同時(shí)伴隨著鑰匙進(jìn)入鎖孔的聲音。

    第52章 思考燒腦。

    歸木及時(shí)爆發(fā), 才成功避免某個(gè)人被?看見?對著空氣?摁墻的奇怪情景。

    歸木恍惚著跟在少年不遠(yuǎn)處經(jīng)歷難熬的體?育課，頭頂大太陽熱烈到恐怖的程度。

    突然生成的計(jì)劃被?古川撫織奇怪的邏輯中斷，歸木對他仍擁有一種說不明白的預(yù)感。

    歸木看著教室里唯一的一張空桌子, 從最開始到現(xiàn)在, 從來沒?有任何信息明確表示出那個(gè)座位的主人是誰。

    變成靈魂?duì)顟B(tài)后，歸木能正常接觸的人類只有古川撫織, 而除了曾經(jīng)被?抹去的經(jīng)歷和強(qiáng)大的靈力，古川撫織就只是一個(gè)學(xué)生。

    再加個(gè)形容詞，不太一般的學(xué)生。

    三個(gè)月速成高二, 在班級沒?有發(fā)展任何社?交關(guān)系, 但是不論學(xué)習(xí)還是體?育家政，他都沒?有短板。

    除去令人擔(dān)心的性子, 就是一個(gè)完美的同齡人噩夢，那種令人羨慕的家長口中的別人家孩子。

    前?提這是一個(gè)正常的小?鎮(zhèn)。

    按照管理的特殊性，只有最后歸檔才能看幾?月幾?日這種計(jì)時(shí)，而在這之?前?都只會有靈力的印記自?動收集任務(wù)相關(guān)內(nèi)容。

    歸檔處的安全性自?然比在審神者手中時(shí)高得多。

    自?然, 這份來自?時(shí)政的文書沒?有標(biāo)注時(shí)間。

    審神者們通婚文書只能得到明日、三天后這種時(shí)間信息，就像是力求文書丟失情報(bào)在各種陣法下, 還能有最后一層樸素保護(hù)。

    這是個(gè)不知道?有沒?有用的設(shè)計(jì)。

    時(shí)政的任務(wù)通知沒?有延遲問題，通常在傳達(dá)的下一秒就能到達(dá)目標(biāo)審神者手中，檢測不方便就會轉(zhuǎn)交審神者家狐之?助或付喪神。

    這種方式是戰(zhàn)爭時(shí)代的創(chuàng)造, 讓情報(bào)沒?有滯后的危險(xiǎn)。

    所以, 歸木完全無法確定這份到他手中的文書應(yīng)該完成的時(shí)間。

    甚至這可是能被?審神者查看的文書要么就是這位審神者被?下達(dá)的命令, 要么它原本?的執(zhí)行者已經(jīng)死?亡才能被?時(shí)政聘任的下一位審神者查看,

    如果是前?者, 歌仙兼定那句話就成了駁論，他所正在經(jīng)歷的已經(jīng)是歷史？不, 時(shí)政可不會安排自?家審神者到歷史里上?學(xué)。

    誰知道?會引發(fā)出什么奇怪的的后果。

    不論是靈力者還是付喪神，都不是普通的存在。

    再說審神者們完全不符合歷史時(shí)代的價(jià)值觀，誰知道?會不會突然引發(fā)蝴蝶效應(yīng)，甚至可能不是人類的審神者，就更加不行了。

    出了事，來解決問題的還是時(shí)政這個(gè)勞模，那群快禿掉的高層可不喜歡給自?己找麻煩，一天天經(jīng)手的各種事足夠心力憔悴。

    不論是歷史還是審神者都是他們的寶貝，聰明的領(lǐng)導(dǎo)者不會做出讓這些矛盾的決定。

    手心手背都是rou，損失哪個(gè)都心疼。

    當(dāng)然，為了共同的目標(biāo)，歷史絕對排在個(gè)人之?前?。

    時(shí)政建立一切都是為了保護(hù)歷史，不論是好的壞的，只要成為了歷史，只要構(gòu)造了現(xiàn)在，全部都是保護(hù)對象。

    不可侵犯，不可改變。

    如果是后者……

    那么，是誰將文書送到狐之?助手上?，還完全沒?有引起這只正統(tǒng)公務(wù)員狐貍的疑心。

    而且轉(zhuǎn)接任務(wù)絕對會有相應(yīng)的時(shí)間提醒！

    無法解答。

    謎團(tuán)再次重迭。

    歸木苦惱地?揉了揉太陽xue，扒拉開飄到臉上?的窗簾，隨后又蹲下任由自?己被?包裹。

    教室里注意到窗簾詭異形狀，一個(gè)個(gè)默契握住筆桿，在老師的講述下頭也不抬地?做筆記。

    同學(xué)們神態(tài)自?若，眼睛盯著書本?一點(diǎn)都不抬。

    被?認(rèn)定為妖怪的歸木蹲下沉浸在思考里，眼里只關(guān)注古川撫織的他沒?有發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級和別的班級的不同氣?氛。

    所以說——

    到底是為什么！歸木苦惱。

    奇奇怪怪卻被?族長賦予重任的能力，總是說一半藏一半的謎語人文系刀，讓自?家刀駐扎現(xiàn)世及歷史出陣兩頭跑的不合理任務(wù)……

    歸木煩悶，又不知道?該怎么處理。

    作為一名?新審神者，他就任時(shí)長還沒?有半年，完全沒?有體?會到屬于新人的愜意，面對眾多問題也無法游刃有余地?解決。

    但是。

    在時(shí)政資料上?他的信息登記的可是未成年！

    未成年保護(hù)在哪里？！！

    歸木難得在腦子里平靜發(fā)瘋，作為一個(gè)打工人，平等對所有工作唾棄一分鐘。

    卻不一會兒又開始勸哄自?己。

    事情或者人都要充滿耐心地?對待，用溫柔的情緒面對困難，然后持之?以恒終能解決……

    沒?有什么是過不去的坎，只要努力，什么都可以做到，如果沒?有做到，那就是不夠努力，如果沒?有想出來，那就是沒?有認(rèn)真思考，如果感到煩悶，就是沒?有足夠的耐心……

    他不停的給自?己洗腦，企圖讓一連串謎底循環(huán)模式造成的情緒低落破除。

    這樣的感受實(shí)在太痛苦，不適合他。

    這是一個(gè)在陌生世界想要找到自己能力的可憐魂族。

    人類的世界真迷惑。

    或許并不完全是人類，這群付喪神也讓他迷茫。

    歸木深呼吸，金色璀璨的眼睛睜開，把所有的負(fù)面情緒吐出去。

    現(xiàn)在是短暫的平靜，他這么認(rèn)為。

    手指將眼前?的窗簾勾進(jìn)手心里揉捏，不自?覺地?用勁抓住縮成一團(tuán)，本?應(yīng)該敞亮的教室里，因?yàn)榇昂煴?迫變得昏暗。