手里莫名出現(xiàn)一張紙條的銀，不顧哥哥震驚的眼神，嚴(yán)肅大聲的念了出來(lái)。

    中也震驚，在看到太宰臉色大變的時(shí)候，瞬間氣都順了：“等等，紅葉大姐也在看？為什么和我們不在一個(gè)空間？”

    “請(qǐng)銀代妾身向首領(lǐng)，以及諸位問(wèn)好。妾身尚在□□，但眼前突然出現(xiàn)投屏，阿修正在與五條悟商議?！?/br>
    “妾身還以為秘密任務(wù)遭人泄露，但字幕解釋后，說(shuō)是怕妾身情緒太激動(dòng)對(duì)同組人員cao刀。私以為妾身不致如此無(wú)禮，直到聽(tīng)到了太宰君的話......”

    只不過(guò)表情恐怖一瞬，太宰治此刻臉上笑容無(wú)懈可擊：“哦呀，紅葉大姐還是這么直白的偏心啊?！?/br>
    “別吵了，所以我只看到了今川心理問(wèn)題超級(jí)嚴(yán)重，說(shuō)的從良感化完全沒(méi)感覺(jué)到啊，感化？從良？別說(shuō)笑了，他根本是連自己都騙吧？”

    與謝野晶子雙手交叉抱臂，沒(méi)好氣的總結(jié)：“所以說(shuō)，森鷗外根本不可能學(xué)會(huì)正確的、養(yǎng)大一個(gè)正常的孩子?！?/br>
    “有沒(méi)有可能，在□□那邊半工半讀，高學(xué)歷出來(lái)的未成年人，或許比沒(méi)上學(xué)的更痛苦。”同樣也沒(méi)有學(xué)歷的亂步?jīng)Q定打擊一下森鷗外囂張的氣焰。

    太宰治捧場(chǎng)：“為什么，亂步先生說(shuō)說(shuō)看？”

    感覺(jué)馬上就會(huì)被扎一刀的太宰治看著畫(huà)面里今川修在海邊房子看煙花，還鼓勵(lì)小孩去寫(xiě)小說(shuō)，笑容猙獰，眼神復(fù)雜。

    “因?yàn)榇蠹叶际潜粰M濱收容的野犬，都在明確發(fā)瘋啊?！?/br>
    社長(zhǎng)點(diǎn)頭，幫亂步補(bǔ)充：“今川是從神社半路出家，從除惡務(wù)盡、妖即為惡，到魑魅魍魎之主的身邊，之后跟隨織田。一直以來(lái)被許多牽扯不斷的羈絆東拉西扯，心里被教導(dǎo)、種下的不同觀念每天打架，卻又舍不得丟棄?！?/br>
    “今川哥哥念舊啊，又親眼見(jiàn)證父親死亡，父親葬禮都還沒(méi)結(jié)束，就被陰陽(yáng)師直接帶走?？赡苣菚r(shí)候今川哥哥對(duì)身邊人的態(tài)度就直接變了吧?！?/br>
    一直沉默的奴良陸生第一次加入了討論。

    亂步合掌拍手：“所以啊，我們都有想要守護(hù)的東西，他一次次的都沒(méi)了。而那些我們知道并且會(huì)遠(yuǎn)離、尊重的，他都必須感受一遍再離開(kāi)?！?/br>
    國(guó)木田糾正道：“亂步先生，是他們。”

    “嘛嘛，這個(gè)問(wèn)題不重要啦國(guó)木田。”江戶川亂步揮揮手。

    這一局白方贏麻了，黑方加上一個(gè)編外太宰，沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)話。

