沈知瀾目前倒是沒(méi)什么事情要干，于是要么去練箭，要么早早歸家。

    上次一曲后，沈知汝徹底對(duì)琴曲上了心，利用所有的空閑時(shí)間拼命練習(xí)著，功夫不負(fù)她，她的技藝越發(fā)嫻熟，輾轉(zhuǎn)挑抹，每個(gè)音符都好像是從心間跳躍而出，充滿(mǎn)了演奏者的感情。

    沈知瀾一邊哼著琴曲，抬手就是一箭。

    突然琴聲一頓，變的斷斷續(xù)續(xù)，同時(shí)又有簫聲傳來(lái)，簫聲輔佐著琴聲，引導(dǎo)著琴聲前進(jìn)，流淌。

    一聽(tīng)這樣好的簫聲，沈知瀾就知道又是秦茂璃來(lái)了，她的簫聲是極好的，透著主人深厚的功底，要是明年想表演合奏，jiejie

    她還有的練呢。

    沈知瀾結(jié)束今日射箭后，秦茂璃還沒(méi)走，正跟沈知汝嘰嘰喳喳聊天，兩個(gè)孩子笑的正開(kāi)心，杜珍娘從廚房切好水果正端過(guò)去招待客人，大約是想找話(huà)題，就隨口問(wèn)題秦茂璃學(xué)醫(yī)學(xué)的怎么樣。

    秦茂璃的表情就像掉了瓜子的松鼠，充滿(mǎn)了震驚和沮喪，她怏怏道，“老樣子，還是老樣子。”

    杜珍娘憋了好久才憋住笑，安慰道，“你才剛?cè)腴T(mén)，多學(xué)學(xué)就好了。”

    “算了，我大約是沒(méi)這個(gè)天分的，學(xué)到現(xiàn)在連最基礎(chǔ)的甘草板藍(lán)根都會(huì)弄錯(cuò)，要是讓我治病救人，豈不是誤了別人性命？”

    不等杜珍娘安慰她，秦茂璃又繼續(xù)說(shuō)：“人的五指都有長(zhǎng)短，何況天賦呢？我辨認(rèn)藥材的本事，大概就是最短的小拇指了，再怎么掙扎也變不成中指，不如把精力放在別的地方?！?/br>
    杜珍娘不意她會(huì)這么開(kāi)解自己，她只覺(jué)得這姑娘心性疏朗開(kāi)闊還直爽，“是這個(gè)道理，一路不通就走旁路吧?！?/br>
    “其實(shí)也不必?fù)Q路，走原路也有簡(jiǎn)單點(diǎn)的法子。”看她們說(shuō)的熱鬧，沈知瀾走了過(guò)來(lái)，拿起梨子一咬，香甜可口。

    “什么法子？”秦茂璃豁然轉(zhuǎn)頭，眼睛灼灼發(fā)亮。

    “你去學(xué)醫(yī)打算做什么？最基礎(chǔ)最基礎(chǔ)的原因？同樣是讀書(shū)，有人為了當(dāng)官，有人為了溫飽，還有人為了陶冶性情，不同的目的就有不同的做法?！鄙蛑獮懸е孀雍f(shuō)。

    “我，我為了什么呢？”秦茂璃低喃著思索。

    “別瞎給人出主意，萬(wàn)一誤了秦姑娘的前程呢？”杜珍娘對(duì)孩子說(shuō)。

    “這兒哪算的上誤呢？出個(gè)主意而已，聽(tīng)聽(tīng)也不費(fèi)耳朵?！鄙蛑険屜却鹪?huà)。

    “其實(shí)我也想聽(tīng)聽(tīng)，又不費(fèi)什么事?！鼻孛α诵?，又道：“我想來(lái)學(xué)醫(yī)，第一是覺(jué)得王大夫當(dāng)真厲害，能夠闖出一片天，第二就是覺(jué)得學(xué)醫(yī)術(shù)可以治病救人，功德無(wú)量?！?/br>
    “那問(wèn)題就簡(jiǎn)單了！”沈知瀾雙手合十，“秦姑娘覺(jué)得包扎傷口，救溺水算不算救人？”

