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這個(gè)炮灰女配我不當(dāng)了 第44節(jié)

    方瑜薇看著故作成熟的小孩哥,指了指講臺(tái):“一會(huì)做完早cao,你帶著他們把這個(gè)講臺(tái)收拾干凈。下次再遲到,我就罰你們?nèi)彤?dāng)值打掃的小組掃地?!?/br>
    學(xué)校各個(gè)角落的衛(wèi)生都有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)的班級(jí),班級(jí)里每天輪流有一個(gè)小組去打掃。

    幾人原本以為要被罰站或者被打手心,沒(méi)想到是打掃講臺(tái),可謂是狠狠松了一口氣。

    他們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,方瑜薇就已經(jīng)走了。

    廣播里的聲音在cao場(chǎng)上回蕩:“現(xiàn)在開(kāi)始做第七套全國(guó)青少年廣播體cao《七彩陽(yáng)光》,第一組,伸展運(yùn)動(dòng)——”

    學(xué)生在cao場(chǎng)上做著運(yùn)動(dòng),老師就站在后面看著。

    方瑜薇看著他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,揮動(dòng)著身子,嘴角上翹。

    太陽(yáng)緩緩升起,溫?zé)岬年?yáng)光照射在他們身上,

    清風(fēng)徐徐,空氣新鮮,方瑜薇深吸了一口氣,整個(gè)人都舒暢了很多。

    她都多久沒(méi)有見(jiàn)到清晨的太陽(yáng)了,每天都是加不完的班,回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)深夜,早上十點(diǎn)上班,九點(diǎn)二十分起床匆匆出門(mén),進(jìn)入地下的高鐵,再往寫(xiě)字樓里鉆。

    大城市燈紅酒綠,高樓聳立,可那些都與辛苦的打工人無(wú)關(guān),哪有現(xiàn)在這樣,抬頭就是碧藍(lán)的天,萬(wàn)里無(wú)云,看得讓人舒服。

    下了早cao,方瑜薇往老師辦公室走。

    一到三年級(jí)的老師辦公室設(shè)在一樓,以前里面只有幾張桌子,因?yàn)槎紱](méi)幾個(gè)老師,那時(shí)候班級(jí)少,一個(gè)老師管兩個(gè)年級(jí)。

    鄉(xiāng)村小學(xué)合并后,調(diào)了好幾個(gè)老師上來(lái),大家任務(wù)算是輕點(diǎn)了。方瑜薇現(xiàn)在主要就是教三(1)班語(yǔ)文,一天兩到三節(jié)課,同時(shí)給五六年級(jí)上《品德與社會(huì)》。

    方瑜薇走到自己的座位上,上面有一疊疊沒(méi)有批改的作業(yè),都是她偷懶積攢的。

    當(dāng)然,像她這么懶的老師不少,畢竟好些老教師都是接班過(guò)來(lái)的,又從鄉(xiāng)村調(diào)上來(lái),并沒(méi)有多少文化水平,或許只讀了個(gè)小學(xué)。

    方瑜薇是省內(nèi)中專(zhuān)畢業(yè),在這里都算過(guò)得去了。

    當(dāng)時(shí)鎮(zhèn)上的小學(xué)招人,因?yàn)樾剿⒈?,還不包吃,壓根沒(méi)人肯來(lái),別說(shuō)教師資格證了,只要中專(zhuān)以上,都可以。

    要是大學(xué)生來(lái)應(yīng)聘,王校長(zhǎng)都猶豫再猶豫,因?yàn)闆](méi)一個(gè)留得下來(lái)。

    方瑜薇跟隨林彥才回到這里,他比她大兩歲,兩人在省城認(rèn)識(shí),她當(dāng)時(shí)還沒(méi)畢業(yè),被他對(duì)她的好所迷惑,又未婚先孕,還懷了雙胞胎,因被告知打胎有風(fēng)險(xiǎn)而不能打,只能生下來(lái),結(jié)婚后在這個(gè)小鎮(zhèn)上當(dāng)老師。

