楊枝以為陳琢在開玩笑，結(jié)果連江珠和慕留都眼含期待地瞧著她。

    “……”她低頭看看自己，“我長得很像計(jì)算器嗎？”

    “怎么之前沒見你算得這么快？”江珠問道。

    楊枝笑得可甜可甜，“好問題。”

    因?yàn)樗皬膩砀坏剿銛?shù)這一步，老師在黑板上算數(shù)字的時(shí)候，她還在想上上上步。

    但是今天跟上啦。

    因?yàn)闂钪徒槎加信懿降捻?xiàng)目，倆人定好在晚自習(xí)之前去cao場練幾圈，陳琢一個項(xiàng)目沒報(bào)，還是跟著她倆去了，她戴上耳機(jī)，一個人在cao場上散步聽歌。

    楊枝：“咱們跑幾圈？”

    江珠：“我剛打完排球，最多兩圈。”

    楊枝：“那你兩圈，我四圈?！?/br>
    她們走到起點(diǎn)，并著肩，在塑膠跑道上不快不慢地跑了起來。

    十月末，天氣已經(jīng)微微轉(zhuǎn)涼，傍晚的清風(fēng)吹在逐漸變熱的臉頰上，楊枝舒服極了，擺臂的幅度越來越大，姿勢越來越放松。

    身旁，江珠氣息不穩(wěn)地問她：“你是不是聽懂了？”

    楊枝目光朝前，“什么聽懂了？”

    “數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，是不是都聽懂了？”

    楊枝一笑，“好像是?！?/br>
    兩人和走路的陳琢打了個招呼，把陳琢一點(diǎn)一點(diǎn)甩在了身后。

    楊枝試探地問江珠：“你為什么不給陳琢講題？”

    “因?yàn)椴幌胱鰺o用功。”

    “可是她其實(shí)很聰明，初中天天玩，還能考上一中。”

    “那也要等她，自己想學(xué)習(xí)了，才可以，”江珠還是那句話，“先管好你自己?！?/br>
    慕留剛剛上完兩節(jié)數(shù)學(xué)競賽課，坐在窗邊，眼睛朝外。

    數(shù)學(xué)競賽每年都在一月舉行，這一年破例提前到了十二月，平白無故少了一個月，競賽教練每天加班加點(diǎn)給學(xué)生做訓(xùn)練。

    慕留作為高一新生，雖然這次聯(lián)賽拿了金牌，但是并沒有被選進(jìn)省隊(duì)。教練看慕留是個好苗子，所以讓他在正常上課之外跟著大家一起訓(xùn)練。

    教室在三樓，正好看得到cao場，兩個女孩在暮色里一蹦一跳地跑到了直道。

    身邊的學(xué)長順著慕留的視線往外看，問道：“那個女生是不是江珠啊？”

    慕留心不在焉地“嗯”了一聲。

    “聽說她和你是同桌？”

    慕留又“嗯”了一聲。

    馬尾辮左搖右晃，跑起來確實(shí)像只小羊，像草原上的野生羚羊，腦袋小，腿又細(xì)又長，沒事的時(shí)候慢悠悠地吃草，有事的時(shí)候跑得比誰都快。

    學(xué)長又說話了，“她旁邊那個女生長得也挺好看的，也是你們班的？”

    慕留轉(zhuǎn)過頭，看著他，“對，我同桌?！?/br>
    ——

    運(yùn)動會是個神奇的場合，在這一天，學(xué)校規(guī)定的所有時(shí)間和空間的秩序都會被打破，鈴聲不再奏效，班級之間沒有白墻隔斷，老師坐在后面和同學(xué)聊八卦，高一學(xué)生去看高二學(xué)生比賽，平時(shí)不在一起吃飯的人全都坐在了一張桌子上，全靠陳琢呼朋引伴。

    “我靠，”常樂樂呲牙咧嘴，“什么東西這么辣。”

    江珠看看常樂樂的餐盤，又看看自己盤子里一模一樣的菜，知道自己又點(diǎn)錯了。

    趁著筷子干凈，她把菜里的仔姜絲都挑給了對面的楊枝。

    斜對面的慕留把這一幕看明白了，“你自己不吃的你給楊枝？”

    江珠剛比完賽，還保留著guntang的競技精神，火氣沖沖地問：“你管得著嗎？”

    楊枝進(jìn)行日常的調(diào)解工作，“沒事，我喜歡吃仔姜?！?/br>
    劉其名也在旁邊勸，“姐，咱消消氣，剛跑了一個第一一個第二，好牛啊?！?/br>
    倆人都不說話了。

    “太難吃了，”富家少爺樂樂把筷子一放，“我一會兒請你們吃肯德基?！?/br>
    陳琢：“就我們幾個??？”

    常樂樂一拍大腿，“請全班吃肯德基！”

    他當(dāng)場掏出手機(jī)點(diǎn)起了宅急送，其他幾個人也放下了筷子，只有楊枝還在吃飯，她不喜歡浪費(fèi)食物。

    陳琢拿著手機(jī)，“大家要不要加一下微信啊？”

    那時(shí)候他們主要還是用q/q，喜歡在上面聊天聽歌發(fā)說說，微信作為高中生的輔助通訊軟件，可有可無。

    “可以啊，”劉其名看著三個女生，“我好像沒加過你們?！?/br>
    他們連著學(xué)校信號微弱的無線網(wǎng)，互相加微信，楊枝也找出了手機(jī)。

    她的手機(jī)是小姨送給她的中考禮物，托她的福，楊枝才沒有在此刻陷入尷尬的境地。

    “你記一下我的手機(jī)號，”慕留在一片混亂中對楊枝說，“手機(jī)號就是我的微信號?！?/br>
    楊枝先把他的手機(jī)號保存進(jìn)通訊錄，然后加了他的微信。

    微信名叫“l(fā)eo”，頭像是他的照片，少年笑得自信又開朗，不知道是在美國哪個大學(xué)的樓前合的影。

    楊枝莫名抗拒這個陌生的英文名，仿佛這個leo不是那個每天坐在旁邊給她講題的人，為了比賽，他今天穿了自己的白t恤黑短褲，已經(jīng)很陌生了。

    她把他備注成了“慕留”。

    慕留笑著看楊枝，“y怎么連個頭像也沒有？”