瞧著系統(tǒng)裝死的樣子，祝虞也不多費(fèi)口舌問(wèn)了。

    *

    在來(lái)了一只野雞和一群孔雀之后，短短幾天內(nèi)，靈溪?jiǎng)游飯@又迎來(lái)了一波打工潮，接連來(lái)了幾十只動(dòng)物。有狐貍家族，羚牛族，山羊族……

    祝虞感到了深深的不可思議，靈溪?jiǎng)游飯@開(kāi)業(yè)很長(zhǎng)時(shí)間了，后山中該得到消息的動(dòng)物早就得到了，早已沒(méi)有短時(shí)間內(nèi)接收到這樣多動(dòng)物的發(fā)生事情。

    但來(lái)到靈溪的動(dòng)物們的反應(yīng)都很正常，祝虞便也一一接納了，沒(méi)有哪家動(dòng)物園會(huì)嫌動(dòng)物多。

    在來(lái)的這些動(dòng)物中，最特別的要數(shù)一只白色小鳥(niǎo)和一條翠綠的蛇。

    靈溪?jiǎng)游飯@的鳥(niǎo)類很多，但祝虞從沒(méi)見(jiàn)過(guò)渾身雪白，只有頭上一撮灰的鳥(niǎo)兒，長(zhǎng)得圓滾滾的，非?？蓯?ài)。

    但靈溪?jiǎng)游飯@里最不缺可愛(ài)的動(dòng)物，最令人驚嘆的是……

    祝虞帶著一些散裝鳥(niǎo)食去鳥(niǎo)園，還未走近便看到好幾名員工圍在這里，神情十分激動(dòng)。

    “好棒好棒好棒！小雀再來(lái)一首上學(xué)歌吧！”

    “不不不，上學(xué)歌小雀昨天已經(jīng)唱過(guò)了，唱?jiǎng)游餁g樂(lè)曲吧！”

    “這首歌小雀聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧，怎么會(huì)唱?！?/br>
    “這是我們動(dòng)物園早上放的曲子呀，剛放過(guò)兩遍了，聽(tīng)上去挺歡快的?！?/br>
    話音剛落，被員工圍在中心的小白雀就啾啾啾地唱了起來(lái)，它聲音清脆婉轉(zhuǎn)，叫起來(lái)特別好聽(tīng)。

    最重要的是，它叫聲高低起伏特別有節(jié)奏，聽(tīng)上去就像音樂(lè)家彈奏的樂(lè)曲一般。

    小白雀叫起來(lái)，員工們就安靜了，看著羽毛豐滿，挺起胸脯正在啾的小鳥(niǎo)目光入迷。

    好厲害的白雀，居然會(huì)唱歌。

    今天是白雀第一次見(jiàn)游客，雖然還未開(kāi)園，但飼養(yǎng)員已經(jīng)能想象到游客的震驚了。

    就像白雀剛來(lái)動(dòng)物園里，哼出了上學(xué)歌時(shí)，他們也非常震驚，只能把這奇特的能力歸納于白雀模仿能力強(qiáng)，畢竟白雀長(zhǎng)得跟鸚鵡很像，指不定有什么親戚關(guān)系。

    靈溪?jiǎng)游飯@的其他鳥(niǎo)兒也會(huì)唱啊，只是沒(méi)有什么曲調(diào)，人類聽(tīng)不懂罷了。

    祝虞走進(jìn)喂養(yǎng)白雀范圍，原本沉浸式唱歌的小白雀立刻飛了起來(lái)，落在祝虞肩膀上，親熱地用腦袋蹭蹭她的頭發(fā)。

    “啾啾?！毙“兹赣们宕鄲偠穆曇舸蛑泻簟?/br>
    祝虞回應(yīng)：“啾啾?！?/br>
    小白雀矮下腦袋，在她鬢發(fā)上蹭啊蹭。

    很可惜的是，雖然祝虞和小白雀一見(jiàn)如故，一人一鳥(niǎo)感情很好，但她居然聽(tīng)不懂小白雀說(shuō)話！只能從它的叫聲中體會(huì)到它的愉悅。

    “園長(zhǎng)，我們要不要單獨(dú)給小雀一個(gè)園區(qū)呀？”有員工提議。

    “對(duì)，小雀很特別?！?/br>
    祝虞說(shuō)：“不用了，小雀跟其他鳥(niǎo)兒相處也很好，不用太特別。”