    為此,方瑜薇心里一直不平衡,感覺(jué)在她這里屈才了,跟著林彥過(guò)了苦日子,要是在省城,說(shuō)不定早就賺大錢(qián),還能嫁得更好。

    “鈴鈴鈴——”

    第一節(jié) 上課鈴聲響起,方瑜薇正好把作文批改完,拿上課文,往教室走。

    在她進(jìn)教室前,里面已經(jīng)安靜非常。

    學(xué)生們都準(zhǔn)備好了課本和解析教材,安安靜靜坐著等她。

    方瑜薇走進(jìn)了教室,剛剛那幾個(gè)小男孩心都提了起來(lái),低著頭不敢看她,生怕被罵。

    楊立宇撐著腦袋,佯裝不在意,實(shí)際上暗暗觀察講臺(tái)的方向。

    方瑜薇把課本放在講臺(tái)上,觀察了一圈,開(kāi)口道:“收拾得挺干凈的,值得表?yè)P(yáng)一下。”

    她一說(shuō),那幾個(gè)小男生瞬間心花怒放,咧開(kāi)嘴笑了。

    到底是小孩子,最喜歡被老師夸獎(jiǎng)。

    “楊立宇?!狈借ま蓖蝗豢聪蛞粋€(gè)角落,點(diǎn)了名字。

    楊立宇放下?lián)文X袋的手,面無(wú)表情看向講臺(tái),察覺(jué)到其他同學(xué)也都看向他,他一臉傲嬌,氣勢(shì)上不能服軟。

    “這件事你帶領(lǐng)得不錯(cuò),我希望你們下次不要遲到了?!狈借ま闭f(shuō)完,沒(méi)等待他的反應(yīng),拿著粉筆就轉(zhuǎn)身,開(kāi)始講課。

    楊立宇鮮少被老師夸獎(jiǎng),雖然是因?yàn)檫t到罰的收拾講臺(tái),也讓他有些失神,不自覺(jué)就坐直身子,聽(tīng)課也專(zhuān)注了幾分。

    以前他覺(jué)得這個(gè)老師講課一點(diǎn)都不好,今天仔細(xì)一聽(tīng),居然能聽(tīng)懂。

    方瑜薇講到課文最后的課外積累,念到第一句:“見(jiàn)善則遷,有過(guò)則改,出自《周易》,這句話(huà)是什么意思呢?”

    “哪位同學(xué)回答一下?”

    她說(shuō)完看向講臺(tái)下,沒(méi)人舉手。

    主要是平時(shí)她不怎么提問(wèn),也不想和學(xué)生互動(dòng),只想趕緊過(guò)一遍了事,大家聽(tīng)到她突然要點(diǎn)人回答,下意識(shí)就很緊張。

    方瑜薇看了一圈,最終鎖定在第一組第一桌的小女孩身上,回想著她的名字:“田雨欣,你來(lái)回答一下?!?/br>
    被她點(diǎn)到名字的小女孩瞬間慌張起來(lái),顯得手足無(wú)措,遲遲沒(méi)有站起身。

    她的同桌替她著急,連忙將自己的解析教材推給她。

    方瑜薇也不催促,靜靜等著。

    田雨欣拿到教材后,慢慢站起來(lái),她紅著臉,聲線細(xì)?。骸熬右?jiàn)到美善的品行就傾心追隨,努力學(xué)習(xí),有了錯(cuò)誤的就馬上改正。”

    她照著教材讀完,一直低著頭沒(méi)抬。

    “非常很好,坐下吧。”方瑜薇說(shuō)完,轉(zhuǎn)頭在黑板上寫(xiě)字,一邊寫(xiě)一邊調(diào)侃道,“有錯(cuò)誤就改正,多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),譬如今天早上遲到的幾名同學(xué),下次就別遲到了,也算是一種進(jìn)步?!?/br>
    “就跟學(xué)習(xí)一樣,不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng),也會(huì)變得優(yōu)秀,慢慢來(lái)嘛。”

