“不造?！?/br>
    “你你你造什么？”

    “我......”蘇凝想了想，“我們還是去確定一下彗星是不是真走了吧？”

    伽藍(lán)老師聳了聳肩：“ok。”

    如果彗星是真的走了，這一夜已經(jīng)結(jié)束了的話，那現(xiàn)在應(yīng)該可以走出這棟教學(xué)樓了。

    兩人正要下樓，窗外突然一亮。

    蘇凝下意識(shí)地瞥了一眼，腳下剛剛邁出一步，突然就不動(dòng)了。

    “怎么了，蘇同學(xué)？”伽藍(lán)老師已經(jīng)下了一節(jié)臺(tái)階，此時(shí)正站在樓梯上用奇怪的眼神瞅著他。

    蘇凝撲到窗邊，奇異的亮光在他的臉上打出斑駁的色彩，瞳孔中映出一個(gè)拖著冗長(zhǎng)尾焰的小光點(diǎn)。

    他指著窗外大叫：“彗星！是彗星！”

    “它回來(lái)了！”

    “什么！？”

    伽藍(lán)老師幾步躥到窗邊，跟著蘇凝抬頭一看：一顆流星帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾焰，劃過(guò)墨藍(lán)色如絲綢般稠密的夜空。

    ......

    伽藍(lán)老師咽了咽吐沫，“會(huì)不會(huì)彗星不止剛剛那一顆？”

    蘇凝轉(zhuǎn)過(guò)身，“不造，不過(guò)那不重要了?！?/br>
    伽藍(lán)老師跟著轉(zhuǎn)身，愣住。

    在兩人的面前，過(guò)道的兩邊，重新擠滿了密密麻麻的教室，這些教室都亮著燈，門上統(tǒng)一的印著一個(gè)門牌號(hào)：610。

    伽藍(lán)老師震驚了：“這是什么情況??？”

    蘇凝磨了磨牙：“......shit?！?/br>
    ......

    “所以說(shuō)......現(xiàn)在，究竟是什么情況？”伽藍(lán)老師咋舌道，“難道每過(guò)去一顆彗星，都會(huì)刷出兩排教室給我們嗎？”

    經(jīng)過(guò)暗中觀察，兩人發(fā)現(xiàn)重新出現(xiàn)的教室并不是之前的那兩排。

    伽藍(lán)老師有些頭疼地瞧了一眼窗外：“如果真是這樣，那今天晚上我們可有的忙活了！”

    “唉，這樣一間教室一間教室的暗中觀察，好累呀......我好困，蘇同學(xué)，你困嗎？”

    “蘇同學(xué)？”

    “蘇同學(xué)！”

    “??？”蘇凝扭頭，“怎么了？伽藍(lán)老師？”

    “叫了你好幾聲，你在想什么呢？”順著蘇凝的目光看過(guò)去，伽藍(lán)老師定格在后黑板上，“莫奇？你在看莫奇嗎？”

    莫奇正是畫(huà)在黑板報(bào)上的小怪獸。

    蘇凝：“啊......嗯?！?/br>
    “老師，你知道為什么所有的教室里，都會(huì)畫(huà)上這樣一只小怪獸嗎？”

    伽藍(lán)老師搖頭：“我以前沒(méi)注意過(guò)這些，奇怪......我好像從來(lái)沒(méi)注意過(guò)后黑板上畫(huà)的是什么，被你這么一提醒，才發(fā)現(xiàn)每間教室畫(huà)的都是莫奇！這屆學(xué)生不行?。∫稽c(diǎn)想象力都沒(méi)有......”

    “不......”蘇凝神情恍惚道：“我好像......在什么地方，看過(guò)同樣的圖案......”

    蘇凝閉上眼睛，死勁兒回憶：莫奇......莫奇......鼻子像是大象，尾巴像是馬尾巴、耳朵又像是驢耳朵的四不像小怪獸......

    莫奇......

    莫奇！

    “莫奇，又稱食夢(mèng)獸，在每一個(gè)我們?yōu)閿橙司脑O(shè)計(jì)的重重幻境里，我們的設(shè)計(jì)師都會(huì)在幻境里放上一個(gè)小莫奇，作為提醒你我的標(biāo)記。”

    “所以，請(qǐng)同學(xué)們注意了，敲重點(diǎn)！那邊睡覺(jué)的同學(xué)，請(qǐng)旁邊的同學(xué)幫他清醒一下謝謝。注意：看到小莫奇，請(qǐng)你們一定要第一時(shí)間意識(shí)到，這是一個(gè)......”

    “幻境！”蘇凝猛地睜開(kāi)眼，按住伽藍(lán)老師的肩膀，厲聲道：“我想起來(lái)了！幻境！莫奇代表的！是幻境！”

    “幻境......潘洛斯的階梯......是一個(gè)陷阱！”蘇凝靈光一閃，緊接著，過(guò)道深處，驀然響起了電話鈴聲！

    “叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴——”

    “叮鈴鈴鈴鈴鈴！”

    蘇凝嚇了一跳，放開(kāi)伽藍(lán)老師，朝電話鈴聲傳來(lái)的方向看了過(guò)去。

    “叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴——”鈴聲依然在響。

    “聽(tīng)聲音，像是從校長(zhǎng)室里傳出來(lái)的?！辟に{(lán)老師抬起頭，微微側(cè)過(guò)耳朵，“六樓有一間辦公室，平常校長(zhǎng)會(huì)在里面辦公?！?/br>
    他是這里的老師，所以知道這點(diǎn)也不奇怪。蘇凝問(wèn)道：“校長(zhǎng)室？在哪兒？”過(guò)道上除了洗手間，就是緊緊擠在一起的610教室，并沒(méi)有什么校長(zhǎng)室啊？

    伽藍(lán)老師一指：“喏，那不就是么？”

    蘇凝回頭一看：在過(guò)道盡頭的墻上，平白多出了一扇門，門牌上印著幾個(gè)燙金的大字：校長(zhǎng)室。

    蘇凝歪了歪頭：他很確定，之前那里只有一堵墻，并沒(méi)有什么門！

    這扇門和校長(zhǎng)室！是憑空冒出來(lái)的！

    “叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴——”

    越靠近校長(zhǎng)室，電話鈴聲就越清晰，走到門邊時(shí)，蘇凝咽了咽嗓子，望了旁邊的伽藍(lán)老師一眼，伽藍(lán)老師朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    蘇凝做了個(gè)深呼吸，退后一步，將蝴蝶.刀橫在身前，用jio禮貌地打開(kāi)了門。

    “砰！”門被禮貌地打開(kāi)，門內(nèi)放了兩張沙發(fā)，一張接待客人的矮桌和一張高點(diǎn)的辦公桌，沙發(fā)的兩邊有綠植，辦公桌上放了一盆多rou。

    在辦公桌的側(cè)上角，一個(gè)紅色的電話堅(jiān)持不懈地響著，門打開(kāi)后，那個(gè)“叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴——”的聲音簡(jiǎn)直快達(dá)到震耳欲聾的地步了。

    蘇凝捂住一邊耳朵，小心翼翼地踏進(jìn)一只jio，用jio試探了好幾遍，沒(méi)問(wèn)題后才小心翼翼地走了進(jìn)去。

    蘇凝接起電話：“歪？”

    從電話里傳出一個(gè)男人比電話鈴聲還震耳欲聾的吼聲：“小、混、蛋！你在里面干嘛呢？老母雞孵蛋呢這么久？還不快點(diǎn)滾出來(lái)！”