但是當(dāng)數(shù)學(xué)老師的目光掃到陳郁然旁邊的人的時(shí)候，眼中的驚訝更甚，竟然是姜沖？！

    這不是

    第三節(jié)課嗎？他怎么......

    今天他在辦公室看到姜沖的作業(yè)本的時(shí)候，就已經(jīng)相當(dāng)驚訝，當(dāng)時(shí)的震驚程度不亞于窗外下紅雨。姜沖平日里多混他是知道的，能在作業(yè)本上劃兩道子已經(jīng)算是給面子了，他作為老師之前也說(shuō)過(guò)也勸過(guò)，但是這孩子就是不聽(tīng)，我行我素，沒(méi)想到......

    那份作業(yè)數(shù)學(xué)老師在辦公室里認(rèn)真批改過(guò)，他知道那絕不是敷衍地照著別的同學(xué)的答案抄的，而是姜沖自己讀題動(dòng)腦子想出來(lái)的，因?yàn)樽鳂I(yè)題的旁邊，寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的公式和草稿，雖然只做了一面多，但是從這幾道題上可以看出來(lái)，姜沖確實(shí)是認(rèn)真做了，每一道題都做了好幾遍，然后不知道在誰(shuí)的輔助下，最終得出了正確答案。

    數(shù)學(xué)老師沖他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，看來(lái)姜沖這個(gè)孩子，也許要變好了，雖然現(xiàn)在尚且不知道結(jié)果如何，但是他能有往好的方向走的趨勢(shì)，他這個(gè)做老師的，就已經(jīng)非常滿(mǎn)意而且高興了。

    姜沖站在沈宿的身后，在聽(tīng)到老師說(shuō)“請(qǐng)進(jìn)”之后，被沈宿拉著進(jìn)了教室，果然數(shù)學(xué)老師在他落座后，對(duì)他進(jìn)行了表?yè)P(yáng)——像這樣大張旗鼓的表?yè)P(yáng)，姜沖已經(jīng)許久沒(méi)有感受過(guò)了，他平常得到的最多的評(píng)價(jià)就是，姜沖玩的很野，性子暴躁，脾氣不好，不怎么聽(tīng)話(huà)，還愛(ài)打架惹事。總之一句話(huà)，姜沖其人，除了長(zhǎng)得帥，一無(wú)是處。

    姜沖也知道別人都這樣說(shuō)他，但是他并不在乎，反正那些人又不敢當(dāng)面說(shuō)他，只要他的日子過(guò)得逍遙自在，他就不管別人怎么說(shuō)。

    姜沖現(xiàn)在坐在座位上，聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師說(shuō)，大家都要像姜沖學(xué)習(xí)，努力多晚都不晚之類(lèi)的話(huà)，數(shù)學(xué)老師不會(huì)怎么夸人，但是這種被當(dāng)成榜樣讓大家學(xué)習(xí)的感覺(jué)，并沒(méi)有因此而削減半分。

    姜沖坐在最后一排，抱著手臂靠坐在椅子上，好像平常一樣，但是他的耳朵都燒的紅彤彤的，常年肆意擱在過(guò)道的大長(zhǎng)腿，也拘束地收攏在桌洞底下。

    這節(jié)課還是那樣，他根本不好意思睡覺(jué)，只能梗著脖子抬頭聽(tīng)課。

    姜沖盯著數(shù)學(xué)老師拿著粉筆寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的手指，在心里腹誹，他從來(lái)不知道，原來(lái)夸獎(jiǎng)竟然有這么大的魔力，兩個(gè)老師的幾句話(huà)，讓他抬頭聽(tīng)課一上午......

