林凌戴上頭盔狀的內(nèi)源性疼痛抑制儀器?！瞝t; 〈 〈

    這臺(tái)儀器可以用催眠的方式來(lái)影響腦啡肽的活動(dòng)，借此產(chǎn)生鎮(zhèn)痛效果。

    使用在《永恒》專用游戲設(shè)備中的時(shí)間模糊機(jī)能也被作用在了這臺(tái)儀器中，模糊了他的意識(shí)感覺(jué)。

    催眠用的影像資料浮現(xiàn)在他的眼前，林凌驚奇地現(xiàn)原來(lái)以為只是用在《永恒》登6系統(tǒng)中的技術(shù)，也運(yùn)用在了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，他很快便適應(yīng)了這個(gè)類似于《永恒》的氛圍，習(xí)以為常的閉上眼睛。

    意識(shí)漸漸變得模糊。

    然后，又在深處轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)比靈動(dòng)的清晰感覺(jué)。

    意識(shí)的四周皆是黑暗。

    林凌面對(duì)黑暗沒(méi)有任何的驚慌失措。

    據(jù)說(shuō)人在睡眠的時(shí)候腦部依舊在活動(dòng)，所謂的夢(mèng)境，都是腦部活動(dòng)的結(jié)果。

    夢(mèng)境很容易把人所忽視的觀察結(jié)果演變?yōu)椤艾F(xiàn)實(shí)”。

    不管是預(yù)兆的夢(mèng)、還是不祥的夢(mèng)，都有著現(xiàn)實(shí)的依據(jù)。

    林凌看了看四周，自己現(xiàn)在經(jīng)歷的大概就是所謂清醒的夢(mèng)，他很清楚自己是在做夢(mèng)，至于做的是什么夢(mèng)，看看周圍的黑暗就知道了。

    這是一個(gè)最不討喜的噩夢(mèng)。

    夢(mèng)的景象漸漸變得清晰。

    十歲之前的記憶浮現(xiàn)在他的眼前，他冷漠地看著在夢(mèng)境中全奔跑的自己，幼年的自己戴著一個(gè)動(dòng)畫(huà)人物的面具，胸前還別著一個(gè)一閃一閃，出“嘀嘟嘀嘟”聲響的太陽(yáng)能指示燈，兩條手臂很白癡的在身前比出一個(gè)十字，大叫著什么什么億千萬(wàn)。

    小區(qū)里的其他小孩跟著自己奔跑，四周的場(chǎng)景從小區(qū)變換為了樓道。

    他們撞倒了停放在樓道內(nèi)的自行車，又踢碎了不知道是誰(shuí)家放在樓梯口的花盆。

    電梯的按鈕被噼里啪啦的摁下，一個(gè)告訴他們這么做不對(duì)的小女孩被一群突然變?yōu)榍嗄昶诘挠啄晖辇R心協(xié)力地扔進(jìn)了樓道里的垃圾桶，然后推進(jìn)了電梯中摁住往下的箭頭。

    林凌看著這群人中年紀(jì)最小，卻又是最為賣力的自己。

    這種事情他真得有做過(guò)？

    喧鬧聲徹夜遍布小區(qū)，一家的大人忍不住跑出家門，將參與玩鬧的自家小孩像是小狗一般抓著領(lǐng)子提起，帶回了家里。

    被大人帶回去的小孩依依不舍地看著林凌身后的其他小伙伴。

    緊接著，越來(lái)越多的幼年伙伴被這樣帶走。

    最后一個(gè)被帶走的是他的表哥，他表哥是牽著舅舅和舅媽的雙手奔奔跳跳離開(kāi)的。

    “想吃什么？”舅媽的聲音和記憶里的一樣怪異，但她臉上洋溢著的笑容是林凌從沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的真實(shí)笑容。

    “炸雞排?！彼谋砀鐓强√煺娴膿]出小小的拳頭，“要兩塊。”

    “好，mama做給你吃?！本藡尨饝?yīng)了吳俊的要求。

    舅舅帶著溫和笑容看著自己的兒子和妻子，他們就這樣離開(kāi)，沒(méi)有回頭和自己打一聲招呼。

    仍然帶著那個(gè)面具的自己摘下了面具，一臉痛苦地捂住腹部蹲下。

    鼻血飆射在地上。

    自家的親戚與擦肩而過(guò)，平日里“小林”“小林”這樣叫著的父母單位同事經(jīng)過(guò)蹲在地上的自己。

    年幼的自己帶著凄慘的笑容舉起染紅的雙手，對(duì)那些大人弱弱地說(shuō)道：“流血了……”