    小白雀往她脖子旁再跳跳，貼得更親密一點(diǎn)，表示自己很認(rèn)同祝虞的說(shuō)法。

    給白雀喂了一些食物后，祝虞又去看了翠綠的小蛇。

    在它來(lái)之前，靈溪?jiǎng)游飯@是沒(méi)有養(yǎng)過(guò)蛇類動(dòng)物的，小綠出現(xiàn)在動(dòng)物園的時(shí)候還引起了一陣恐慌。

    但小綠是一條性格特別溫順膽小的蛇，人一出聲，它就悄悄溜走了，還剛好躲在了祝虞辦公室里，當(dāng)祝虞打開(kāi)辦公室門(mén)的時(shí)，就看見(jiàn)置物架上掛著一條翠綠的蛇，像條懸掛的繩子，被風(fēng)吹得搖搖晃晃。

    后面祝虞才知道這是小綠的自我?jiàn)蕵?lè)方式，它總喜歡這樣玩。

    祝虞第一次見(jiàn)到小綠時(shí)也被嚇了跳，但她很快就平靜下來(lái)，既然擔(dān)任動(dòng)物園園長(zhǎng)工作，祝虞自然是有面對(duì)所有可怕動(dòng)物的心理準(zhǔn)備，她在后山時(shí)也見(jiàn)過(guò)蛇，彼此都相安無(wú)事，更何況小綠算不上可怕。

    以祝虞的眼光看，它應(yīng)該算得上是蛇中的小漂亮，鱗片泛著光澤，顏色鮮艷，是一種無(wú)毒蛇。

    她在打量小綠的時(shí)候，小綠也在打量她，最后小心翼翼挨近她，似乎知道自己外表并不太討人喜歡，便格外謹(jǐn)慎。

    祝虞感受到小綠身上的善意后，在雙方無(wú)法溝通的情況下順利將小綠招納入園，又為動(dòng)物園增加了新動(dòng)物。

    祝虞進(jìn)入小綠的場(chǎng)館時(shí)，小綠迅速地爬了過(guò)來(lái)，身體攀上祝虞的胳膊，尾巴尖有一搭沒(méi)一搭地打在她皮膚上，觸感冰涼。

    祝虞心想要是小綠在最熱的時(shí)候過(guò)來(lái)，可能會(huì)更受歡迎，誰(shuí)能拒絕天生降溫圣體。

    祝虞跟小綠說(shuō)了今天要見(jiàn)客的事情，小綠直起脖子和腦袋，上下點(diǎn)了點(diǎn)頭，行為特別人性化。

    祝虞又從中感到了淡淡的詭異，怎么感覺(jué)這一波來(lái)園里的動(dòng)物都非常上道，照理說(shuō)從山里來(lái)到動(dòng)物園，就算能和她對(duì)話，一開(kāi)始也會(huì)有一段比較坎坷的磨合期。

    *

    清晨，靈溪?jiǎng)游飯@還未開(kāi)園，門(mén)口已經(jīng)排起了長(zhǎng)隊(duì)，現(xiàn)在天氣漸漸涼快起來(lái)，是最適合秋游的季節(jié)，動(dòng)物園的游客還是和往常差不多，因?yàn)殚T(mén)票數(shù)量并未增加。

    不過(guò)游客最大的變化是群體越發(fā)多樣化，靈溪?jiǎng)游飯@剛開(kāi)業(yè)時(shí)，來(lái)這里的游客基本都是年輕人，看了網(wǎng)上視頻而來(lái)，把這里當(dāng)作一處網(wǎng)紅打卡地。后面漸漸有名氣后，多了些本地的居民，各種年齡段的都有。而現(xiàn)在，在排隊(duì)入園的游客中不少爸爸mama帶孩子來(lái)玩的。

    聞斯和爸爸mama便是其中一家，聞斯今年三歲，在讀幼兒園，被爸爸mama牽著手排隊(duì)時(shí)，小姑娘左顧右盼，圓圓的眼睛中寫(xiě)滿了好奇和期待。

    “爸爸，靈溪?jiǎng)游飯@里真的有會(huì)跳舞的小熊貓嗎？”

    聞爸爸解釋：“會(huì)跳舞的是兔子，不是小熊貓?！?/br>
    “爸爸，那這里真的有會(huì)跟我說(shuō)話的大熊貓嗎？”

