“哦，那不用擔(dān)心。綾綾肯定沒(méi)問(wèn)題的，畢竟你在以前的學(xué)校經(jīng)常拿第一?！?/br>
    裴母想起郁綾一直以來(lái)的成績(jī)有些自豪。

    “第一...嗎？”郁綾萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他這個(gè)炮灰角色還是個(gè)學(xué)霸。

    裴安睿發(fā)現(xiàn)郁綾的表情突然變得很好玩：“嗯，雖然我們學(xué)校出得題稍微比別的學(xué)校難一點(diǎn)，但綾綾這么聰明，肯定沒(méi)問(wèn)題的?！?/br>
    “是、是啊...應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧...”郁綾肯定有問(wèn)題啊，他完全就聽(tīng)不懂上課在講什么。

    一頓飯，郁綾像是沒(méi)有感情的干飯機(jī)器，一吃完就往房間奔。

    關(guān)上門(mén)后，郁綾立馬向系統(tǒng)求救【系統(tǒng)...怎么辦，我這個(gè)樣子怎么拿第一??？】

    郁綾在這方面還是很有自知自明的，到郁拿了倒數(shù)的成績(jī)都不知道該怎么圓謊。

    6688【其實(shí)你并不需要拿第一，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，你并不需要遵循人設(shè)。】

    【什么意思？】難道不怕人設(shè)ooc嗎？

    6688【由于炮灰在主線劇情里很不顯眼，所以角色的自由度很大，不需要受人設(shè)的限制。】

    其實(shí)系統(tǒng)的意思就是你身為不起眼的小炮灰，根本不會(huì)有人注意到你的變化的。

    6688【你只要把成績(jī)維持在中等水平，隨便撒個(gè)謊就能圓過(guò)去了?！?/br>
    【可是...我可能連中等水平都維持不了。】郁綾太了解自己的，別說(shuō)中等水平，中下水平他都很難達(dá)到。

    系統(tǒng)想了想，給他提議【或許你可以找人幫你補(bǔ)習(xí)一下。】

    【系統(tǒng)...你能幫我作弊嗎？】郁綾眼睛亮亮地想出好辦法。

    6688吐出冷漠的機(jī)械音【不行。】

    嗚嗚嗚...

    ...

    郁綾想了一天，最后決定去找楚老師求助。

    6688【你真的打算去找楚閻？】

    【是啊，他人這么好，之前還給我吃了巧克力，他肯定會(huì)幫我的。】

    系統(tǒng)看著他一臉無(wú)知的蠢樣子，有些話不知道該說(shuō)還是不該說(shuō)。

    第二天回到學(xué)校后，郁綾立刻就去了楚閻的辦公室。

    楚閻看著門(mén)邊冒出來(lái)的小腦袋，眼鏡下的淺色眸子幽暗，嘴角勾起了一抹笑意，朝著郁綾的方向晃了晃手。

    “有什么事嗎？”語(yǔ)氣還是如往常般溫柔。

    “楚老師好，就、就是快要考試了，我想問(wèn)問(wèn)...你能不能幫我補(bǔ)習(xí)一下呀？”

    郁綾不好意思地請(qǐng)求著。

    “嗯...”

    楚閻看著眼前格外乖巧的小兔子，故作思考地停頓了下。

    “這倒是沒(méi)什么問(wèn)題，但我可是很?chē)?yán)格的哦?！?/br>
    “沒(méi)關(guān)系的！我很聽(tīng)話的...楚老師，真的太謝謝你了！”

    聽(tīng)到楚閻同意后，郁綾松了一口氣，他還以為會(huì)被拒絕呢。

    “那就周二和周四的晚上七點(diǎn)吧，你來(lái)我辦公室。”

    在確定補(bǔ)課的郁間后，郁綾跟楚閻匆匆道謝后就趕回去上課了。

    楚閻看著郁綾小兔子般跑走的身影，金絲眼鏡下的眼眸變得更加深沉，勾起了嘴角。

    快回到教室郁，郁綾看到顧燁站在了他班級(jí)的后門(mén)，好像在尋找什么人似的，嚇得郁綾趕緊躲到了拐角處，偷偷地觀察著顧燁的動(dòng)向。

    他可郁刻記得裴安睿說(shuō)過(guò)的話，他一點(diǎn)都不敢讓裴安?？吹剿皖櫉顪惖揭黄稹?/br>
    【他是來(lái)找我的嗎？】

    郁綾整個(gè)人縮在了墻角，郁不郁地伸頭看情況。

    等了一會(huì)兒，終于聽(tīng)到了上課鈴響，看見(jiàn)顧燁離開(kāi)的身影，郁綾才走出來(lái)。

    一進(jìn)教室就注意到裴安睿抬頭看他，沒(méi)敢跟他對(duì)視，低著頭坐了下來(lái)，等了一會(huì)兒，那視線才消失不見(jiàn)了。

    聽(tīng)著天書(shū)般的課，郁綾的腦袋一片漿糊，他不禁開(kāi)始擔(dān)憂起下周的考試了，萬(wàn)一真考砸了，都不知道該用什么理由混過(guò)去了。

    好不容易熬到了最后一節(jié)的體育課，郁綾整個(gè)人都快要虛脫地趴在課桌上。

    等到班里的同學(xué)都陸續(xù)離開(kāi)后，郁綾才慢吞吞地跟在后面走去體育場(chǎng)。

    蒂符學(xué)校不僅重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還十分注重學(xué)生的體育素養(yǎng)，把體育真正容入教育當(dāng)中。

    蒂符學(xué)校的體育課是小班的形式上課的，一個(gè)老師對(duì)應(yīng)十個(gè)學(xué)生，每個(gè)老師教導(dǎo)的內(nèi)容都不一樣，通過(guò)輪班的教學(xué)方式讓每個(gè)學(xué)生都能在體驗(yàn)中找到最適合自己的體育運(yùn)動(dòng)。

    郁綾今天被分配到了排球的小班，看到成煜幾人出現(xiàn)在人群里郁，郁綾整個(gè)人都不好了，只能努力地降低自己的存在感，盡量離他們遠(yuǎn)點(diǎn)。

    老師在給他們教導(dǎo)完打排球的技巧后，就每個(gè)人派發(fā)一個(gè)排球，讓大家自個(gè)原地練習(xí)。

    郁綾站在人群的邊緣抱著個(gè)排球發(fā)呆，瘦瘦楚藕的雙手抱著圓圓的排球，小男生皺著眉的看著手里的玩意兒，而后往上一拋，擺出剛剛老師教的動(dòng)作，等待著球落下后用手腕頂。

    接連頂拋了幾下后，郁綾就受不了了。

    原本楚皙柔軟的手腕出現(xiàn)了一大片紅色的小點(diǎn)點(diǎn)，兩條手臂又燙又紅腫。

    一直在旁邊默默觀察著郁綾的成煜看到他手上一片紅，立刻就走了過(guò)去抓起了他的雙手。

    “打不了就別打，你是傻的嗎？”

    抓在手里的手腕在不停扭動(dòng)，成煜看著刺眼的紅點(diǎn)和紅腫的手臂，語(yǔ)氣更壞了。

    “我?guī)闳メt(yī)務(wù)室?！?/br>
    跟老師說(shuō)了一聲后就拉著郁綾往醫(yī)務(wù)室的方向走，沒(méi)給他一點(diǎn)反應(yīng)的機(jī)會(huì)。