    可是數(shù)學(xué)根本不像語(yǔ)文那樣，不管你落下多少課程，只要把腦袋抬起來(lái)，總能聽(tīng)懂。數(shù)學(xué)老師寫(xiě)在黑板上的密密麻麻的板書(shū)，讓人看了就頭疼，上面的那些公式，除了早自習(xí)陳郁然教給他的那些，姜沖幾乎一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。

    姜沖頭一次覺(jué)得四十五分鐘是如此的漫長(zhǎng)，尤其是下課鈴響之后，正在講授的題目并沒(méi)有講完，姜沖遏制住自己想要抱著腦袋趴在桌子上的沖動(dòng)，仰著脖子一直到老師放下粉筆。

    姜沖一腦袋栽在書(shū)桌上自己疊交的手臂上，上這老半天課，他腦子都快炸了。

    忽然頭頂好像被誰(shuí)摸了一下，姜沖心道是誰(shuí)這么大膽子，竟然擼他的毛，他以為這人壯著膽子摸一下也就罷了，姜沖也懶得抬起腦袋看看是誰(shuí)，哪知那只手還摸上癮了，像是擼貓一樣，摸他的頭發(fā)。

    簡(jiǎn)直無(wú)法無(wú)天！

    姜沖不耐煩地直起身，一巴掌呼過(guò)去，結(jié)果手被那人抓住了，姜沖扭頭一看，竟然是陳郁然。

    沈宿抓著姜沖的手腕，垂眸看他怒發(fā)沖冠的小模樣，哼了一聲：“脾性還挺大?！?/br>
    姜沖扯過(guò)自己的手腕：“也就是你，要是別人這樣膽大包天，看我不......”

    沈宿把人往他同桌那邊推了推，蔣樂(lè)樂(lè)下課上廁所去了，那里的位置是空著的。

    姜沖看了沈宿一眼，起身坐在蔣樂(lè)樂(lè)的座位上，明明動(dòng)作并沒(méi)有拒絕的意思，但是嘴上還是要說(shuō)兩句：“來(lái)說(shuō)話(huà)還讓我挪窩，你要在我這扎根不成？”

    沈宿笑著接他的話(huà)：“我倒是想，你要是同意我就在你這兒扎根，咱倆做同桌?！?/br>
    姜沖白了他一眼，沈宿當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，大大方方坐在姜沖的寶座上。

    他倆這兒說(shuō)著話(huà)，不知道旁邊悄悄看兩個(gè)人的同學(xué)們，早就瞪大了眼睛。

    姜沖什么時(shí)候讓別人坐他的椅子了？他不是有潔癖嗎？就連跟他玩的最好的跟屁蟲(chóng)蔣樂(lè)樂(lè)，偶爾坐他的座位，也要被罵兩句。他們剛才看見(jiàn)什么了？姜沖竟然主動(dòng)讓座給陳郁然，讓他坐自己的凳子？！

    同學(xué)們面面相覷，他們只知道姜沖和陳郁然兩個(gè)人和好了，沒(méi)想到竟然和得這么好？！要知道之前兩個(gè)人可是互相看不順眼的死對(duì)頭??！

    沈宿拿著姜沖的筆，夾在食指和中指之間，悠閑地轉(zhuǎn)圈圈。姜沖奪過(guò)來(lái)：“一會(huì)給我轉(zhuǎn)飛了，這跟筆可是我唯一一根筆，弄丟了我就沒(méi)有筆了?！?/br>
    沈宿當(dāng)然知道，這跟筆還是他借給姜沖的呢，在這之前，姜沖連筆都沒(méi)有：“這跟筆今天之前還是我的呢，我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)怎么了？”

    姜沖將那支筆揣進(jìn)兜里不給：“它現(xiàn)在是我的了?！?/br>
    沈宿小聲笑罵了一聲小氣，立刻被某個(gè)耳朵尖的人聽(tīng)到：“你說(shuō)什么？！”

    沈宿馬上轉(zhuǎn)移話(huà)題：“你這兩節(jié)課表現(xiàn)不錯(cuò)，我都看見(jiàn)了，語(yǔ)文課的時(shí)候，你還跟著老師講課的節(jié)奏點(diǎn)頭呢?！?/br>
    姜沖哼了一聲：“上課不好好聽(tīng)講，你看我干什么？”

    “監(jiān)督你啊，”沈宿道，“咱倆不是好兄弟嘛，督促你好好學(xué)習(xí)天天向上，當(dāng)然是我這個(gè)好兄弟義不容辭的責(zé)任了，你說(shuō)是不是？”