    聞爸爸解釋：“大熊貓不會(huì)說(shuō)話，會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物可能是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的鸚鵡?！?/br>
    “爸爸，我可以聽(tīng)到鴿子唱歌嗎？”

    聞爸爸說(shuō)：“可能不行?！?/br>
    聞斯鼓了鼓腮幫子：“爸爸騙人，鄰居jiejie說(shuō)了這些在動(dòng)物園里都能看到。”

    聞爸爸擦了擦額頭上的汗，他在來(lái)的路上已經(jīng)跟女兒解釋了很多遍，動(dòng)物只是動(dòng)物，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后會(huì)做出一些聰明的行為，但它們不是人，無(wú)法和人有順暢的溝通，他擔(dān)心滿心歡喜而來(lái)的聞斯會(huì)失望。

    但很明顯，他的解釋并沒(méi)有用，聞斯還是只相信她自己愿意相信的。

    靈溪?jiǎng)游飯@在他們小區(qū)里三到五歲的孩子中可火了，原因是一個(gè)小姑娘去過(guò)后，回來(lái)后盛贊，說(shuō)靈溪的動(dòng)物就像動(dòng)畫(huà)片的一樣，可聰明可伶俐還特別可愛(ài)，把其他小朋友饞哭了，紛紛央求父母帶自己去。

    不過(guò)因?yàn)楦改腹ぷ?，加上門(mén)票預(yù)約的形式，沒(méi)幾個(gè)能去的，聞斯很幸運(yùn)便是其中之一，她跟小伙伴說(shuō)了，去看了動(dòng)物回來(lái)后要跟他們講旅程。

    “我想去聽(tīng)鴿子唱歌?！边M(jìn)入園區(qū)后，聞斯就提出了自己的想法。

    聞爸爸只能說(shuō)：“斯斯，鴿子真的不會(huì)唱歌?！?/br>
    聞斯天真地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系呀，我可以教它，就像老師教我一樣，我學(xué)一二三四五，一二三四五遍就會(huì)了?！?/br>
    她一邊說(shuō)一邊數(shù)著自己手指，因?yàn)椴派嫌變簣@，連數(shù)數(shù)還數(shù)不太順暢。

    聞mama說(shuō)：“別考慮這么多了，斯斯想去就帶她去吧?！?/br>
    “這樣，斯斯，我們先去鳥(niǎo)園行不行，你不是很喜歡小鳥(niǎo)嗎？”

    聞斯：“好！”

    聞mama沖聞爸爸使了個(gè)眼色，夫妻間很有默契，一下明白了對(duì)方的想法。

    不忍女兒失落，但鳥(niǎo)兒總比鴿子會(huì)唱歌吧，據(jù)說(shuō)靈溪?jiǎng)游飯@里也有鸚鵡，搞不好真的會(huì)說(shuō)話。

    一家三口乘坐上了去鳥(niǎo)園方向的游覽車，還未到達(dá)鳥(niǎo)園，便聽(tīng)見(jiàn)了一陣一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲，聞斯興奮跑過(guò)去，看見(jiàn)許多游客圍在一起，她也努力擠進(jìn)去，最后還是聞爸爸把女兒抱起來(lái)，讓她看見(jiàn)了里面的場(chǎng)景。

    “爸爸，里面是一只白色小鳥(niǎo)，好漂亮。”

    “mama，小鳥(niǎo)看我了！”

    聞斯奮力揮舞著小胳膊：“小鳥(niǎo)我在這里！”

    聞爸爸努力抱住女兒，也看見(jiàn)了被人群圍著的小鳥(niǎo)。

    這……看上去也不像鸚鵡啊，在他的了解中，沒(méi)有這種毛色的鸚鵡。

    小鳥(niǎo)似乎聽(tīng)見(jiàn)了小姑娘的叫聲，往她這邊看了眼，輕“啾”了一聲，低下腦袋梳了梳自己胸脯前的羽毛。

    “準(zhǔn)備好錄像，小雀要唱歌了！”有游客這樣說(shuō)。

    周圍人一下激動(dòng)起來(lái)，悉悉索索的衣服摩擦聲，和一陣小聲議論。

    “這只白鳥(niǎo)真的會(huì)唱歌嗎？聽(tīng)起來(lái)好玄幻?！?/br>
    “有什么玄幻的，小學(xué)課文沒(méi)學(xué)過(guò)嗎，清晨小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌?！?/br>
    “不過(guò)這只鳥(niǎo)看上去沒(méi)有什么特別之處啊，為什么這么多人圍著。”其中一名游客不解道，他是剛來(lái)的，看見(jiàn)這兒人多，秉承著大家都圍觀那一定有驚喜的想法，也趕緊跑來(lái)湊熱鬧，在看見(jiàn)人群中間是一只小白鳥(niǎo)時(shí)，激動(dòng)的心情已經(jīng)熄火了一半，但來(lái)都來(lái)了……

