想到這，宋言庭一整個(gè)早上陰霾的心情難得好上一點(diǎn)，將蝴蝶湊近到嘴邊，惡趣味地說(shuō)：“你可比那只蝶王乖多了，來(lái)，再抖動(dòng)幾下翅膀?！?/br>
    說(shuō)完，蝴蝶好像很開(kāi)心，比之前激動(dòng)地抖動(dòng)翅膀。

    “真乖。”宋言庭用手指摸了摸蝴蝶的觸角，就連觸角都是近似透明的顏色，不過(guò)身體以及觸角里隱隱能看見(jiàn)金色在流動(dòng)。

    比“哥哥”之前的色彩更豐富一些。

    不是“哥哥”，這到底是什么蝴蝶變得呢？不過(guò)不管是什么蝴蝶，一定極其珍貴。

    這個(gè)世界上目前只有他一個(gè)人擁有，這么一想心情更好了。

    “你真漂亮，可以飛起來(lái)嗎？”宋言庭像是找到一個(gè)新奇的玩具一樣，對(duì)蝴蝶說(shuō)著話。

    沒(méi)想到蝴蝶真的從他手上飛起來(lái)了。

    居然能聽(tīng)懂嗎？不確定，再試試。

    “可以繞著我的全身飛嗎？”

    蝴蝶聽(tīng)到聲音后，真的繞宋言庭的身體飛了一圈。

    “那你在空中翻個(gè)滾。”

    蝴蝶剛飛完一圈，聽(tīng)見(jiàn)新的要求，在空中飛著滾了一圈。所謂的蝴蝶打滾并不像貓狗之類的動(dòng)物打滾，反而很蹁躚很優(yōu)雅。

    房間內(nèi)響起宋言庭一人的鼓掌聲：“那你能將桌子上的一張照片拿給我嗎？”

    要求逐漸離譜起來(lái)。

    但沒(méi)想到蝴蝶真的飛到桌子上，叼起一張照片飛過(guò)來(lái)，停在宋言庭胸前，將照片扔下來(lái)。

    離得近，宋言庭看見(jiàn)，蝴蝶透明帶著金色的頭部裂開(kāi)一個(gè)口子，那是銜起照片的地方。在丟掉照片之后，那條縫隙又不見(jiàn)了。

    不僅聽(tīng)得懂，還能知道他話語(yǔ)中說(shuō)的是什么東西。

    “你是不是蝶王變得？”宋言庭瞇起眼睛。

    蝴蝶停在他胸前的衣服上，聽(tīng)見(jiàn)他的話，撒嬌的在他衣服上打了個(gè)滾。

    宋言庭頓時(shí)心都化了，蝴蝶給他賣萌啊啊??！

    試問(wèn)哪個(gè)人見(jiàn)過(guò)？

    “再滾一個(gè)，來(lái)，到我手上滾?！彼窝酝傞_(kāi)手掌。

    蝴蝶跳到他掌心，打了個(gè)滾。

    “真乖?！彼窝酝ト滩蛔∮挚滟澋?。

    這么可愛(ài)的小福蝶，肯定不是蝶王變得！

    這一天，宋言庭一直跟小蝴蝶一起玩，玩累了直接在沙發(fā)上睡著。等到醒來(lái)，外面的天已經(jīng)暗下去。

    冬天的天總是黑的很早，但他這一覺(jué)還真是睡了很久。這一覺(jué)睡醒，身體上所有輕微的難受全部消散。

    “小蝴蝶？”睡前那只小蝴蝶好像停在他身體上方的沙發(fā)靠背，現(xiàn)在不知跑到哪，客廳都沒(méi)見(jiàn)到蝴蝶的影子。

    真像一個(gè)夢(mèng)，就在宋言庭恍惚以為自己又做夢(mèng)時(shí)，余光看見(jiàn)窗戶處有一抹流光閃過(guò)。

    打開(kāi)的窗戶處，小蝴蝶正帶著一個(gè)信封飛進(jìn)來(lái)。翅膀快速的劃動(dòng)，看起來(lái)很是吃力，但偏偏朦朧的夜色襯得蝴蝶更好看了。

