一直到疑惑的他走到對(duì)面，卓琛也沒(méi)有離開(kāi)?！澳阍趺础?nbsp;“上車(chē)！”沒(méi)等江星野問(wèn)完，卓琛就開(kāi)口道。

    剛剛還腦補(bǔ)自己拒絕卓琛的邀請(qǐng)的江星野此刻有些不知所措。不過(guò)一想到馬上就快遲到了，江星野咬咬牙，坐到了后座上。

    到了校門(mén)口，江星野以為卓琛要停車(chē)，就做好了下車(chē)的準(zhǔn)備。朝盛中學(xué)校內(nèi)是不允許學(xué)生騎車(chē)進(jìn)入的，畢竟有些學(xué)生騎個(gè)自行車(chē)都以為自己開(kāi)的是摩托。

    誰(shuí)知到了校門(mén)口，卓琛完全沒(méi)有要停車(chē)的意思。江星野以為卓琛忘記了，打算提醒他一下。誰(shuí)知?jiǎng)傄_(kāi)口，卓琛就已經(jīng)朝大門(mén)口加速。

    “你……”還沒(méi)說(shuō)完，江星野就已經(jīng)進(jìn)了校門(mén)。門(mén)口的保安絲毫沒(méi)有要阻攔的意思。我靠！進(jìn)了!他居然真的進(jìn)來(lái)了！“什么？”聽(tīng)到了江星野要說(shuō)話，但是沒(méi)有說(shuō)完，卓琛扭頭問(wèn)到。

    “沒(méi)什么，就是好奇你為什么可以把車(chē)騎進(jìn)來(lái)？”剛剛的話再說(shuō)會(huì)讓他更加無(wú)地自容，于是他干脆換了個(gè)話題。

    “有時(shí)候帶很多樂(lè)器去社團(tuán)太麻煩，老卓找領(lǐng)導(dǎo)批的?！弊胯±淅涞鼗卮鸬?。

    江星野不禁感慨原來(lái)學(xué)校還能走這種后門(mén)，要不自己也讓董女士找領(lǐng)導(dǎo)商量商量。不過(guò)他很快就打消了這個(gè)念頭，因?yàn)樽约撼藨幸矝](méi)什么很需要騎車(chē)進(jìn)校的理由。

    最主要的是，自己也沒(méi)有卓琛這么帥的車(chē)，騎個(gè)自行車(chē)進(jìn)來(lái)被圍觀反而尷尬，不如先讓老媽給自己換個(gè)車(chē)好了。對(duì)！就這么辦！

    正想著，兩人已經(jīng)到了教學(xué)樓下，周?chē)€有熙熙攘攘的學(xué)生上樓。看見(jiàn)騎車(chē)進(jìn)來(lái)的兩人，而且是如此炫酷的車(chē)和被同學(xué)們分為兩派競(jìng)選校草的兩人，瞬間吸引了不少目光。

    卓琛卻毫不在意，停好車(chē)徑直上樓。江星野跟在后面，感受著周?chē)哪抗猓唤行擂巍?/br>
    他也不知道自己為什么尷尬，明明平常打球的時(shí)候也有很多人來(lái)看?？赡苁沁@次吸引目光的情景不同吧，為了快點(diǎn)避開(kāi)這些目光，江星野加快腳步進(jìn)了教室。

    一直到進(jìn)了教室坐下，江星野才松了口氣。明明這一天此剛剛開(kāi)始，江星野已經(jīng)覺(jué)得比過(guò)了半個(gè)世紀(jì)還漫長(zhǎng)。一想到還要上一天的課，瞬間蔫了下去。

    蔫了一會(huì)兒，他又扭頭朝卓琛問(wèn)到：“你平常騎車(chē)進(jìn)來(lái)沒(méi)被人看到過(guò)嗎？為什么今天圍觀的人這么多？”

    卓琛扭過(guò)頭，用一種你以為是因?yàn)檎l(shuí)的眼神看著江星野說(shuō)：“今天帶了個(gè)重物，進(jìn)校不方便?！?/br>
    江星野一聽(tīng)瞬間不樂(lè)意了，反駁到：“我哪重了，而且明明……”話說(shuō)一半，江星野也不好意思把“而且明明是你主動(dòng)讓我上車(chē)的”說(shuō)出口，畢竟人家也是好心幫忙。

