普通的留影石沒有這種功能，這塊留影石是楚照野送給蘇霽的。

    這些有用但他用不上的小東西太多，早上在聽到蘇霽思索于怎樣提高教學(xué)效率時(shí)，楚照野便想到了這個(gè)法器。

    現(xiàn)在果然派上了用場(chǎng)。

    這留影石記錄下了蘇霽認(rèn)真做飯的每一幕，楚照野有點(diǎn)手癢，也想分一塊藏著。

    他于是戳了戳蘇霽后腰，癢的對(duì)方一個(gè)激靈，回頭滿臉問號(hào)的看他。

    楚照野咳嗽一聲，“多讓它分個(gè)身，也給我一塊吧?！?/br>
    蘇霽疑惑：“你也要學(xué)做菜？”

    楚照野大言不慚：“對(duì)，感覺我做飯應(yīng)該還挺有天賦的。”

    “哦~”蘇霽了然，拿著一塊留影石分身遞到了楚照野手上，鼓勵(lì)道：“既然有天賦就不要浪費(fèi)，那里還有個(gè)灶臺(tái)，你也去跟著他們一起炒?！?/br>
    楚照野：“行…??？”

    蘇霽指著那沒站人的灶臺(tái)，從工具臺(tái)拿來一個(gè)鍋鏟，讓楚照野拿著。

    “快去吧，待會(huì)兒我要考核的。”

    楚照野：“……”

    楚照野：“。”

    拿著鍋鏟站到灶臺(tái)前的那一刻，楚照野有些憎恨那個(gè)說大話的自己。

    作者有話要說：

    蘇霽：別光打嘴炮，你也炒一個(gè)

    楚照野：qaq

    新封面換上啦！

    第44章 考核與實(shí)施

    原本學(xué)徒弟子只有十九個(gè), 楚照野的到來彌補(bǔ)了這個(gè)空缺，現(xiàn)在蘇霽有了二十個(gè)嗷嗷待哺的徒弟。

    灶臺(tái)前，留影石分身開始播放蘇霽做飯的畫面, 除了楚照野還在神游天外，其余十九人看的眼神瞪大, 一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真。

    蘇霽cao控留影石連續(xù)播放了三遍, 第三遍時(shí), 已經(jīng)有許多學(xué)徒弟子開始躍躍欲試了。

    他走在兩長(zhǎng)條灶臺(tái)的中間，左右兩邊各有十座灶臺(tái), 蘇霽站在中間可以更直觀的看到他們的做菜情況。

    畫面接近尾聲，蘇霽第三次逛到了楚照野身后。

    “麻團(tuán)，看的怎么樣啦, 有把握嗎？”

    楚照野無奈：“應(yīng)該?！?/br>
    蘇霽拍拍他的肩膀：“加油, 我還想等你做飯給我吃呢?！?/br>
    他說完就慢悠悠的走了, 留楚照野一個(gè)人留在原地看著面前的鍋碗瓢盆凌亂。

    三遍影像放完, 學(xué)徒弟子們皆迫不及待的開始做菜, 一時(shí)間, 后廚里菜刀切西紅柿的聲音不絕于耳。

    這些弟子從前廚藝雖沒學(xué)到多少, 但也知道刀工的重要性，切出來的西紅柿塊大小均勻, 刀口平整, 切完后碼在盤子里, 美觀上已經(jīng)足夠。

    其中, 蘇霽發(fā)現(xiàn)曲鳴的領(lǐng)悟能力最高，對(duì)火候的掌控和用料的精準(zhǔn)度都是最好的, 難怪能被眾人推舉作為帶頭人。

    蘇霽背著手, 在路過一個(gè)較為瘦小的弟子時(shí)停下了腳步, 那弟子正炒著雞蛋，猛然一下看到蘇霽在他身后停下，十分緊張，鍋鏟翻動(dòng)的速度都變慢了。