    楊立宇聽(tīng)著,不似以往的惱怒,反而耳尖慢慢有些發(fā)紅,帶著羞窘,更加認(rèn)真聽(tīng)課起來(lái)。

    第一節(jié) 課很快下課,第二節(jié)還是語(yǔ)文課。

    方瑜薇在確保他們聽(tīng)得懂的情況下,加快了講課速度。如今也沒(méi)有多媒體教程,全靠老師手寫(xiě)和課本上為數(shù)不多的圖片,怕他們覺(jué)得枯燥無(wú)趣,她時(shí)不時(shí)穿插點(diǎn)有趣的事情。

    講到習(xí)作里的國(guó)寶大熊貓,方瑜薇順便說(shuō)了一下熊貓有趣的行為和習(xí)性,還說(shuō)了我國(guó)外派出去“打工”的熊貓有哪些,分別去了哪個(gè)國(guó)家,他們過(guò)什么樣的生活,以及說(shuō)說(shuō)外國(guó)人對(duì)我們熊貓的喜愛(ài)程度。

    這里絕大多數(shù)都是鎮(zhèn)上農(nóng)村的孩子,沒(méi)去過(guò)動(dòng)物園,家里有電視的都寥寥無(wú)幾,他們聽(tīng)得津津有味。

    聽(tīng)到大熊貓是去“打工賺錢(qián)”,還可以過(guò)好日子,甚至有些國(guó)家會(huì)給他們專(zhuān)門(mén)花很多錢(qián)修建熊貓館,他們都笑了,內(nèi)心自豪。

    下課鈴聲再次響起,他們意猶未盡,這是第一次感覺(jué)語(yǔ)文課過(guò)得很快。

    方瑜薇把作文本拿下來(lái),讓各組組長(zhǎng)發(fā)下去,隨后道:“這個(gè)周的作文就寫(xiě)大熊貓?!?/br>
    大家欣然接受。

    方瑜薇出了教室,去辦公室拿上《道德與法治》的課本,去樓上五年級(jí)開(kāi)始上下一節(jié)課。

    第三節(jié) 課下課,方瑜薇第四節(jié)沒(méi)課,她直接回了教師宿舍,進(jìn)門(mén)后打開(kāi)書(shū)桌前的臺(tái)燈,坐下來(lái)開(kāi)始批改作業(yè)。

    外頭偶爾會(huì)傳來(lái)學(xué)生的朗讀聲,朝氣蓬勃。方瑜薇享受這一切,覺(jué)得這種生活也不錯(cuò),雖然繁忙,但精神充實(shí)且自在。

    高考時(shí),班主任曾建議方瑜薇填報(bào)公費(fèi)師范生,回來(lái)能分配當(dāng)老師,她不想考出去后還回來(lái)教書(shū),過(guò)著一眼就能望到頭的生活,她向往大城市的精彩,義無(wú)反顧選了聽(tīng)起來(lái)很高大上的動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作。

    結(jié)果畢業(yè)就當(dāng)社畜,加班到心悸,過(guò)得狗都不如,回想起來(lái)淚流滿(mǎn)面。

    方瑜薇正改著作業(yè),林彥回來(lái)了,他手里拎著飯菜,看到她在很認(rèn)真批改作業(yè),還多看了兩眼。

    林彥的出現(xiàn),讓方瑜薇多了兩分不自在。

    面對(duì)那兩個(gè)雙胞胎兒子,她尚且穩(wěn)得住,不就是兩個(gè)小不點(diǎn)嗎?沒(méi)什么好對(duì)付的。

    可這個(gè)放大版不一樣,還是她的老公。

    按照方瑜薇大腦接收的信息,雖然這是一本小說(shuō),但她也是原主,在原來(lái)的世界里,她加班太狠心梗猝死了,但因?yàn)樵谀且皇浪恢毙猩品e德,得以重活一次。

    方瑜薇沒(méi)說(shuō)話(huà),林彥也沒(méi)說(shuō)話(huà),他把菜拎到里頭,想了想站在門(mén)口問(wèn)一句:“我買(mǎi)了芒果,你吃嗎?”

