“馬赫發(fā)球”再一次飛速砸到后場(chǎng)。

    丸井放棄自己去尋找目標(biāo)，轉(zhuǎn)而緊緊關(guān)注跡部，自己的網(wǎng)前截?fù)襞c靈活性如果能跟跡部配合說不定能接住。

    只是一個(gè)轉(zhuǎn)身背對(duì)球網(wǎng)的動(dòng)作，跡部就明白了丸井的意思。

    根據(jù)跡部的示意，丸井迅速起跳，半空攔截。

    “抓住你了！”

    這一次終于沒有揮空，看到毛利迅速上前，丸井抓住時(shí)機(jī)手腕一轉(zhuǎn)。

    網(wǎng)球以一種馬上越界的危險(xiǎn)軌跡擊中球柱，反彈回場(chǎng)內(nèi)。

    “秘技——鐵柱撞擊！如何？很天才的創(chuàng)意吧？”丸井把球拍一轉(zhuǎn)橫在肩上，伸手比了個(gè)“耶”。

    毛利笑了一下聳聳肩，沒回答他，反而點(diǎn)著頭回看越智月光。

    看到搭檔背對(duì)那群國(guó)中生，偷偷朝自己擠眉弄眼地炫耀，越智低下頭無(wú)聲嘆氣：“球?！?/br>
    去拿球，別鬧了。

    沒得到對(duì)手的響應(yīng)很正常，就像場(chǎng)邊芥川慈郎無(wú)視自家部長(zhǎng)也在場(chǎng)上，高呼“對(duì)對(duì)對(duì)！天才的創(chuàng)意！文太就是天才！”一樣正常。

    跡部揉著眼角的手轉(zhuǎn)而往上，頭疼地揉自己額角。

    雖然勉強(qiáng)算破解了“馬赫發(fā)球”，但這需要兩人的實(shí)時(shí)配合并不穩(wěn)定，況且打回去之后毛利壽三郎也早就做好準(zhǔn)備。

    比分變成“1-0”，毛利和越智領(lǐng)先。

    一局比賽結(jié)束，球權(quán)交換，跡部走向底線準(zhǔn)備發(fā)球。

    跡部外表沉著冷靜，但從后場(chǎng)走到發(fā)球點(diǎn)幾步的距離他腦海中就已經(jīng)閃過許多種設(shè)想，但沒有一種的勝算可以達(dá)到要求。

    在海藍(lán)色眼眸中上拋的網(wǎng)球之后，是對(duì)面半場(chǎng)的對(duì)手。

    “唐懷瑟發(fā)球！”

    網(wǎng)球從跡部手中由高向下，高速旋轉(zhuǎn)著切割空氣，帶著破空聲從球網(wǎng)上飛過。落到對(duì)面半場(chǎng)后離奇地沒有彈起，反而貼著地面飛速越過按照“常理設(shè)想”揮拍的毛利。

    越智月光在原地站定，看起來(lái)沒有反應(yīng)，似乎也完全沒想到會(huì)是這樣一個(gè)發(fā)球。

    “欸嘿！這招我可見過啦！”

    毛利的手腕以一種扭曲的角度彎折，本該繼續(xù)向前揮空的球拍，硬生生止住慣性，往后向下橫拍一撈，將貼地的網(wǎng)球打向半空。

    不是越智月光沒有反應(yīng)過來(lái)，而是毛利完全可以應(yīng)付得來(lái)。

    被險(xiǎn)險(xiǎn)救起的網(wǎng)球才飛過球網(wǎng)，早就等在前半場(chǎng)的丸井迅速起跳，看似動(dòng)作極大實(shí)際手腕只精準(zhǔn)斜敲。

    才離開高中生半場(chǎng)的網(wǎng)球立刻急速掉頭，打向空出來(lái)的中場(chǎng)右側(cè)死角。

    前攻的毛利再想返回根本來(lái)不及，后場(chǎng)的越智月光兩步靠近，單腿向前一邁，憑借身高腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)屈膝揮拍，把球打了回去。