    論起今川的轉(zhuǎn)變，那可以說(shuō)就是在□□完成的。

    中也沉默的撐著腦袋，鈷藍(lán)色眼睛里倒映著屏幕上那個(gè)笑容燦爛的金發(fā)貓貓?zhí)桨装l(fā)少年背上，不管不顧的撒嬌要背。

    和在□□里只有官方笑容的今川對(duì)比，連這樣的活潑都被評(píng)價(jià)為連自己都騙的，自己體內(nèi)力量來(lái)源神明的神官。

    那個(gè)一根筋認(rèn)定自己是他的神明人間體，之后犯下大錯(cuò)前還害怕神罰降臨到自己身上而和羽衣狐為伍，導(dǎo)致提前暴露的今川。

    依舊那么痛苦嗎？

    如果你聽(tīng)得到，快把他帶回來(lái)吧。或者就讓他徹底遺忘，永遠(yuǎn)不要回來(lái)了。

    第122章 加訓(xùn)的一天

    “那就今川來(lái)和我一對(duì)一吧？”幸村看著勇敢發(fā)問(wèn)的今川修，抬手rua頭。

    “今川剛才不好好聽(tīng)弦一郎講話，一直看我，也是想要在新的學(xué)期試試打敗我吧？”

    仁王一秒接話：“對(duì)！puri，你知道，修他明明能克制精神力網(wǎng)球，卻還是打不過(guò)幸村你，就一直念念不忘暗地里背著我們偷偷訓(xùn)練！”

    被摁頭上進(jìn)的今川修：“？”

    狐貍，要不是幸村的手摁我頭上，這句話就是你的遺言。

    但某人只敢偷偷摸摸瞪，而被兇狠眼神瞪視的仁王雅治嘴角上翹，眼尾上挑的狐貍眼笑得彎起，顯然絲毫不在意并且就差囂張的笑出聲。

    “原來(lái)是這樣啊，今川平時(shí)在部里的加訓(xùn)量就已經(jīng)很重了，沒(méi)想到自己還在這么努力?！彪m然是天天被迫加訓(xùn)，但幸村還是笑得很欣慰。

    他們身后路過(guò)的真田聞言想起這兩個(gè)家伙每次不重樣的“加訓(xùn)”理由，手上用力，彈性十足的運(yùn)動(dòng)膠帶“撕拉”一聲斷了。

    遠(yuǎn)處跑步中的柳敏銳轉(zhuǎn)頭，目光鎖定在重新纏膠帶的真田身上。

    “今川一直對(duì)自己的網(wǎng)球不自信，注重基礎(chǔ)，不肯開(kāi)拓屬于自己刀術(shù)類型的球技，但又不是純粹的基礎(chǔ)網(wǎng)球派，繼續(xù)獨(dú)自訓(xùn)練不如和隊(duì)友一起?！?/br>
    今川修：注重基礎(chǔ)是因?yàn)楝F(xiàn)學(xué)。不，等等，這不是開(kāi)不開(kāi)發(fā)、你們說(shuō)開(kāi)發(fā)就開(kāi)發(fā)的問(wèn)題，是我們異能體系都不一樣的問(wèn)題！

    幸村繼續(xù)理性分析，語(yǔ)重心長(zhǎng)：“而且現(xiàn)在今川的體能基礎(chǔ)也打好了，這學(xué)期的訓(xùn)練量增加就能加速，也能和我多打一會(huì)。”

    “今川也是在期待變強(qiáng)的，對(duì)吧？”說(shuō)完最后一句，假期通宵看了好幾本新心理書(shū)的幸村精市退出理性分析模式，彎起嘴角，笑容和煦溫柔。

    帶著一些讓從小和他一起訓(xùn)練的真田極其熟悉，又背后發(fā)涼的期待。

    總之，這個(gè)學(xué)期結(jié)束就先把今川對(duì)他們無(wú)所不能的盲目濾鏡碎掉。不能碎掉也要給孩子樹(shù)立他和我們永遠(yuǎn)在并肩前行的意識(shí)和自信。

    金發(fā)貓貓這次在超喜歡的鳶尾花色瞳孔里沒(méi)有迷失自我，倔強(qiáng)的不肯點(diǎn)頭。就算有八百米濾鏡也不行，狐貍又不能一起死。

    完成柳的訓(xùn)練單之后再去和幸村對(duì)打已經(jīng)涉及生死了，靈力再厲害也不是......