判斷力，整個(gè)后場(chǎng)的局勢(shì)需要在腦海中第一時(shí)間判斷出來，這樣才能夠真正的起到一個(gè)后場(chǎng)自由人的作用。

    身體和盯人技術(shù)這些硬性指標(biāo)，周健良是一點(diǎn)都不缺的，可是在洞察和判斷上面，卻還差得遠(yuǎn)。

    二中扳平比分之后，騰飛再度發(fā)起了進(jìn)攻，防守是他們不擅長的，他們也不想在這樣的熱身賽中防守——不就是對(duì)爆嗎？誰怕誰??！

    王鐘在前場(chǎng)接到了隊(duì)友的傳球，當(dāng)李琦逼上來的時(shí)候，王鐘一連串的晃動(dòng)讓他判斷出現(xiàn)了偏差，王鐘立即從他身邊沖了過去。

    剛剛晃過了李琦，王鐘就看到周健良出現(xiàn)在了自己面前，在心里嘆息了一聲他來得好快之后，王鐘抬腳就將球傳到了邊路。

    周健良并沒有放棄對(duì)王鐘的防守，而是直接跟上了王鐘，王鐘朝著禁區(qū)內(nèi)跑去，周健良也跟著跑了過去，卻正好和高猛的防守區(qū)域重合了。

    騰飛邊路傳中，周健良和高猛兩個(gè)人的防守注意力都在王鐘身上，其他的防守位置顯得薄弱了許多，韓明被對(duì)方那個(gè)中鋒壓制在了身下，中鋒迎球甩頭攻門，林冰撲救不及，皮球再度飛進(jìn)了二中的大門。

    “這個(gè)王鐘比去年成熟多了啊，通過傳球調(diào)度……踢得有點(diǎn)像孟秋?！睍苑逶谛睦锵搿?/br>
    這次高猛的脾氣倒是顯得好很多，在看到周健良站在那里，思考著什么的時(shí)候，他走過去說了一句：“王鐘已經(jīng)進(jìn)了我的防守區(qū)域，你可以不把注意力都放在他身上的，哪兒薄弱你就去哪兒補(bǔ)位，這才是你的職責(zé)啊?！?/br>
    周健良還是面無表情的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    高猛不知道的是，此刻周健良的心里，絕對(duì)不如他表面看起來那么平靜。

    在認(rèn)識(shí)曉峰之前，周健良是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的不良少年，從小被一個(gè)老頭子收養(yǎng)，練習(xí)過一些粗淺的武功，老頭子去世之后，他就在街頭浪跡，打架什么的那是家常便飯，進(jìn)局子都有過好幾次，一直在一年前碰到曉峰之后，他的命運(yùn)，才有了改變。

    曉峰告訴他怎么踢球，告訴他踢球有可能會(huì)掙到大錢——然后就帶他去了匯才，想方設(shè)法的解決了他的學(xué)籍問題，讓他住進(jìn)了學(xué)校，開始成為匯才的隊(duì)長。

    在之前，周健良一直沒覺得踢球是一件多么困難的事情。

    因?yàn)槌錾纳眢w素質(zhì)，他在防守方面有著很高的天賦，曉峰在比賽中給他安排的任務(wù)，無非就是盯住對(duì)方的重要球員，和在中場(chǎng)來回跑動(dòng)的掃蕩。

    匯才的防守稱不上什么體系，無非就是所有人都很能跑——在這樣的環(huán)境下，周健良的特點(diǎn)發(fā)揮得淋漓盡致，弱點(diǎn)則完全的被掩蓋，所以才有了那么出色的表現(xiàn)。

    輸給孟秋還是他第一次輸?shù)魧?duì)抗，他內(nèi)心，是很不服氣的。

    在來到二中之后，又在一對(duì)一的防守中擊敗了云飛揚(yáng)，這讓周健良更覺得——踢足球，也就那么回事兒。

    然而這場(chǎng)比賽，卻擊潰了他的這種想法。

    騰飛已經(jīng)進(jìn)了兩個(gè)球了，在這兩個(gè)進(jìn)球中，他有一種有力使不出的感覺。

    所以他也忍不住看了一眼場(chǎng)下——為什么不讓我去盯那個(gè)王鐘？我保證讓他沒法進(jìn)球！

    曉峰卻對(duì)他做了個(gè)手勢(shì)——之前讓你干什么，你就繼續(xù)干什么。

    所以周健良也只能不甘不愿的繼續(xù)去干在后場(chǎng)掃蕩的活兒，而接下來他的表現(xiàn)，也顯得非常的差勁。

    總是和隊(duì)友的防守區(qū)域重合，來回沖刺盯防的時(shí)候，判斷經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)失誤，造成二中的防守有的地方人滿為患，有的地方卻無比的空白……本來以二中的防守能力，不說讓騰飛一個(gè)球都進(jìn)不了，至少也能做到讓騰飛少進(jìn)球的，而被他這樣一攪合，二中的防守，形同虛設(shè)。

    這場(chǎng)比賽結(jié)束之后的比分，是七比四，一場(chǎng)超級(jí)大比分的比賽。

    騰飛在比賽中進(jìn)了七個(gè)球，王鐘的能力發(fā)揮得淋漓盡致，雖然他只進(jìn)了一個(gè)，然而他的牽扯、助攻和扯動(dòng)，讓騰飛其他球員都獲得了不少機(jī)會(huì)。

    二中的進(jìn)球里，云飛揚(yáng)和孟秋全部包攬，在后場(chǎng)支持并不足夠的情況下，還能進(jìn)四個(gè)，足以證明他們的表現(xiàn)。

    然而丟七個(gè)球這種事兒……反正比賽結(jié)束之后，后衛(wèi)們和門將林冰的臉色都不太好看。

    從前年組隊(duì)開始，二中還沒有在比賽中丟過這么多球呢，就算是去年的小組賽里，也只被騰飛進(jìn)了四個(gè)啊……現(xiàn)在這可是快多了一倍了！

    曉峰倒沒覺得有什么不對(duì)的，比賽結(jié)束之后他就跑去和騰飛的教練握手，沒口子的說著感激的話，弄得對(duì)方都不好意思了。

    “你們的防守……問題很大?！彬v飛的教練最后還是說了這樣的一句話。

    “問題很大是正常的，能暴露出來，就是好事，接下來我們就可以好好的解決這些問題了。”曉峰笑著回答。

    “問題是好解決，可是你真的覺得那個(gè)沒頭蒼蠅一樣亂跑的小子，能解決這個(gè)問題嗎？”騰飛的教練好奇的問了一句。

    “在和你們騰飛比賽之前，他只踢了半年的足球?！?/br>
    曉峰笑了起來：“我相信這個(gè)家伙的進(jìn)步會(huì)很快的，他的腦子很靈活，人也很刻苦，只不過之前太順利了，讓他有些不知道天高地厚了……這樣的失利，能讓他清醒一些。”

    “才半年？”騰飛的教練嚇了一跳，然后感嘆的說：“看來還是有很多好苗子，在足校的范圍之外啊?！?/br>
    曉峰呵呵的笑了起來。#####