    啪！

    一個(gè)耳光。

    場(chǎng)景變回了家中。

    “怎么那么晚回來(lái)？又和吳俊去玩了？”歸家的母親彎腰打開(kāi)櫥柜，拿出兩盒食面倒入開(kāi)水，蓋上蓋子對(duì)在房間里忙碌的父親說(shuō)道，“老林，下個(gè)月張科長(zhǎng)的兒子過(guò)生日，你說(shuō)我送什么好？”

    一門心思關(guān)心著陽(yáng)臺(tái)植物的父親回過(guò)頭，摘下眼鏡：“送那個(gè)？”

    “那個(gè)？”

    母親扭頭看向放在陽(yáng)臺(tái)上的天文望遠(yuǎn)鏡。

    “天文這種興趣愛(ài)好怎么是我們這種人家玩得起的?！备赣H淡聲說(shuō)完，又繼續(xù)擺弄他的植物。

    食面泡開(kāi)了。

    “吃了去做作業(yè)去，明天還要上學(xué)。”母親將兩盒面放到幼年的自己面前。

    年幼的自己扯開(kāi)盒蓋，看見(jiàn)的是被血水泡開(kāi)的食面。

    “mama，流血了……”

    視線變成了黑暗。

    “你們父母是怎么當(dāng)?shù)?？怎么現(xiàn)的那么晚？已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了最佳治療時(shí)間……”

    “這個(gè)孩子最多活到3o歲?！?/br>
    “這個(gè)年紀(jì)的孩子怎么會(huì)營(yíng)養(yǎng)不足？你們每天給他吃什么？這個(gè)？這個(gè)保健藥是騙人的，營(yíng)養(yǎng)都在食物中，合理的膳食調(diào)養(yǎng)可以減少藥物反應(yīng)，不會(huì)弄？那實(shí)在不行，吃藥膳吧?！?/br>
    醫(yī)生的聲音在黑暗中響起。

    然后，餐桌上沒(méi)有了一成不變的食食品，而是變成了三分鐘就能煮出一大鍋的藥膳。

    年幼的自己在明顯是為成人量身定做的氣灶前忙碌。

    “老林，錢不夠用，親戚朋友該借的都借過(guò)了?！?/br>
    半掩的房門中傳來(lái)了父母的聲音。

    “沒(méi)辦法了，只能走那條路了?！备赣H的聲音突然充滿了疲憊。

    林凌閉起眼睛，再次睜開(kāi)時(shí)，看見(jiàn)已經(jīng)上中學(xué)的自己端著guntang的藥膳推開(kāi)房門，看著光潔的，只剩下自己東西的房間。

    除了日常的生活用品外，父親還帶走了他最喜歡的盆栽，母親則帶走了平日里最為相信的保健品。

    滴滴……

    未曾關(guān)閉的電腦中響起了電子郵件的聲音。

    他坐到電腦前打開(kāi)郵箱，看著父母來(lái)的郵件，拿起視頻電話嘗試撥打了郵件內(nèi)的號(hào)碼。

    “林凌？有事嗎？這個(gè)通話是以秒收費(fèi)的，很貴的?！蹦赣H的聲音略顯焦急。

    “mama我想你……”

    “想mama以后多給mama電子郵件，好了不說(shuō)了，在家里要乖乖的，有事去找舅舅舅媽商量。”

    電話中斷。

    少年期的自己回過(guò)頭，看著那張可憎的臉：“我們家沒(méi)有給你吃的飯。”

    “你怎么這樣和孩子說(shuō)話呢？”舅舅從門內(nèi)沖出來(lái)，卻被已經(jīng)過(guò)舅舅身高的吳俊伸腿絆了一跤。

    “身體不好就不要出來(lái)了?！眳强√撉榧僖獾胤鲎【司?，順手從舅舅的口袋里夾出一個(gè)皮夾，“你看，站都站不穩(wěn)?！?/br>
    視線變得模糊。

    “你又不是你舅舅的兒子?！狈块T被重重地關(guān)上。

    年少的自己一個(gè)人走在路上，眼饞的看著路邊的小攤。

    “要吃什么？”拿著舅舅皮夾的表哥從天而降，他打開(kāi)舅舅的皮夾，取出一張大面額的紙幣交給燒烤攤的老板，“2o串羊rou串。”

