一個(gè)個(gè)貪婪的要求讓周祈不知所措。

    心底的恐懼越漲越高，最后在她幾經(jīng)催促，這些人依然懶洋洋地不愿意配合創(chuàng)作時(shí)，恐懼質(zhì)變成了憤怒。

    她冷冷地砸了自己的吉他。

    “樂(lè)隊(duì)現(xiàn)在解散了，你們他媽的都從我家滾出去。”

    那時(shí)樂(lè)隊(duì)的主打歌已經(jīng)開(kāi)始打算推廣上線，水軍和各大媒體都已經(jīng)打點(diǎn)好，甚至樂(lè)隊(duì)的宣傳海報(bào)也已經(jīng)準(zhǔn)備好了投放，隊(duì)友們正在做著一夜爆紅的白日夢(mèng)，突然聽(tīng)到她這么說(shuō)，一個(gè)個(gè)哭爹喊娘，再三發(fā)誓會(huì)好好配合進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作。

    但周祈只覺(jué)得厭惡。

    這些人爛透了，壓根不配和她站在一起。

    保鏢將他們?nèi)口s了出去，看著空空蕩蕩的工作室，周祈疲憊地躺在柔軟的地毯上，睜著眼看著天花板發(fā)呆。

    人心的墮落比她預(yù)料得還要快，僅僅只是三個(gè)月，那些原本意氣風(fēng)發(fā)的少年就變得如此面目可憎。

    艾女士從樓下上來(lái)，已經(jīng)從管家那兒聽(tīng)說(shuō)了所有的事情，她摸摸女兒的頭。

    “這些普通人家的小孩就是這樣的，七七想組樂(lè)隊(duì)，mama可以幫你挑一批人?！?/br>
    周祈?yè)]手將她的手擋開(kāi)，轉(zhuǎn)過(guò)身背對(duì)著她，悶聲道：“不用了?！?/br>
    不用了。

    太無(wú)聊了。

    一切都……好無(wú)聊……

    “好厲害，你是說(shuō)你自己寫(xiě)了一首歌嗎？”

    令人沉淪的黑暗里，忽然響起魏青喬清淺帶笑的聲音。

    本來(lái)沒(méi)什么情緒只當(dāng)講故事的周祈驀然回過(guò)神，看見(jiàn)魏青喬明亮的眸光，心跳就那么不經(jīng)意地偷偷亂了一拍，她慌亂地眨眨眼，接著在那璨若流星的目光中低下頭，假裝認(rèn)真地開(kāi)始做試卷。

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    作者也知道自己能力有限，但是我筆下的人物就像我的一個(gè)個(gè)朋友，我還是希望能盡我所能地讓她們完整地立于自己的世界中，也非常感謝那些從最開(kāi)始就等待著周魏的讀者朋友們，讓作者能有動(dòng)力將她們從一篇篇零散的短文整合成完整的故事。這里附上周祈原創(chuàng)曲——《祈》。

    歌詞：

    rou體凡胎一出生六斤三兩

    耄耋之年烈火焚燒成妄

    金玉織做的網(wǎng)

    化作臉上模糊的光

    逃不掉的謊

    是不是要跪下向蒼天祈求一場(chǎng)

    大雨掉落沖不散心中迷惘

    山巔之上 狂風(fēng)如刀割傷

    心中玫瑰在綻放

    太陽(yáng)它為何藏

    功利欲望寥寥兩行

    明明觸手可及卻都在責(zé)怪我的狂

    我是不肯停息的野蜂

    我是離群孤傲的白馬

    我裹著密密麻麻的翎羽跌下山崖

    一條rou做的血絲帶

    一片黑色的冰冷的海

    把我纏繞

    把我纏繞

    無(wú)言地低嚎

    ......

    第 20 章

    節(jié)目結(jié)束，一張語(yǔ)文卷子也做完了。

    魏青喬看了看周祈的卷面，本以為她只是敷衍，沒(méi)想到還真的認(rèn)真做了，她連看了幾道選擇題的答案都沒(méi)錯(cuò)。

    這讓她越發(fā)意識(shí)到周祈其實(shí)并不是什么不學(xué)無(wú)術(shù)的富二代，她很優(yōu)秀，僅就魏青喬目前知道的來(lái)說(shuō)，周祈擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，已經(jīng)通過(guò)了四方美術(shù)學(xué)院的校招并且舉辦過(guò)個(gè)人畫(huà)展，掌握小提琴和吉他等樂(lè)器，有一定作曲的能力，而且就算是在不感興趣的應(yīng)試教育上稍微努力一下也能沖進(jìn)年級(jí)前一百。

    英語(yǔ)成績(jī)滿分，也許是因?yàn)樗?jīng)在國(guó)外生活過(guò)，有錢(qián)人家的孩子似乎總喜歡往國(guó)外跑，比如楚瀟瀟，整個(gè)班級(jí)的人都知道她畢業(yè)后會(huì)直接去國(guó)外留學(xué)。

    看完選擇題，魏青喬的目光移到了古詩(shī)詞填空上，那里一片空白。

    她抬頭朝周祈看去。

    周祈聳了聳肩：“我又沒(méi)背過(guò)，怎么知道寫(xiě)什么？”

    語(yǔ)氣非常坦然，六分說(shuō)不要就不要。

    非常任性，也非常符合周祈的作風(fēng)。

    魏青喬沒(méi)說(shuō)什么，繼續(xù)往下看，看到后面的閱讀理解，眉頭微皺。

    “你的字……”

    她欲言又止，看著卷面上流暢的筆跡，倒也不是說(shuō)難看，就是太潦草了，感覺(jué)就像是寫(xiě)字的人只用一筆就寫(xiě)完了一整句話，所有的字串在一起，能看出是字，好像還寫(xiě)得蠻高級(jí)的，但就是完全看不出寫(xiě)的是什么。

    看出魏青喬的遲疑，周祈伸出一根手指一個(gè)字一個(gè)字地點(diǎn)過(guò)去。

    “已知作者很想家，現(xiàn)在不在家，所以這首詩(shī)的主旨就是說(shuō)他想回家?！?/br>
    ……

    魏青喬覺(jué)得周祈是在敷衍答題，但她說(shuō)話的語(yǔ)氣偏偏又很認(rèn)真，認(rèn)認(rèn)真真地說(shuō)出初中生都不敢這么答的內(nèi)容。

    她算是知道她為什么語(yǔ)文才及格了。

    翻到卷子另一面看了眼，周祈甚至連作文都寫(xiě)好了，字跡稍微清楚了一點(diǎn)，但開(kāi)頭就是“那是一個(gè)下著暴雨的夜晚，我發(fā)起了高燒……”

    ……

    魏青喬懷疑周祈根本沒(méi)看題干上的“人工智能”四個(gè)字，而是統(tǒng)一地套了一個(gè)從小學(xué)用到現(xiàn)在的模版，但她寫(xiě)著寫(xiě)著居然還能繞回去，詳細(xì)寫(xiě)了人工智能的進(jìn)展是如何幫助她的母親在下著暴雨的深夜背著她成功叫到了一輛無(wú)人駕駛的出租車(chē)，雖然說(shuō)完這段后又開(kāi)始套模板寫(xiě)母愛(ài)如何如何偉大，直到結(jié)尾時(shí)才來(lái)了一句“人工智能的發(fā)展離不開(kāi)我們這輩人的努力，我們以后一定要好好學(xué)習(xí)?。　?。