    “當(dāng)然算?！?/br>
    “那就不學(xué)醫(yī)術(shù)，專(zhuān)門(mén)學(xué)這些就好了！如果有人突發(fā)中風(fēng)，心悸，被毒獸咬傷等等，用成品藥丸及時(shí)施救，同樣是功德一件對(duì)吧？”

    沈知瀾的意思是，如果點(diǎn)不亮醫(yī)書(shū)這一項(xiàng)技能點(diǎn)，不如轉(zhuǎn)向急救，就不用去辨認(rèn)千奇百怪的藥材了。

    秦茂璃眼睛一亮，“對(duì)啊！我可以學(xué)這個(gè)！”學(xué)急救準(zhǔn)備現(xiàn)成的藥丸，這不就不用跟藥材打交道了嗎？

    一想通這些關(guān)節(jié)，她再也坐不住，風(fēng)風(fēng)火火的去找王凝香了。

    杜珍娘搖搖頭，這孩子，片刻都坐不住，當(dāng)真是要馬上就干出一點(diǎn)成績(jī)才行。

    不過(guò)自家這個(gè)，嘴巴同樣的快！她剛要說(shuō)幾句，沈知瀾把梨子往嘴里一塞，聲音響亮。

    “我去廚房看看飯做好沒(méi)有娘你不用等我！”

    她再回頭，沈知汝也跑的沒(méi)影。

    這一群坐不住的！

    *

    又是一次補(bǔ)課時(shí)間，沈知瀾把寫(xiě)好的功課歸攏到一起，轉(zhuǎn)交給秦先生。

    而往常安靜的小院就多了幾個(gè)人看守，在沈知瀾正準(zhǔn)備邁步進(jìn)小院時(shí)神出鬼沒(méi)的冒出來(lái)，差點(diǎn)沒(méi)把他嚇的跌倒。

    什么東西！沈知瀾倒退兩步，捂著砰砰直跳的心臟，抬眼看向這四個(gè)孔武有力的護(hù)衛(wèi)。

    對(duì)方雙目如電，厲聲喝道：“什么人也敢亂闖？當(dāng)這里是什么地方？”

    不等沈知瀾回答，秦先生在內(nèi)里聽(tīng)到動(dòng)靜，急忙快步而出，攔住這四個(gè)兇神惡煞的護(hù)衛(wèi)，“這是我的學(xué)生，這個(gè)點(diǎn)應(yīng)該是過(guò)來(lái)找我問(wèn)功課的?！?/br>
    護(hù)衛(wèi)并不收回，等到內(nèi)室傳來(lái)悠悠的回應(yīng)后，這才退后幾步，站在墻角。

    秦先生先安撫他，“沒(méi)嚇著吧》有沒(méi)有傷到哪兒？”

    “沒(méi)有沒(méi)有，我特經(jīng)嚇，就是這些功課沾了點(diǎn)泥，被弄臟了，我再重新抄一份吧?！?/br>
    “算了，一點(diǎn)泥點(diǎn)子不影響看的。”秦先生把功課收走，“今日先生沒(méi)有空閑，過(guò)幾日再來(lái)吧?！?/br>
    沈知瀾也知趣道，麻煩先生了，說(shuō)罷也不停留，直接離開(kāi)。

    秦先生拿著那疊功課回到書(shū)房里，輕輕把功課用鎮(zhèn)紙壓住。

    客位上坐著一位須發(fā)皆白的老者，見(jiàn)狀笑著說(shuō)：“明仙倒是快活，在此地教書(shū)育人，盡享清閑之態(tài)?！?/br>
    明仙是秦先生的表字，對(duì)方能這么稱(chēng)呼，顯然跟秦先生關(guān)系匪淺。

    秦先生也笑，“清閑可不見(jiàn)得，這些孩子嘰嘰喳喳的，什么都想問(wèn)，什么都要問(wèn)，還問(wèn)的古怪，鬧的我頭疼。”

    “既然這樣，何不歸家去？去到江南，憑著你的才華加上我的舉薦，不出十年就能官至四品，也能一展胸中抱負(fù)?！崩险咴囂街f(shuō)。