    蘇霽探出頭，看了看他的鍋，提醒道：“小同學(xué)，再炒雞蛋就焦啦?！?/br>
    瘦小弟子聞言一個(gè)激靈，用鍋鏟一番，底下的雞蛋果然已經(jīng)開始變色，他趕緊將雞蛋盛出，看著那幾塊焦了的雞蛋欲哭無淚。

    他居然是第一個(gè)被蘇大廚抓到失誤的人，別的弟子都炒的很好，蘇大廚一定對(duì)他很失望。

    蘇霽看出了他的不安，安慰道：“下次記得不要炒那么久哦，繼續(xù)吧，加油。”

    他怕自己呆久點(diǎn)這小弟子進(jìn)入不了狀態(tài)，勉勵(lì)完便沖對(duì)方揚(yáng)起了個(gè)笑臉，繼續(xù)去巡察別人。

    那瘦弱弟子滿臉感動(dòng)，他是剩下來的這批弟子里悟性和動(dòng)手能力最差的，就連最簡(jiǎn)單的翻炒，都會(huì)因?yàn)榭刂撇缓没鸷蚝蜁r(shí)間，導(dǎo)致一整盤靈植報(bào)廢，為此沒少挨過林虎的罵。

    本來他已經(jīng)做好了被蘇霽訓(xùn)斥的準(zhǔn)備，沒想到對(duì)方不但沒有嘲笑他，反而如此溫柔的鼓勵(lì)他。

    瘦小弟子一顆心被酸脹感充滿，后續(xù)下調(diào)料時(shí)的動(dòng)作都充滿了信念感。

    蘇霽又繞了幾圈，他除了會(huì)提醒那些炒過頭導(dǎo)致食材焦掉無法食用的弟子外，在調(diào)料放多少，火候開多大這種細(xì)節(jié)上不會(huì)去一個(gè)一個(gè)抓。

    這道菜做完后，他們每個(gè)人需要品嘗自己的成品，蘇霽會(huì)讓他們?cè)趪L完后說出自己的問題，這樣才能記憶深刻，下次不再犯錯(cuò)。

    隨著時(shí)間的流逝，已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)有弟子完成，將那盤由自己親手炒制的番茄炒蛋放在了鍋邊，動(dòng)作之間還有些虔誠(chéng)在里頭。

    隨著最后一個(gè)人做完——也就是楚照野。

    蘇霽走到了左邊一排灶臺(tái)的第一個(gè)弟子那里，“吃吃看，自己做的怎么樣?！?/br>
    曲鳴十分緊張，他作為帶頭人，此刻也是第一個(gè)品嘗自己菜的弟子，拿筷子夾菜時(shí)手都有些發(fā)抖。

    夾了一筷子雞蛋和一筷子西紅柿，曲鳴忐忑的將這一口番茄炒蛋放進(jìn)嘴里，剛?cè)肟跁r(shí)他甚至都不太敢嚼，怕還是像從前一樣，難以入口。

    可當(dāng)舌尖上傳來了那酸甜可口的味道時(shí)，曲鳴瞪大了眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信這是自己做的。

    蘇霽作為老師，也拿著個(gè)筷子，在他吃完后也嘗了一口，夸獎(jiǎng)道：“很不錯(cuò)，雞蛋炒制的火候控制的相當(dāng)好，口感很嫩。不過，有個(gè)地方做的還不夠到位，你自己說說看。”

    曲鳴面色激動(dòng)，他原本還怕自己資質(zhì)愚鈍，看了四遍蘇大廚示范都做不好，沒想到出師大捷，還得到了對(duì)方的夸贊。

    他抑制不住開心，放下筷子開始點(diǎn)評(píng)自己的不足：“這，這道菜，吃起來沒有像蘇大廚一樣酸甜適中，我的要更酸，應(yīng)該是我加糖時(shí)加少了，下次我會(huì)更加注意細(xì)節(jié)，謝謝蘇大廚指點(diǎn)！”