    “小雀是真的會(huì)唱歌，半個(gè)小時(shí)前我剛來(lái)這兒聽(tīng)了最后一點(diǎn)，一直等到了現(xiàn)在?！币幻慰秃眯慕忉?。

    聞斯耳朵特別尖，把游客們的討論全聽(tīng)到了，雖然有些話她還不太理解，但她明白，這只小鳥(niǎo)會(huì)唱歌！

    “爸爸，小鳥(niǎo)要唱什么歌呢？”

    聞爸爸：“爸爸也不知道，可能就是隨便叫兩聲吧。”

    聞斯：“這不是唱歌，爸爸你瞎說(shuō)！”

    聞爸爸也不知道自己該怎么說(shuō)，這就是他認(rèn)為的小鳥(niǎo)唱歌，至于游客說(shuō)的期待已久，等候已久，或許是動(dòng)物園的營(yíng)銷手段。

    為了不讓女兒太失望，聞爸爸說(shuō)：“斯斯唱歌比小鳥(niǎo)好聽(tīng)，不如我們回家后斯斯唱歌我聽(tīng)？”

    話音剛落，人群中間梳理好羽毛的白雀便發(fā)出了清脆悅耳的聲音：

    “啾，啾啾，啾啾啾啾~”

    第114章

    不同鳥(niǎo)兒有不同鳥(niǎo)兒的叫聲, 比如麻雀叫聲較為短促嘈雜，經(jīng)常一群一群出沒(méi)，叫聲像在開(kāi)大會(huì)。喜鵲聲音清脆節(jié)奏明快, 有著金屬般的質(zhì)感, 充滿了生機(jī)與活力，因此人們覺(jué)得喜鵲叫是好事發(fā)生的預(yù)兆……

    但鳥(niǎo)兒的叫聲卻成不了音樂(lè), 音樂(lè)需要明確且富有規(guī)律的節(jié)奏, 音樂(lè)旋律是按照一定的音高關(guān)系、音程關(guān)系有序排列的，就像鳥(niǎo)中的音樂(lè)家夜鶯，聲音足夠悅耳，卻缺乏音樂(lè)的起承轉(zhuǎn)合，因此和傳統(tǒng)意義上的音樂(lè)完全不同。

    當(dāng)然，聞爸爸知道, 用人類對(duì)音樂(lè)的嚴(yán)格要求來(lái)衡量一只鳥(niǎo)兒簡(jiǎn)直像天方夜譚。

    但當(dāng)他聽(tīng)見(jiàn)眼前白雀叫聲時(shí)，有那么一瞬間, 覺(jué)得它真的在演奏音樂(lè)。

    白雀的叫聲非常特別, 不是簡(jiǎn)單悅耳二字能夠體現(xiàn)，反正聞爸爸是沒(méi)聽(tīng)過(guò)這種叫聲，不僅如此, 白雀的叫聲可以清脆，可以拉長(zhǎng), 可以低落, 可以嘹亮，更像是樂(lè)器彈奏而出的。

    其次白雀的聲音竟然有明顯的高低起伏的節(jié)奏和韻律, 完全不是普通鳥(niǎo)兒的亂叫, 它真的像是音樂(lè)家隨意哼唱?jiǎng)?chuàng)作著自己的音樂(lè)。

    就像網(wǎng)絡(luò)上一出名的音樂(lè)制作人，不會(huì)樂(lè)器, 全靠哼哼，就創(chuàng)作出了無(wú)數(shù)風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的音樂(lè)。

    這只能用天賦二字來(lái)說(shuō)明。

    聞爸爸雖然對(duì)音樂(lè)創(chuàng)作只了解過(guò)一些皮毛，但他有正常人的欣賞能力，一時(shí)之間陷入了白雀的歌聲中難以自拔。

    周圍的游客也頓時(shí)安靜下來(lái)，他們沒(méi)聽(tīng)過(guò)這首曲子，但白雀啾啾唱歌時(shí)，他們卻全部沉浸其中。