“郁綾是我們的老師，我們已經(jīng)定下來(lái)了！”

    這是楚嘯第一次見(jiàn)到邵圻如此不要臉的行為，之前只知道這人不講道理，卻沒(méi)想到這人竟然還敢明目張膽地跟他們搶人。

    這明明就是他們先定下來(lái)的老師啊！

    “是嗎？”

    聞言，邵圻站直身，眼神里帶著懷疑，嘴角不屑地勾起：“可是小郁老師跟我說(shuō)，說(shuō)他的試課沒(méi)通過(guò)，分明就是你們不要他的。”

    “你胡說(shuō)！我們哪有......”

    “阿嘯，等等?！?/br>
    打斷楚嘯的話，楚懿一臉認(rèn)真地看向郁綾，聲音誠(chéng)懇：“我們沒(méi)有不要你，這中間肯定存在什么誤會(huì)，我們很希望你能繼續(xù)給我們上課?！?/br>
    “郁老師，可以嗎？”

    話音落下，面前的三雙眼睛虎視眈眈地一同看向被他們圍在中間的小家教，急切卻又強(qiáng)迫自己耐心地等待郁綾的答復(fù)。

    郁綾被他們?nèi)齻€(gè)人問(wèn)懵了。

    按理說(shuō)他不該是這個(gè)做選擇的人，但現(xiàn)在的情況卻完全反過(guò)來(lái)了。

    現(xiàn)在的他，成了挑選別人的人。

    客廳里擺放的立式時(shí)鐘有節(jié)奏地按順時(shí)針的方向緩緩滑動(dòng)，直到到了整點(diǎn)，響起了‘咚咚咚’的三聲鈴響。

    兩手緊張地抓著身前的衣擺，他低頭看著自己的鞋尖，只覺(jué)得頭頂?shù)娜酪暰€令人頭皮發(fā)麻。

    “郁老師，三位少爺，我有一個(gè)想法。”

    突然出聲的宋管家為郁綾吸引走了三人的視線，看著宋管家朝自己露出淡淡的微笑，郁綾的精神莫名放輕松了些。

    “如果郁老師愿意的話，請(qǐng)一起輔導(dǎo)三位少爺?！?/br>
    頓了頓，見(jiàn)郁綾愣住，宋管家繼續(xù)說(shuō)道：“三位少爺都需要參加今年格納斯學(xué)院的入學(xué)考試，輔導(dǎo)的內(nèi)容大體相同，我們也會(huì)按照一對(duì)三的最高補(bǔ)課標(biāo)準(zhǔn)給您結(jié)清課時(shí)費(fèi)用?！?/br>
    “您看這個(gè)提議可以嗎？”

    宋管家雖然是提出提議，但郁綾實(shí)則沒(méi)有選擇余地。

    現(xiàn)在的時(shí)間是6月初，新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間是9月，這就意味著他要趕在9月之前籌夠上學(xué)的學(xué)費(fèi)。

    宋管家給他說(shuō)了一個(gè)大致的費(fèi)用，有了這筆錢(qián)，郁綾就不用再費(fèi)勁心思去煩惱到底要從哪里籌學(xué)費(fèi)了。

    郁綾點(diǎn)頭答應(yīng)。

    補(bǔ)課的事情就這樣被徹底敲定下來(lái)，雖然無(wú)法獨(dú)自占有小家教，但現(xiàn)在的結(jié)果也不賴(lài)。

    三人勉強(qiáng)滿意。

    現(xiàn)在的時(shí)間是中午十二點(diǎn)多，郁綾努力婉拒掉留下來(lái)吃午飯的邀請(qǐng)，腳步匆匆地離開(kāi)了這棟別墅。而楚懿和楚嘯一刻都不想停留，前后腳的回到了主屋。

    百無(wú)聊賴(lài)地看著傭人陸續(xù)將準(zhǔn)備好的餐食擺放在餐桌上，邵圻抬眼，不經(jīng)意地跟客廳落地窗外無(wú)聲站著的人對(duì)視上了。

