定位一直很清晰。

    他拍拍少年毛茸茸的?腦袋，溫柔道：“帶上吧，是?禮物?！?/br>
    “是?那孩子的?禮物?！彼读?扯衣領(lǐng)，半透明?的?頸脖上一條熟悉的?細(xì)金鏈子露出來(lái)?，并不?顯得土氣?，若隱若現(xiàn)，“我也有的?。”

    古川撫織抿唇接過(guò)，聲?音低低的?：“好，謝謝?！?/br>
    熟悉的?小打刀，配上注滿感激之意?的?細(xì)鏈，古川撫織輕輕撫摸，然后帶上，如歸木那樣藏在衣領(lǐng)里。

    細(xì)致的?鏈子貼合頸部，冰涼的?感覺(jué)只是?一瞬就染上體溫，小打刀被衣服阻擋斜了?一下，正好落在心臟處。

    撲通，撲通……

    這是?歌仙兼定永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的?聲?音。

    活著的?，聲?音。

    “咳咳?！睔w木拉會(huì)古川撫織的?注意?力，“注意?時(shí)間?！?/br>
    古川撫織猛地看?時(shí)間：“……歸木，下次早點(diǎn)！”

    “請(qǐng)務(wù)必，拜托！”

    少年從容的?動(dòng)作迅速慌亂起來(lái)?，迅速下樓從餐桌邊拿起面包就沖出門。

    石井千早動(dòng)作慢了?一步，急忙拿出便當(dāng)：“撫織君……”

    話未喊完，手中便當(dāng)?shù)?重量消失，她愣了?一瞬，下一秒松手，眼睜睜看?著被整齊包裹的?便當(dāng)在空中上下移動(dòng)兩下，而后飛奔出門。

    她神?色怔怔的?：“……是?，那個(gè)?！?/br>
    石井藤木在一旁收拾碗筷：“嗯，他一直在?！?/br>
    而后走?到妻子身邊握住她的?手：“看?起來(lái)?，也是?個(gè)孩子?！?/br>
    是?孩子的?鬼魂。

    那……

    石井千早垂下眼眸：“自家孩子的?朋友，多好啊?！?/br>
    “撫織君，也終于有朋友了??！?/br>
    他們什么都知道。

    ……

    歸木將便當(dāng)遞到古川撫織手里：“來(lái)?，下次別忘了??！?/br>
    古川撫織接過(guò)道謝腳步不?停。

    沒(méi)幾秒，他突然反應(yīng)過(guò)來(lái)?：“等等，千早阿姨他們……”

    歸木擺擺手：“沒(méi)事的?，千早阿姨和藤木叔叔已經(jīng)習(xí)慣我了??！?/br>
    夜夜出門，他都能?看?見(jiàn)那兩個(gè)隱晦的?輪廓，從最初的?躲藏到現(xiàn)在的?光明?正大。

    “就像你一樣，大家都知道?！?/br>
    歸木笑著對(duì)古川撫織直接說(shuō)道。

    他不?掩飾，或者說(shuō)大家從來(lái)?沒(méi)有掩飾這些。

    古川撫織抿唇，額前的?發(fā)絲投下陰影：“……你知道，我還以為自己偽裝的?很好?！?/br>
    歸木打斷他的?低沉，語(yǔ)氣?輕松：“偽裝？撫織是?個(gè)好孩子嘛，根本不?會(huì)騙人?！?/br>
    “所以，坦率一點(diǎn)吧?！?/br>
    他的?好友，請(qǐng)?jiān)偬孤室稽c(diǎn)吧。

    第49章 目標(biāo)是他。

    古川撫織沒(méi)有響應(yīng), 一直到上課都?是沉默。

    歸木瞧他這樣也沉默著坐在?窗臺(tái)上，腦袋靠著側(cè)面聽(tīng)老師的講課聲沉沉入睡。

    "歸木，我想和?你做朋友?！?/br>
    今天?的天?難得?陰沉下來(lái), 被曬得?窒息的地面終于得?到喘息, 歸木疑惑看?過(guò)來(lái)，半透明的銀發(fā)被輕微的風(fēng)帶起?, 掃過(guò)鼻尖。

    “怎么了？”

    突然說(shuō)起?這么奇怪又rou麻的話，怪不適應(yīng)的。

    他將隨風(fēng)飛到臉上的發(fā)絲勾下來(lái)，順成一縷放在?耳后?。

    古川撫織沒(méi)有繼續(xù)說(shuō), 只是視線落在?歸木的頸脖上, 面上淡淡的，心中情緒卻怎么也壓制不住。

    水漲船高般, 在?好友刻意的縱容下加深，獨(dú)占欲不見(jiàn)其底。

    被神隱后?失去所?有人格塑造的孩子哪里懂得?怎么叫感情的底線，他只是固執(zhí)地排斥任何表露出厭惡、不愿意情緒的存在?。

    是他們先拒絕了他，對(duì)吧？

    古川撫織沒(méi)有任何錯(cuò), 他只是順應(yīng)了他人的期待而已，他在?做好事。

    那么什?么樣的存在?需要靠近呢？

    期待賦予他愛(ài), 又渴望得?到回應(yīng)的……

    曾經(jīng)古川撫織的世界里只有石井早千和?石井藤木，他們是親人，從惡境里把他撿回來(lái)的賦予他第?二份愛(ài)的家人。

    第?一份愛(ài)……古川撫織不知道, 他忘記了。

    他只隱約記得?, 那是將失去所?有的他從破碎恢復(fù)成人類的存在?。

    賦予的, 新生。

    但不是眾人口中的偉大的母親。

    強(qiáng)大的、充滿力量, 唯獨(dú)沒(méi)有母親的溫柔與親近。

    不過(guò), 古川撫織仍舊倔強(qiáng)地將這份情感定位被給?予的第?一份愛(ài)。

    新生懵懂、沒(méi)有任何知識(shí)的他卻并非是新生兒的模樣。

    完全不符合常識(shí)的一切讓他感到惶恐不安。

    他是誰(shuí)？他是古川撫織。

    他是誰(shuí)？他是古川撫織。

    他是誰(shuí)？他是古川撫織。

    古川撫織不停地問(wèn)。

    但再?zèng)]有了任何信息。

    他想他應(yīng)該有一位母親，有一位父親, 甚至還可能會(huì)有兄弟姐妹，親戚朋友。

    可是母親是什?么？父親是什?么？兄弟姐妹、親戚朋友又是什?么？?jī)H僅一個(gè)?簡(jiǎn)單的名詞，他什?么也無(wú)?法理解。

    短短三個(gè)?月的時(shí)間?，無(wú)?數(shù)信息涌入，他用盡全力將自己包裝起?來(lái)，即使是最開(kāi)始的空白?，他也不愿露出破綻。

    十五歲的少年該是怎樣的？

    古川撫織以這個(gè)?問(wèn)題為根本塑造自己。

    但最大的缺陷就是感情，少年沒(méi)有那樣熱情似火表達(dá)自己的能力。

    不像朝陽(yáng)般生機(jī)蓬勃。

    “撫織？”歸木戳了戳古川撫織，拉回他出神的意識(shí)，“午休時(shí)間?快沒(méi)有了哦，快點(diǎn)吃飯，不然下午餓肚子會(huì)難受?！?/br>