“piyo？等等，這才第二面吧，文太就叫他赤也了欸？”仁王撐著下巴覺得不對勁。

    “就是就是，文太你該不會就是傳說中見異思遷的渣男吧？”今川修點頭譴責。

    “......滾。”

    丸井文太從熱情快樂的講述到現(xiàn)在的無語，每一根亂翹的紅發(fā)都在罵人。

    自己大早上的干什么不好，就算幫今川寫明天的作業(yè)，都比給這兩個糟心的家伙講故事好。

    今川：還有這種好事？

    過了幾天，今川修保持著優(yōu)良踩點傳統(tǒng)走向教室的時候，看到切原再往他們國二的教學樓層走。

    敏銳察覺到有瓜吃的今川貓貓瞬間變“猹”，抓緊肩帶就飛快跑上樓，以田徑隊每次看到都舉起鋤頭的速度沖進教室。

    丟下書包后抓起坐等空白作業(yè)的丸井和仁王就跑。

    丸井/仁王：“？”

    二年a組教室門口，突然冒出了一株海帶，還是雄赳赳氣昂昂的囂張海帶。

    在一出現(xiàn)就沖進了教室，超大聲地把一封信拍在真田桌子上，墨綠色上挑貓眼睜得大大的，銳利明亮。

    真田冷著臉沒動，想看看切原赤也闖進二年級教室還要做什么。

    切原赤也高高抬起下巴，大聲喊：“下午三點，許逃！”

    話音剛落，上一秒氣勢洶洶的切原赤也，沒等真田回答就像來的時候一樣飛快沖出教室門。

    出門轉(zhuǎn)彎時埋頭猛沖的切原赤也還差點撞到人，就快要相撞瞬間，切原眼前只有那人的肩膀。

    切原剛想抬頭以免撞到鼻子，就被修長雙手抓著肩膀，借著他剎不住車的力順勢地把小海帶轉(zhuǎn)了個方向。

    剛才眼前一黑，現(xiàn)在轉(zhuǎn)了個方向的切原有點發(fā)懵。

    今川修笑了一聲，低頭摁住想要轉(zhuǎn)頭的黑發(fā)腦袋，壓低聲音：“喂，學弟你是不是走錯方向了，這邊才是國一d組最近的樓梯口。”

    “哈？”沒多久就要上課了，知道自己迷路體質(zhì)的切原赤也立刻扒拉著走廊欄桿找自己班的方位。

    “還真是欸，謝謝前輩！”切原赤也認真道謝，但轉(zhuǎn)頭好心的前輩人影就沒了。

    切原沒多想，快樂的......轉(zhuǎn)了個身，往錯誤的方向跑。

    a組教室里，好心的前輩和自己的小伙伴一人站一邊，成功包圍了拿著切原“挑戰(zhàn)書”的真田。

    今川：“嘿嘿~”

    仁王：“puri？”

    丸井：“副部長早上好?！?/br>
    三人說出口的話不一樣，但滿頭黑線的真田坐在他們的陰影里，從這三個人發(fā)光的眼神里只看出了“給我看看”的吃瓜渴望。

    幸村坐在座位上笑開了：“大家都很有活力啊。”

    真田打開信紙，三個腦袋都湊了過來，但開頭第一個字就讓今川修皺起眉，抿著嘴的神情像是困惑又像是好笑。

    和他一樣表情復雜的還有其他看到這封信的人。

    看到一半的時候，今川修實在忍不住彎起眼睛趴在仁王肩上無聲的悶笑，不時泄露幾句“好可愛哈哈哈”“怎么這么好玩”，單看其顫抖的背影宛如犯病。

    丸井已經(jīng)轉(zhuǎn)身抓著第一個名字被寫錯的幸村開始發(fā)愁。完了，赤也連格式和語序都錯了，以后考試該怎么辦?。?/br>
    “實在是太松懈了！”真田眉頭緊縮的看完，正要把這張看起來就很隨意的“信紙”折起來就被一只手擋住。

    仁王笑容詭異，狹長眉眼里帶著“誠懇善良”，指尖指著第一個“辛”說：“piyo，不給孩子訂正一下嗎？正好下午可以拿去給他重新抄?！?/br>
    “......”真田沉默了一會，拿起紅筆。

    伏在仁王肩上笑得更厲害的今川修，把手舉到仁王面前，顫抖著豎起大拇指。

    仁王抬手伸向看起來要笑抽過去的金發(fā)貓貓——臉邊快要消失的嬰兒肥。

    今天真的很善良的白發(fā)少年捂著自己被拍紅的手背，為防止真田聽到輕聲提醒：“你昨天的作業(yè)寫完了嗎？puri？”

    “嗝?！扁目鞓逢┤欢?。

    就像來的時候一樣，來a組串門吃瓜的三人再次被今川拉起就沖，速度比切原一個人無負重跑更快。

    真田給這份錯字連篇的“挑戰(zhàn)書”訂正好后，擋在他身前的三人連影子都看不見了。

    “他們到底來干嘛？”真田不解。

    幸村低頭整理被丸井抓得皺巴巴的襯衫袖子，聞言笑出聲：“大概是來找你玩的？”

    真田皺眉，倒不是真信了，而是覺得現(xiàn)在幼馴染連借口都不愿意給自己想點好的了。

    “實在是太松懈了?！?/br>
    幸村停下手：“嗯？今川他們活潑點不好嗎？”

    “不，我是在說切原，居然能錯這么多！”真田弦一郎正氣凜然。

    飛快拉著人跑出去，又飛快拉著人跑回來的今川修不顧班長斜眼，從包里......從抽屜里拿出作業(yè)開始熟練分發(fā)。

    笑死，根本沒帶回去。

    除了國文。

    國文老師現(xiàn)在對他上課偷看老家同事的小說視而不見并且還貼心提供講解服務。

    今川修覺得自己和快要視他為教過學生里最乖最有文學氣息的國文老師是雙向奔赴的。

    其他科目老師：拜托！你醒醒啊??！

    丸井/仁王：呵。

    第129章 挑戰(zhàn)書

    開學時踩在校門上說要成為第一人的切原赤也給真田下戰(zhàn)書的事，午間大家一起在天臺吃飯的時候就都知道了。