    但很快，那人躲開(kāi)視線，立刻轉(zhuǎn)身離去。

    俊眉皺起，邵圻的眼眸里多了一抹猶疑，他從未見(jiàn)過(guò)那人，肯定不是莊園里的人。

    這莊園可不會(huì)隨隨便便放人進(jìn)來(lái)。

    左右看了看，宋管家不知道去了哪里。

    見(jiàn)狀，邵圻招手讓旁邊正擦拭花瓶的傭人走過(guò)來(lái)，指著剛才出現(xiàn)可疑人影的方向道：“剛才外面有個(gè)奇怪的人，你調(diào)下監(jiān)控，看看怎么回事?！?/br>
    “好的?！?/br>
    叫住轉(zhuǎn)身離開(kāi)的傭人，邵圻問(wèn)：“宋叔去哪里，剛才還站在這里的?！?/br>
    “宋管家好像去了三爺?shù)臅?shū)房?！?/br>
    “好，我知道了?！?/br>
    沒(méi)有再關(guān)注傭人離開(kāi)的身影，邵圻的視線順著樓梯往上，狹長(zhǎng)的眸子暗了暗，不知道在想些什么。

    ...

    三樓，書(shū)房。

    男人仍保持著剛才看書(shū)的姿勢(shì)，動(dòng)作優(yōu)雅地翻開(kāi)下一頁(yè)，逐字逐句地閱讀著。

    走進(jìn)書(shū)房的宋管家沒(méi)有打擾，他安靜地站在一旁，直至注意到男人放下書(shū)后，他才輕聲開(kāi)口：

    “三爺?！?/br>
    男人嗯了一聲，眼皮微抬，深邃的眼眸看向宋管家，“剛才樓下怎么吵吵嚷嚷？”

    宋管家對(duì)于三爺一向都是知無(wú)不言的，用簡(jiǎn)潔的幾句話說(shuō)清楚了剛才的情況，并告知對(duì)方最后的解決辦法。

    “不錯(cuò)?！?/br>
    修長(zhǎng)的手指摩挲著書(shū)本的邊緣，男人思索著，腦海里快速閃過(guò)監(jiān)控?cái)z像頭里的畫(huà)面——

    那個(gè)一臉稚嫩的小男生……

    半晌，他問(wèn)：“二年級(jí)生，現(xiàn)在的年紀(jì)有多大？”

    “應(yīng)該是20歲出頭?！?/br>
    “看起來(lái)還真小?！?/br>
    三爺后面的話有些含糊，似乎還帶著不易察覺(jué)的笑意。宋管家一時(shí)沒(méi)有聽(tīng)清楚，正待他想再詢(xún)問(wèn)時(shí)，只見(jiàn)男人看向他手里的文件，挑眉問(wèn)：“你手里的是什么？”

    將文件遞上去，宋管家解釋?zhuān)骸斑@是今天給懿少爺和嘯少爺補(bǔ)課的新老師，這是他的個(gè)人資料。”

    并不是每一個(gè)上門(mén)補(bǔ)課的老師都會(huì)遞上資料，宋管家繼續(xù)說(shuō)道：“溫傖，他也是格納斯學(xué)院的學(xué)生，今年三年生，外文專(zhuān)業(yè)?！?/br>
    “他同樣是林厚家推薦來(lái)的，他跟林厚家是遠(yuǎn)房的表親戚。溫傖的爺爺當(dāng)年跟楚老爺子是戰(zhàn)友，但中間有段時(shí)間沒(méi)再聯(lián)系上?！?/br>
    “最近溫家換了當(dāng)家人，前段時(shí)間曾派人來(lái)拜訪過(guò)您，似乎是有意想跟您談一筆合作，但您那天有其他事需要處理所以沒(méi)見(jiàn)面。”

    “這次打聽(tīng)到我們正在找格納斯學(xué)院的學(xué)生做補(bǔ)課老師，就推薦過(guò)來(lái)了?！?/br>
    聞言，男人沒(méi)再關(guān)注文件上的內(nèi)容，“他的成績(jī)?nèi)绾危俊?/br>