吳辭毫不猶豫道：選a。

    然后就見她轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅來到蟑螂室友的鋪位，從室友床下拿出暖壺，轉(zhuǎn)身送還給失主，“在這里，我室友看你的暖壺高檔就偷走了?！?/br>
    說這話的同時(shí)吳辭想吐槽系統(tǒng)這臺(tái)詞也真是夠耿直的，簡(jiǎn)直當(dāng)面揭短打人直接打臉啊，關(guān)鍵說話時(shí)一只手還指著蟑螂室友。

    果然場(chǎng)面一度十分尷尬，失主拿過暖壺說了句謝謝的話，下一刻就把暖壺放在地上，然后猛地?fù)湎蝮胧矣?，兩人扭打在一起?/br>
    頓時(shí)寢室里桌子、床架上的東西被波及，噼里啪啦落了一地，失主也渾身長(zhǎng)出黑色的皮膚和刺一樣質(zhì)感的毛發(fā)，兩只眼睛變成大大的紅色復(fù)眼，背后長(zhǎng)出翅膀，兩只手也變成四只手……居然變成個(gè)蒼蠅！

    穿著粉裙子的蒼蠅和穿著紅裙子的蟑螂一頓撕，打臉扯頭花。吳辭踉踉蹌蹌躲開她們，這場(chǎng)面絕了。

    終于蒼蠅失主獲勝，把蟑螂室友的三條胳膊又打斷一條。蟑螂室友躺在地上一時(shí)起不來，頭頂?shù)挠|須隨著喘息無力晃動(dòng)。

    蒼蠅失主滿意了，放過對(duì)方，去門口拎著自己的暖壺，一手提著蟑螂室友的胳膊，大搖大擺走了。

    蟑螂室友喘過幾口氣就猛地跳起來，指著吳辭道：“吳辭你太過分了，居然出賣我！”

    吳辭沒理她。反正自己已經(jīng)做完選擇題，理不理蟑螂室友，該引發(fā)的劇情都會(huì)引發(fā)，那她何必多費(fèi)口水。她只戒備著蟑螂室友。

    “氣死我了！我饒不了你！”蟑螂室友大罵一聲，一把彈跳到吳辭面前。吳辭從床鋪上拿過枕頭，正想用來護(hù)體，卻見蟑螂室友只是張開嘴向她哈了一口氣。

    然后……然后吳辭就深感她不能用“只是”這兩個(gè)字，這蟑螂室友吐出的臭氣，簡(jiǎn)直堪比10瓶硫化氫、100個(gè)下水道、1000個(gè)臭雞蛋、10000件廚余垃圾。

    吳辭被熏得眼前直發(fā)黑，差點(diǎn)都要從輪椅上翻下來。她連身子都歪倒，只能扶住自己的床鋪，讓上身趴到床上休息。

    垃圾游戲就不能整點(diǎn)陽間的東西？

    “氣死我了，看見你都生氣！”蟑螂室友罵了吳辭一句，就趾高氣揚(yáng)往外走，似乎都忘了自己剛少一條胳膊，“下樓抽煙去改善一下心情。”

    “我也去?！遍L(zhǎng)脖子室友和惡鬼室友二口同聲。

    螳螂室友從床底下拎出幾瓶二鍋頭，說：“走，咱們下去抽煙，再喝點(diǎn)小酒，等快熄燈了再回來?！?/br>
    “走！”

    四個(gè)室友就這么出去，只留下吳辭和薛芊怡兩人。

    薛芊怡轉(zhuǎn)著輪椅來到吳辭床頭，有些擔(dān)心地問：“jiejie，你沒事吧？”

    第210章 天秤(6)

    吳辭緩過來些，坐起身道：“沒事?！?/br>
    薛芊怡道：“我看那個(gè)蟑螂噴出的口氣是綠色的，沒毒吧？”

    “沒有?！?/br>
    薛芊怡又看著吳辭頭頂，“你的進(jìn)度條減少到15了?！?/br>
    吳辭問：“這個(gè)進(jìn)度條的增減規(guī)律，你應(yīng)該看出來了吧。”

    薛芊怡笑道：“是啊。”

    吳辭笑了笑，又在心里把所有選擇題快速梳理了一遍。

    在第一道選擇題中，老師問她有沒有思考題目，吳辭選的是“思考了但是不會(huì)做”，這是三個(gè)選項(xiàng)里折中的那個(gè)，但也是一個(gè)說謊的選項(xiàng)。于是她頭頂?shù)倪M(jìn)度條增加。

    第二道、第三道選擇題是食堂員工坑她的事件，吳辭全選了硬剛到底，最后頭頂?shù)倪M(jìn)度條降下來。

    第四道題是室友喊她去偷考試答案，吳辭不去，進(jìn)度條繼續(xù)往下降。

    仔細(xì)分析是可以提煉出這里頭的規(guī)律的——堅(jiān)持耿直誠(chéng)實(shí)，進(jìn)度條數(shù)值就會(huì)減少；說謊、欺詐他人，或者是被欺詐后息事寧人、間接性助長(zhǎng)他人的欺詐氣焰，進(jìn)度條數(shù)值就會(huì)增加。

    接著薛芊怡被栽贓偷室友的鋼筆，她的選擇和進(jìn)度條的變化驗(yàn)證了吳辭的猜測(cè)。

    薛芊怡選的是“打死不承認(rèn)自己偷鋼筆”，為此還遭受了一場(chǎng)難熬的雨淋。這和吳辭在食堂里選擇硬剛負(fù)責(zé)人是異曲同工的，果然薛芊怡頭頂?shù)倪M(jìn)度條數(shù)值降下來。

    那么這個(gè)進(jìn)度條究竟代表什么，也顯而易見了。

    ——玩家的欺詐品格參數(shù)。

    參數(shù)越高，說明玩家越會(huì)說謊欺詐、也認(rèn)同這種行為；參數(shù)越低，對(duì)應(yīng)玩家是誠(chéng)實(shí)不說謊的孩子。

    所以在剛剛的打水暖壺事件里，吳辭直接選擇揭穿室友偷盜，把暖壺還給失主。于是她的欺詐品格參數(shù)繼續(xù)下降，現(xiàn)在只有15了。

    吳辭和薛芊怡交換了一下猜測(cè)，兩個(gè)人觀點(diǎn)一致。薛芊怡笑吟吟說：“吳辭jiejie，你真聰明，我就知道我找你做隊(duì)友肯定沒有找錯(cuò)?！?/br>
    吳辭微笑：“你也是一樣?！?/br>
    薛芊怡又道：“吳辭jiejie你看，每次選擇題，我們只要選了誠(chéng)信的選項(xiàng)，就會(huì)遭遇危險(xiǎn)。”

    比如吳辭在食堂選擇硬剛負(fù)責(zé)人和員工，結(jié)果被負(fù)責(zé)人拿著鍋鏟追著打，宛如獵殺陣被狩獵者追趕一般，持續(xù)了5分鐘才結(jié)束；再比如薛芊怡不承認(rèn)自己偷了螳螂室友的倭國(guó)進(jìn)口鋼筆，就被罰到樓下淋雨，那雨簡(jiǎn)直不遺余力地給玩家施加身心折磨；還有剛剛吳辭選擇把打水暖壺還給失主，就被蟑螂室友的極品口氣熏得都站不穩(wěn)了。

    “但是選擇誠(chéng)信才是對(duì)的?！眳寝o說，“我們剛進(jìn)入‘學(xué)園’小世界時(shí)，老師講課先講的是一個(gè)寓言故事。”

    薛芊怡：“《伊索寓言》?！?/br>