    那種閃爍的色澤，宋言庭從沒(méi)在其他蝴蝶身上見(jiàn)過(guò)。

    他起身，來(lái)到小蝴蝶身邊，伸手在蝴蝶身子下方，小蝴蝶松開(kāi)帶進(jìn)來(lái)的信封。

    不用拆開(kāi)，宋言庭就知道肯定是對(duì)方又約他見(jiàn)面。

    結(jié)果打開(kāi)，這一次照片背面不再是時(shí)間地點(diǎn)，而是出乎他意料之外的一行字：

    十四年前，松山森林，多羅粉蝶。

    宋言庭捏著照片的手攥緊，手背青筋凸起。這個(gè)時(shí)間，這個(gè)地名是他父母遇難的時(shí)間和地點(diǎn)，而多羅粉蝶是嚴(yán)博士發(fā)現(xiàn)的稀有品種蝴蝶。

    這個(gè)發(fā)現(xiàn)是在他父母去世一個(gè)月后，發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)是在松山森林的隔壁千珀濕地。

    這兩件事有聯(lián)系嗎？

    因?yàn)檫@件事是他人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他當(dāng)時(shí)太痛苦了，下意識(shí)逃避想要忘掉，所以當(dāng)時(shí)父母所在的調(diào)查隊(duì)里到底有誰(shuí)，都去過(guò)哪里，他一概不知。

    宋言庭翻過(guò)照片，照片上一行人在森林某處的空地前，洋溢著笑臉拍攝的照片。照片上的人員配置和仙女湖配置一模一樣，除了沒(méi)有他。

    “山石突然塌方，太倒霉了，留下這一個(gè)孩子怎么辦??！”

    當(dāng)年某些閑碎語(yǔ)言流入宋言庭腦海，他就記得山石塌方，怎么偏偏砸到他父母呢，那個(gè)時(shí)候他同樣想不通。

    現(xiàn)在看著照片上那一行字，手居然控制不住的輕微顫抖。以為這么多年，已經(jīng)沒(méi)有什么事能讓他失態(tài)，沒(méi)想到蝶王是一個(gè)，現(xiàn)在又來(lái)一個(gè)。

    又一次翻出十四年前仙女湖的合照，除了他之外六個(gè)人，宋言庭將兩張照片一一比對(duì)。

    上面有他父母，嚴(yán)博士，還有三個(gè)人，分別是一個(gè)胖子，一個(gè)清瘦的人，還有一個(gè)膚色很黑。

    不知道他們這個(gè)配置去調(diào)查過(guò)多少個(gè)地方，總之這一次從松山森林回來(lái)之后，三死兩離開(kāi)，只留下一個(gè)嚴(yán)博士。

    這太巧了不是。

    宋言庭收起照片，給他照片的人很明顯在引導(dǎo)他，讓他懷疑嚴(yán)博士。今天嚴(yán)博士搶了他的位置，晚上照片就送到了，這也很巧不是嗎？

    他對(duì)給他照片的人有一個(gè)猜測(cè)，這個(gè)人大概就是這六個(gè)人里其中一個(gè)還活著的人，對(duì)方也許在離開(kāi)蝶變研究所之后加入蝴蝶保護(hù)組織。

    這個(gè)人當(dāng)年在仙女湖應(yīng)該跟他一起進(jìn)過(guò)蝶王巢xue，他應(yīng)該就是方院長(zhǎng)口中清瘦的人，第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)自己失蹤的人。

    對(duì)方早已知道蝶王蛹，也知道他雖然失去記憶，但同樣見(jiàn)過(guò)蝶王。

    明明對(duì)方早已見(jiàn)過(guò)蝶王蛹，卻不帶走，反而好像還在引導(dǎo)他前往仙女湖尋找蝶王。