    見(jiàn)江星野或說(shuō)一半不說(shuō)了，卓琛也沒(méi)打算追問(wèn)，扭頭開(kāi)始早讀。江星野見(jiàn)他開(kāi)始讀書(shū)，也慶幸他沒(méi)再像剛剛那樣追問(wèn)，于是自己也

    開(kāi)始讀書(shū)。

    早讀剛結(jié)束，樂(lè)繁和陳梓裕就火急火燎地把江星野拉了出去，江星野知道這兩個(gè)人肯定早就憋不住想問(wèn)是怎么回事了。

    沒(méi)等他倆開(kāi)口，江星野就搶先回答說(shuō)：“我倆路上遇見(jiàn)了，他順路把我送過(guò)來(lái)了，就這么簡(jiǎn)單。”

    說(shuō)完，樂(lè)繁目瞪口呆地看著江星野，問(wèn)：“就這么簡(jiǎn)單？你倆昨天見(jiàn)面還一副要打起來(lái)的樣子，今天居然還能一輛車(chē)過(guò)來(lái)？”

    江星野一臉嫌棄地看著樂(lè)繁說(shuō)：“打住！第一，我倆就是早上偶遇了這么簡(jiǎn)單；第二，我倆昨天明明連話都沒(méi)說(shuō)，哪來(lái)的快打起來(lái)了？你可別亂腦補(bǔ)??！”

    一旁的陳梓裕還是一如既往的淡定，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“那就好，我倆只是比較好奇?！?/br>
    也就是陳梓裕和江星野玩兒的時(shí)間長(zhǎng)，在其他人眼里陳梓裕的冷淡程度可不亞于卓琛，只不過(guò)陳梓裕是與世無(wú)爭(zhēng)，而卓琛是單純的冷漠。

    樂(lè)繁還是滿臉的不可思議，但上課鈴及時(shí)打斷了他的追問(wèn)，三人回到教室準(zhǔn)備上課。

    江星野回座位的時(shí)候，卓琛還是一如既往的在學(xué)習(xí)，仿佛外界的一切都與他無(wú)關(guān)。這也讓江星野很佩服，畢竟自己完全靠天賦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時(shí)候根本坐不住這么長(zhǎng)時(shí)間。

    老師在上課鈴快結(jié)束時(shí)也進(jìn)了教室，第一節(jié)是地理課，也是江星野最擅長(zhǎng)的課。

    學(xué)校對(duì)于尖子班的班主任要求性格嚴(yán)厲，是為了不讓一些虛榮心過(guò)盛的學(xué)生太驕傲之后墮落。但是其他科目的老師只需要有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備和教學(xué)水平就夠了。

    文科a班的地理老師姓丁，因?yàn)槠匠２还茉谀挠鲆?jiàn)老師或者學(xué)生有麻煩，都會(huì)伸手幫一把。

    加上本身年紀(jì)偏大且待人和善，學(xué)生和其他年輕些的的老師一般會(huì)叫他丁大哥或者老丁。

    老丁不但為人和善，自身的知識(shí)儲(chǔ)備也是頂尖的。不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，就沒(méi)有他不知道的地域特色和人文特點(diǎn)。

    江星野在高一聽(tīng)過(guò)他的講座時(shí)就很喜歡他的課，沒(méi)想到這個(gè)學(xué)期就成了他的老師，內(nèi)心不禁竊喜。

    白天一整天的課老師們基本都沒(méi)怎么講課，雖然昨天勸了學(xué)生們收心，但畢竟是新的班級(jí)，所以今天大多都是講述了課堂要求和特色。當(dāng)然了，性格也各有各的特點(diǎn)，不過(guò)教學(xué)水平絕對(duì)都是沒(méi)得說(shuō)的。

    由于開(kāi)學(xué)典禮那天的時(shí)間問(wèn)題，文a并沒(méi)有上班主任的課。并且典禮的時(shí)候班主任都在開(kāi)會(huì)，所以同學(xué)們一直沒(méi)有見(jiàn)到班主任的真面目。

    一直到了下午最后一節(jié)課，文科a班終于迎來(lái)了他們班主任的第一節(jié)課。