還要關(guān)心他的傷勢，為他不好好養(yǎng)病頭痛，好像很在乎一樣地黑著臉嚇唬他。

    真是令人費(fèi)解。

    第13章 打卡第十三天

    聽得李修頭都大了。

    寧游清躺在陽光之下。

    他閉著眼，感覺暖洋洋的。陽光的溫度剛好，風(fēng)也不疾不徐，輕輕拂面。這感覺非常干爽舒適，讓人想舒舒服服地睡上一覺。

    寧游清正在腦子里過昨天剛做過的真題。

    思路非常順暢，先這樣算，再那樣算。學(xué)習(xí)真好，那么容易就讓人心情愉快。

    但很快就卡了殼。寧游清不是什么學(xué)習(xí)天才，也不至于愚笨，于是勤能補(bǔ)拙。他沉浸在這種勞有所得的修行之中。

    算不出來了。寧游清皺起眉頭，卡了一會(huì)兒，實(shí)在想不出來，只好伸手往身底下把自己的錯(cuò)題集掏出來，開始復(fù)習(xí)鞏固。

    出院之后，寧游清待在家里養(yǎng)傷。

    無論他怎么抗議，如何乞求，全家沒有一個(gè)人同意讓他去上學(xué)。

    寧禮臣自然不用說，只要寧游清臉上還有一點(diǎn)點(diǎn)傷口痕跡，他不會(huì)讓寧游清去學(xué)校。

    寧游清以為藍(lán)可怡是突破口，他非?？蓱z地去問藍(lán)可怡，說他感覺自己已經(jīng)全好了。但寧游清的臉上還有大片未散的淤青，肋骨還纏著繃帶，無論是誰都看不過去，更別說是藍(lán)可怡。

    哪有正常人這樣來還趕著去上學(xué)？

    李修也不站寧游清。

    寧游清嘴角還貼著膠布，對(duì)穿著校服拿著包的李修道：“為什么你可以上學(xué)，我就不能去？”

    李修沒有理會(huì)他的胡言亂語。

    寧游清連走路都不太利索，而且因?yàn)閭诶吖翘?，他不大能坐，只能站著或躺著。于是寧游清練就了一個(gè)本領(lǐng)，就是睡在自己的試卷或課本上，以便隨時(shí)能從身下掏出學(xué)習(xí)資料來學(xué)習(xí)。

    藍(lán)可怡不能答應(yīng)寧游清去上學(xué)的請(qǐng)求，又看他實(shí)在委屈。堵不如疏，退而求其次，給寧游清請(qǐng)了網(wǎng)課老師，每天最多學(xué)兩個(gè)小時(shí)，其他時(shí)間都要休息。

    寧游清這才不吵著要去學(xué)校。

    但學(xué)兩個(gè)小時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到他對(duì)自己的要求，于是寧游清晚上睡得很早，白天全家第一個(gè)起床，然后偷偷躺在自己房間的陽臺(tái)上寫試卷。

    然而受了傷，體力終歸還是沒有完全恢復(fù)，也因?yàn)槠鸬锰?，夏天的清晨還算涼爽，所以寧游清經(jīng)常躺著躺著就睡著了。

    七點(diǎn)多的時(shí)候，他在陽臺(tái)趕上李修去學(xué)校的時(shí)間。于是寧游清就攀著陽臺(tái)的欄桿，朝樓下要出門去的李修招招手，目送他去上學(xué)。

    這段時(shí)間李修沒有住校，因?yàn)樗{(lán)可怡說“寶寶要在家養(yǎng)傷，小修你回來陪陪他他肯定會(huì)高興的?！?/br>
    李修下了課之后，一天只能上兩個(gè)小時(shí)網(wǎng)課的寧游清饑渴難耐地纏著他講題。

    寧游清身體傷殘，無法在肢體上糾纏李修。寧游清拄著拐杖緩慢地下樓，他算好了時(shí)間，李修進(jìn)門的時(shí)候，他正好蹭到沙發(fā)上，把拐杖放到一邊，支撐著身體把自己慢慢放平在沙發(fā)上，然后撫著自己的胸口，極盡渴望地叫李修的名字。

    李修以為他要喝水，還是哪里在痛。走過去之后，寧游清立刻就能掏出一支筆和試卷。

    ……感覺被綁架之后，這人病得更重了。

    另一方面，警方還在追查林杉的下落。他比徐志峰更狡猾，提前聞到風(fēng)聲跑遠(yuǎn)了。

    心理醫(yī)生和寧禮臣談過話，寧游清是犯罪活動(dòng)中的受害者，心理上和生理上都受到嚴(yán)重創(chuàng)傷，提議讓寧游清進(jìn)行幾次心理咨詢。

    寧禮臣和藍(lán)可怡商量著把心理醫(yī)生請(qǐng)到家里，上門給寧游清做咨詢，盡管寧游清覺得自己并不需要。

    心理醫(yī)生姓陳，是個(gè)看上去很年輕，氣質(zhì)也很干凈的大哥。他是寧禮臣專門請(qǐng)來的，大概簽了一些保密協(xié)議，素質(zhì)很高，看到寧游清受傷的臉，保持著非常自然的態(tài)度——既不過分疏離，也沒有越界的關(guān)心，讓寧游清覺得自己是個(gè)正常且平常的普通人。

    陳醫(yī)生的心理咨詢就像和普通朋友聊天一樣，讓寧游清完全感受不到任何壓力。寧游清說自己現(xiàn)在最想做的事情就是回學(xué)校，重新投入到有序的學(xué)習(xí)生活中去。

    陳醫(yī)生聽了心里有點(diǎn)犯嘀咕，但寧游清說的又好像是真心話。

    這次心理咨詢是為了診斷寧游清有沒有創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙。正常來說經(jīng)歷了這一切，普通人不可能完全沒有應(yīng)激障礙，但無論陳醫(yī)生如何引導(dǎo)，寧游清都沒有表露出一點(diǎn)恍然、回避或是焦慮。

    有時(shí)候太正常，也是一種不正常。

    陳醫(yī)生換了話題，問寧游清最近除了回學(xué)校繼續(xù)上課，還有沒有別的事情想做。

    寧游清憋了半天，表現(xiàn)出茫然。

    還好，雖然很不正常，但還是存留了一點(diǎn)正常。

    陳醫(yī)生和顏悅色道：“如果想不出來，我們就來計(jì)劃一下吧?！?/br>
    寧游清活了兩世，從來沒有想過要做心理咨詢這種事。在他看來，心理咨詢是留給有富余精力和財(cái)力關(guān)注自己心理的人，寧游清從來都不是這樣的人。

    未來還用得著計(jì)劃嗎？他是一只天生牛馬，要不是因?yàn)楸唤壖艿⒄`了，他現(xiàn)在應(yīng)該在學(xué)習(xí)小組干得熱火朝天才是。

    陳醫(yī)生顯然有些觸摸到寧游清的這種心理狀態(tài)，于是道：“比如，最近家里人的生日是什么時(shí)候？你們會(huì)互相準(zhǔn)備禮物嗎？”

    寧游清陷入了沉思。