    “我不能吃羊rou?！蹦晟俚淖约哼B忙說(shuō)道，“炒飯就可以了?！?/br>
    “又不是給你吃的?！北砀缈戳丝茨_邊的那條哈奇士，“這是給我家旺財(cái)吃的，來(lái)，旺財(cái)，起立、握手……”

    奔跑，又一次的奔跑。

    將小心收藏的那個(gè)面具連同太陽(yáng)能充電的指示燈一同與小區(qū)里的野孩子換了一張紙幣，奔跑著跑去市買了3個(gè)散裝雞蛋回家，翻出父母遺留在家中的油米，不知道怎么淘米，也不舍得淘米就用顏色黃的陳米煮了一鍋粥，小心翼翼地打入一個(gè)蛋，靠著鍋爐的余溫燙熟，做了一鍋蛋花粥。

    沒(méi)有放鹽、沒(méi)有放糖、充斥著霉的味道。

    卻是世界上最美味的食物。

    那個(gè)時(shí)候的自己，天真的認(rèn)為廚師會(huì)經(jīng)手很多食物，天真的認(rèn)為廚師不存在吃不飽的情況。

    從此喜歡上了烹飪。

    這是父母離開(kāi)地球后的第一個(gè)月。

    林凌睜開(kāi)眼睛，又夢(mèng)到了，自己過(guò)去的生活，呵……

    現(xiàn)在回想起來(lái)，真是如噩夢(mèng)一般糟糕。

    身無(wú)分文的生活，實(shí)在是不愿意再去體驗(yàn)一回了。

    嘩！

    催眠用的影像資料播放完畢。

    意識(shí)開(kāi)始蘇醒，開(kāi)始感覺(jué)到了外部的時(shí)間流逝。

    治療結(jié)束了？

    他想要活動(dòng)身體，琴心如事先要他穿在身上的膠衣束縛住了身體的行動(dòng)。

    “醒了嗎？聽(tīng)得見(jiàn)的話點(diǎn)點(diǎn)頭?！鼻傩娜绲穆曇魪念^盔的內(nèi)部響起。

    林凌上下活動(dòng)了他的腦袋。

    “治療的效果出預(yù)期的好?！鼻傩娜缯f(shuō)著改變了頭盔內(nèi)部的光線，“大約2o秒后設(shè)備會(huì)自動(dòng)升起，提前適應(yīng)下光線?！?/br>
    “好的，琴醫(yī)生。”聽(tīng)見(jiàn)治療成功了，林凌不由自主地松了一口氣。只要這具身體還有的救，那就行了。

    頭盔升起，黃昏的暮光潑灑在整個(gè)治療室內(nèi)。

    林凌看了看時(shí)間，覺(jué)已經(jīng)是下午5點(diǎn)，只是一個(gè)夢(mèng)的時(shí)間，便已經(jīng)那么晚了？

    束縛住身體的膠衣內(nèi)部鼓漲出氣流，解除了束縛。

    “感覺(jué)怎么樣？”琴心如啟動(dòng)一個(gè)升降平臺(tái)，將林凌從巨型水槽內(nèi)托出，借由水槽后方的滑道滑落地面。

    水分全部被觸感像是糕的滑道吸收。

    “還算可以。”

    林凌活動(dòng)了幾下身體，覺(jué)比往常要輕松一些。

    一個(gè)下午能有這樣的改善，已經(jīng)相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)了。

    “那樣的話就沒(méi)問(wèn)題了?！鼻傩娜缡疽庖粋€(gè)護(hù)士將放在消毒柜內(nèi)的衣物取出交給林凌，她從桌上拿起一個(gè)老式的對(duì)講機(jī)和一瓶藥給林凌，“下個(gè)月3號(hào)再來(lái)復(fù)診，期間要是覺(jué)得身體不舒服的話就吃一粒那個(gè)藥，然后摁下對(duì)講機(jī)，急救小組馬上就會(huì)趕到你所在的地方?！?/br>
    “下個(gè)月3號(hào)是開(kāi)學(xué)儀式……”林凌想起了辦理學(xué)籍的時(shí)候得到的通知。

    “沒(méi)關(guān)系，我們已經(jīng)和校方打過(guò)招呼，至少在第一個(gè)學(xué)年，你可以盡情的缺課而不用擔(dān)心考勤，戶外活動(dòng)課程全部滿分。”琴心如微笑著說(shuō)道，“這可是多少人夢(mèng)寐以求而不得的大學(xué)生活?！?/br>