他嘴角勾起，反復(fù)的踱著步子：“練習(xí)冊(cè)發(fā)回去都好好看看，錯(cuò)的題整理在錯(cuò)題本上，再往后做兩頁，課代表明天下午收上來?！?/br>
    鄒景時(shí)不時(shí)的掃一眼某個(gè)座位上少年的側(cè)臉，始終都活動(dòng)在過道里沒有回到他的座位上去，如果沒猜錯(cuò)，他的椅子一定有問題。

    他在猶豫，要不要當(dāng)著全班的面公開這個(gè)問題，他基本可以斷定是誰干的，只是沒有證據(jù)。

    目前的情況看來，他很失敗，有一個(gè)跟他不太合得來的由兆宇已經(jīng)是難題，現(xiàn)在又多出些小嘍啰來附和以后可能會(huì)沒完沒了的惡作劇。

    用了兩分鐘，鄒景拿定了主意，他直直朝著最后排走去，到了他的座位前，伸出腳踢了下椅子腿。

    果不其然，整張椅子散了架，金屬和木頭摔在地上如同敲在了他頭上。

    他壓著心底的怒氣一字一頓：“誰干的，站出來！”

    鴉雀無聲。

    “很好，”鄒景慢悠悠繼續(xù)道，“今天什么時(shí)候有人主動(dòng)承認(rèn)或向我舉報(bào)，咱們就什么時(shí)候放學(xué)。”

    第8章 家向來很路窄

    本是放學(xué)要跟唐善一起走的，卻被通知各班上報(bào)旗手在五樓體育室集合，林敬磊想反悔，耽誤他放學(xué)的從來不是什么好事。

    下課鈴響后他看著班級(jí)慢慢變空，猶豫去留。

    “爺們點(diǎn)不行么，”收拾完書包的白修元看穿了林敬磊不情愿的心思，她將外套搭在肩上走過來哼道，“說出的話就跟鬧著玩一樣?！?/br>
    要是換成別人說這話，林敬磊還真就不在乎，偏是個(gè)看起來很漢子的女生，長(zhǎng)的比男生帥就算了，說話辦事也比男生利落，還讓不讓男生活了。他瞪了眼白修元的背影，決定還是去集合，看情況再說，真不順心思直接走了誰又能奈他何。

    正好宣傳委員來后墻黑板畫板報(bào)，要用他的椅子，林敬磊就順勢(shì)起身。

    走廊里已沒有那么擠了，各個(gè)班敞開的門里都是進(jìn)進(jìn)出出打掃衛(wèi)生的值日生，唯獨(dú)十七班前后門都緊閉。人走的真夠快的，林敬磊不經(jīng)意從門上窗戶向里瞄，出乎他意料，座位上竟都坐著人。

    印象里十七班是從不會(huì)晚飯學(xué)的，全年組最按規(guī)律辦事的一個(gè)班，不知多少外班學(xué)生羨慕他們有個(gè)行事作風(fēng)不啰嗦的男班主任，今兒這是怎么了。

    林敬磊貼近些后看到了講臺(tái)上站著的鄒景，還沒等再仔細(xì)好奇，前門開了，他為躲開推撞出來的門體向后狠狠退了一大步。

    并不是集體放學(xué)，只出來一個(gè)人。

    是嚴(yán)子錚。

    他掃了眼門外的林敬磊后關(guān)上門轉(zhuǎn)身往樓梯口走。

    林敬磊見走在前面的嚴(yán)子錚也是要上樓，就猜個(gè)差不多了，這人定也是被上報(bào)的旗手。

    他們這棟教學(xué)樓和前面那棟高三樓是相對(duì)的，共有六層，一二三四層是高一高二教室和相對(duì)應(yīng)教師辦公室，五六層是各種室內(nèi)活動(dòng)室和校領(lǐng)導(dǎo)辦公室。平時(shí)要是沒什么特殊的事，他們基本都是向樓下走，很少到樓上去。

    果真，倆人上了五樓后最終都走向了507。

    在門口你瞅瞅我，我瞅瞅你，雙扇門被他們一人推開一側(cè)。

    屋里除了已到的高一學(xué)生，還有幾個(gè)高二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。雖然叫不全名字，但學(xué)弟學(xué)妹們都對(duì)他們很熟悉。

    想不熟悉都不行，這些人整天在活動(dòng)組織和紀(jì)律維護(hù)上狂刷臉，存在感強(qiáng)戲份也多。

    站在窗邊的那個(gè)短發(fā)學(xué)姐拿起窗臺(tái)上的筆和本子抬頭笑著問進(jìn)來的倆人：“叫什么，都哪個(gè)班的？”

    嚴(yán)子錚站在門口沒再走動(dòng)，眉毛微挑，聲音字正腔圓：“高一十七，嚴(yán)子錚。”

    林敬磊走去里面的椅子，不請(qǐng)自坐：“高一十八，林敬磊。”

    已放學(xué)十五分鐘，高一十七班還全員坐在班級(jí)，外面喧鬧漸漸平息，屋里五六十號(hào)人在靜音。

    鄒景在講臺(tái)上慢慢的踱著步子，不催不問，耐心的等。底下同學(xué)已有急著回家的，只是礙于全班都不動(dòng)，在強(qiáng)忍著焦急。

    時(shí)間一分兩分的過，摸不清事情的大多數(shù)無辜學(xué)生開始覺得越發(fā)難熬了。

    鄒景在察言觀色，他適當(dāng)?shù)耐崎T離開去辦公室取東西，希望在他離開的這兩分鐘里，回來時(shí)已有人受不住全班施加的壓力站起來承認(rèn)。

    事情也確實(shí)如他所想，他再次回到班級(jí)后，有人站起了身。

    是個(gè)班級(jí)里特別老實(shí)成績(jī)靠前的男同學(xué)，叫馮毅。鄒景對(duì)其印象深刻是因其解答數(shù)學(xué)題的思路總是異于常人的奇特，平日很自我封閉，完全不愛跟同學(xué)交流，遇到集體活動(dòng)絕對(duì)第一時(shí)間逃避。他不信這樣一個(gè)只知啃書本的學(xué)生能做出將老師椅子拆卸再搭好坐等看熱鬧的事。

    鄒景皺眉，明知是怎么回事卻還是問道：“為什么這么做？”

    馮毅被問住了，顯然威脅他站起來的人沒有告訴他該怎么回答。

    “我問你為什么這么做！”

    班主任的厲聲，震的下面坐著的學(xué)生不少都身子一顫，站在那的馮毅更是將頭低的不能再低，看樣子是不打算回答了。

    鄒景沉默了好半天，撐在講桌上的手指不動(dòng)聲色的捏碎了兩根粉筆，最后抬頭平和語氣道：“馮毅留下，其他人放學(xué)，值日生也走吧?！?/br>
    瞬間炸開的屋里，滿地都是收拾東西起身的學(xué)生，桌椅擦撞聲，書本落地聲，雜亂的像極了晚飯前的菜市場(chǎng)。

    由兆宇是走的最快的，他跟嚴(yán)子錚說好了誰先完事誰去接嚴(yán)子晴，他懶得走去前排將嚴(yán)子錚囑咐他幫拿的書包拿上，直接閃身從后門走人。