    一個(gè)高球，如跡部和丸井所愿的一個(gè)好機(jī)會(huì)！

    “邁向失意的遁走曲！”

    跡部起跳，半空中手臂揮動(dòng)，狠狠扣殺。

    網(wǎng)球直直沖向越智月光手中拍柄，沒有人會(huì)松開自己的球拍，即使毛利跟自己說過但越智月光依舊下意識(shí)的主動(dòng)出擊。

    沒有打掉對(duì)手球拍這一點(diǎn)在跡部意料之內(nèi)，球依舊按照他計(jì)劃中的那樣回來(lái)了。

    跡部第二次起跳扣殺，“邁向失意的遁走曲”二段扣殺完成。高速旋轉(zhuǎn)的球貼著對(duì)面半場(chǎng)的地面急速滑行，這次擦著毛利著急的腳步飛出了場(chǎng)外。

    艱難贏下一球，丸井開心地跟跡部擊掌。

    對(duì)面，這次沒撈成功的毛利揉著手腕，滿臉怨念地看向越智月光。

    對(duì)方沉默地別過臉，額前長(zhǎng)長(zhǎng)的挑染藍(lán)發(fā)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地?fù)踝∽约掖顧n譴責(zé)的視線。

    第二局的每一球都贏得極為艱難，拉扯起舞。最終結(jié)束的時(shí)候比分還是變更成了“1-1”，跡部和丸井的勝利。

    但下一局，球權(quán)轉(zhuǎn)移后兩人看到后場(chǎng)拋起網(wǎng)球的越智月光，立刻沒有了那點(diǎn)高興，神情緊繃。

    資料上被評(píng)價(jià)成“一擊制勝”的馬赫發(fā)球，確實(shí)是超絕發(fā)球技。

    高中生和國(guó)中生，一軍與二軍的洗牌戰(zhàn)，第一局雙方就都陷入苦戰(zhàn)，場(chǎng)上拉扯激烈。

    忍足的情緒被帶動(dòng)，眉頭緊皺，注意著在場(chǎng)上跡部的一舉一動(dòng)：“小景已經(jīng)比進(jìn)入基地前，變強(qiáng)太多了。”

    就算如此，也還是那么艱難嗎？自己是不是確實(shí)該突破那些限制更加努力才不會(huì)被拋下......

    場(chǎng)上丸井已經(jīng)開始節(jié)約分配自己的體能，跡部默契不時(shí)向前突進(jìn)協(xié)助，化解越智月光的重球。

    臨時(shí)組隊(duì)的兩人配合效果出奇。

    丸井優(yōu)異的截?fù)艏己挽`活性，尤其是靈光一閃的創(chuàng)意，跡部居然都能穩(wěn)穩(wěn)配合，并且協(xié)同展開追擊，而且體能支持完全充足。

    與此同時(shí)，跡部洞察弱點(diǎn)，丸井就能默契地按照他的示意攻擊，防反回球時(shí)丸井永遠(yuǎn)能給跡部創(chuàng)造最佳機(jī)會(huì)施展。

    就算看不懂雙打、評(píng)價(jià)不出兩人的雙打到底是好是壞，沒關(guān)系。

    也可以去看已經(jīng)哭濕柳生三條手帕的桑原。

    桑原：打得好棒，配合也好嗚嗚嗚......文太好厲害，文太會(huì)不會(huì)不要我了啊嗚哇哇哇哇哇————

    比分已經(jīng)變成“4-3”，依舊是高中生領(lǐng)先，但丸井和跡部追擊得也更猛烈，一時(shí)之間真不知道結(jié)局到底會(huì)如何。

    每次越智月光的發(fā)球局，“冰之世界”高強(qiáng)度的持續(xù)使用已經(jīng)讓跡部消耗過大，這一局回到他們的發(fā)球局，在丸井的配合下，“冰之世界”逐漸解除。