    “不吃。”方瑜薇搖頭。

    林彥沒(méi)再說(shuō)什么,轉(zhuǎn)身回了廚房。

    他們兩人已經(jīng)很久沒(méi)有交流,方瑜薇要是不高興,能連續(xù)好幾天給林彥和孩子甩臉色。

    做飯和照顧孩子是林彥的任務(wù),方瑜薇就負(fù)責(zé)吃,然后上上課,有時(shí)間就去市里玩,三更半夜都不見(jiàn)得回來(lái),絲毫不理會(huì)他和孩子。

    林家在學(xué)校斜對(duì)面有塊大空地,此時(shí)的土地是不值錢(qián)的,那塊地還是林父給別人打工,老板沒(méi)錢(qián),給他一塊地抵消工錢(qián),林父想賣(mài)出去都沒(méi)人買(mǎi)。

    從省城回來(lái)前,林彥想的是兩個(gè)人一起開(kāi)個(gè)店,做生意。

    后來(lái)方瑜薇應(yīng)聘上了老師,林彥就在空地上搭了個(gè)棚開(kāi)早餐店,兩人也離得近些。一開(kāi)始他還能去管管,后來(lái)她懷孕生子,他要照顧孩子,基本上就只是抽空去看看了。

    林彥會(huì)早起去店里看著,然后把早餐帶回來(lái),叫醒孩子,送他們?nèi)ビ變簣@,回來(lái)再回來(lái)店里。

    到了十點(diǎn)左右,他就會(huì)回來(lái)煮上飯,熬上湯,然后去接孩子。

    鎮(zhèn)上的幼兒園教育環(huán)境有限,兩個(gè)老師照看五六十個(gè)孩子,根本沒(méi)有留園午休的條件,都得家長(zhǎng)接送。

    方瑜薇看著林彥忙進(jìn)忙出,匆匆做飯熬湯后,又去接孩子。

    她看著他離去的背影,眼底有些沉思。

    這幾年,兩人感情急劇下降,壓根就沒(méi)什么交流,她只顧自己,哪怕孩子生病,她都能睡得安穩(wěn)。

    林彥也的確做得了他說(shuō)的,她生,他來(lái)帶。

    在這件事上,無(wú)論他怎么辛苦,從未有過(guò)怨言,又或者說(shuō),他這個(gè)人從未主動(dòng)和她發(fā)生爭(zhēng)吵。

    永遠(yuǎn)都是一副溫和好脾氣的耐心模樣。

    許是林彥這種縱容,助長(zhǎng)了方瑜薇的氣焰,讓她義無(wú)反顧辭掉工作,毫不留戀扔下他和孩子,回來(lái)時(shí),還覺(jué)得他一定會(huì)接受。

    幼兒園離得也不遠(yuǎn),林彥騎著他的二手老舊摩托車(chē),沒(méi)一會(huì)就回來(lái)了。

    方瑜薇坐在窗口,正好能看到他們回來(lái),小朝朝坐在后座,抱著林彥,小陽(yáng)陽(yáng)坐前面。

    兩人都背著書(shū)包,額頭上貼著一朵小紅花。天氣太熱,太陽(yáng)太大,把他們的小臉蛋曬得通紅,頭發(fā)都被細(xì)汗浸濕了。

    “今天有沒(méi)有記得喝水?”林彥停好車(chē),將兩人抱下車(chē),有拿出紙巾,給兩人擦汗,怕他們受涼了。

    “喝了。”小朝朝點(diǎn)頭。

    小陽(yáng)陽(yáng)笑嘻嘻:“爸爸,我沒(méi)有喝。”

    林彥替他擦好汗,將兩人書(shū)包里的水杯都拿出來(lái),剩得都差不多,他旋開(kāi)時(shí)候遞過(guò)去:“多喝點(diǎn)?!?/br>
    兩人捧著水杯,小陽(yáng)陽(yáng)一邊喝一邊談條件:“爸爸,什么時(shí)候買(mǎi)奧特曼?”

    林彥輕聲接話(huà):“不是周末才買(mǎi)嗎?”