“寧游清，你真的很蠢。”

    李修抬手親昵地?fù)崦幱吻宓亩?，又順?shì)來(lái)到他的臉頰，眼睛帶著嘲弄的笑意。

    寧游清從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)李修這樣的表情。

    如果他見(jiàn)過(guò)的話(huà)，他應(yīng)該不會(huì)總是那么胸有成竹地認(rèn)為自己計(jì)劃順利，又如何拿捏了李修。

    “你想討好我，想補(bǔ)償我，你有什么目的？”李修湊得更近，輕聲問(wèn)他。

    “寧游清，你覺(jué)得自己演得很好嗎？”

    他俯到寧游清耳邊，兩個(gè)人的發(fā)梢都因?yàn)橛晁⑽窳耍諝獬睙帷?/br>
    “但是沒(méi)關(guān)系，這就是我想要的補(bǔ)償?！?/br>
    他扣住寧游清的手腕，寧游清感覺(jué)自己身體發(fā)軟，如果不是李修好心托住他，他就要坐到地上去了。

    “怎么又嚇成這樣?！崩钚尴窨蓱z他似的，不費(fèi)多大力氣地輕輕帶他站好。

    寧游清深深地喘了一口氣，心跳在胸腔里劇烈地振動(dòng)，他的手微微發(fā)起顫來(lái)，去被李修也抓住。

    他看著他的眼睛，細(xì)細(xì)體會(huì)他的顫抖。

    第33章 打卡第三十三天

    寧游清沒(méi)辦法滿(mǎn)足一個(gè)怪物。

    如果藍(lán)可怡知道他的兒子成為了一個(gè)可憐的玩物,不知為作何感想。

    但事實(shí)上，藍(lán)可怡真正的兒子才是玩別人的那個(gè)，和前者相比,不知道這樣會(huì)不會(huì)好一些。

    而目前藍(lán)可怡什么都不知道。她生活優(yōu)渥,老公體貼,兩個(gè)兒子長(zhǎng)得好看又上進(jìn),她沉浸在美滿(mǎn)的生活之中,幾乎是這個(gè)世界上最快樂(lè)的人。

    寧游清現(xiàn)在已經(jīng)覺(jué)得自己是世界上最倒霉的人。

    他沒(méi)想到，他勤勤懇懇耕耘自己的學(xué)業(yè)，矜矜業(yè)業(yè)地討好真少爺，最后落得這樣的結(jié)局。

    好在除了一點(diǎn)肢體接觸，李修沒(méi)有做進(jìn)一步的事情——他要是做了還得了。

    寧游清被一種做好人沒(méi)好報(bào)的愁云慘淡所環(huán)繞,又不敢掀桌反抗李修，只好忍氣吞聲。

    他忍下來(lái)的主要原因還是自己最后一定會(huì)跑路,出獄的時(shí)間指日可待,可不能讓一時(shí)沖動(dòng)毀了一切。

    好在寧游清也很少?zèng)_動(dòng)。

    況且，寧游清仍然不想激怒李修，全世界都可以和李修對(duì)著干,只有寧少一定沒(méi)好下場(chǎng)。

    因?yàn)轶@恐加心理壓力,寧游清在幾個(gè)月之間又瘦了一些,看得藍(lán)可怡心疼到直呼要給他“好好補(bǔ)補(bǔ)”。

    李修存有最后一絲良心，考試將近,沒(méi)再對(duì)寧游清做什么。讓寧游清得了一些空隙,又撿起他的課本模擬卷埋頭苦讀起來(lái)。

    暑假來(lái)臨的時(shí)候，寧游清在高三前的最后一次月考取得了他最好的成績(jī)——班級(jí)第五名,在所有實(shí)驗(yàn)班學(xué)生里排名17。

    更令人震撼的是,他這次的排名比他們學(xué)習(xí)小組的定海神針林言理還要高。

    林言理這次發(fā)揮失常,而寧游清已經(jīng)把高考模擬卷做到1997年，這種強(qiáng)韌的精神使學(xué)習(xí)小組其他成員明面恭喜慶祝，暗地嘀嘀咕咕，覺(jué)得寧游清此人已經(jīng)有些變態(tài)了。

    寧游清考出這種成績(jī)著實(shí)有自己的理由，一是他面臨著寧禮臣要把他送出國(guó)的風(fēng)險(xiǎn)，二是他實(shí)在想從李修身邊逃離，越遠(yuǎn)越好。

    又放暑假了，這是寧游清高三前的最后一個(gè)長(zhǎng)假期，藍(lán)可怡本來(lái)計(jì)劃和兩個(gè)兒子去佛羅倫薩度假，順便拍些珠寶藏品。

    她在寧游清還沒(méi)放假的時(shí)候就念叨著這件事，時(shí)不時(shí)讓寧游清陪她挑選展出的古董高定，要他幫忙拿拿主意。

    其實(shí)藍(lán)可怡想要什么，完全不需要考慮取舍，寧禮臣的財(cái)力驚人，“挑選”這個(gè)動(dòng)作，完全是在給藍(lán)可怡的生活增添情趣。

    她哪里知道自己的兒子在負(fù)重前行。

    李修不知道哪根筋搭錯(cuò)，剛從學(xué)校放學(xué)回來(lái)就把寧游清按在房間里不撒手。

    寧游清敢怒不敢言，想來(lái)想去，自己不過(guò)是回家之前和林言理多說(shuō)了幾句話(huà)。

    林言理對(duì)寧游清的排名感到震驚，而此人強(qiáng)韌的學(xué)習(xí)精神又如此有目共睹。他趕忙和寧游清交流了一下自己在這次考試中薄弱的部分，恰好寧游清鞏固過(guò)這些知識(shí)，兩人長(zhǎng)短互補(bǔ)，侃侃而談。

    快放假了，林言理在心里對(duì)寧游清有諸多不舍。眼見(jiàn)著他從全校知名的紈绔子弟蛻變到現(xiàn)在這個(gè)樣子，這種毅力相當(dāng)驚人，也隱隱點(diǎn)燃了林言理心中的激情。

    好的對(duì)手就是這樣不斷鼓勵(lì)著雙方共同進(jìn)步。一想到有整兩個(gè)月見(jiàn)不到這位學(xué)力強(qiáng)大的對(duì)手，林言理內(nèi)心難免感到寂寥。

    他想在假期也約寧游清出來(lái)一起學(xué)習(xí)。

    “游清，不知道你暑假的時(shí)候有沒(méi)有……”

    林言理話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，突然發(fā)現(xiàn)寧游清旁邊靜靜多了一個(gè)身影。

    李修這個(gè)人出現(xiàn)在學(xué)校里，從來(lái)不會(huì)和別人打招呼，即使他和林言理也打過(guò)不少照面。

    他似乎只和寧游清說(shuō)話(huà)，而說(shuō)話(huà)的情緒和內(nèi)容也十分隱晦，就好像這對(duì)兄弟之間只說(shuō)悄悄話(huà)一樣。

    但因?yàn)槔钚蕹煽?jī)太過(guò)優(yōu)秀，樣貌又好，他的所有冷漠怪異都成了神秘，只讓人好奇，從不引人反感。

    林言理對(duì)學(xué)霸一直都充滿(mǎn)憧憬之情，見(jiàn)李修來(lái)了，于是想邀請(qǐng)二人假期共同學(xué)習(xí)。

    但李修的手?jǐn)堊幱吻宓募绨?，把他往自己的方向帶，寧游清一下沒(méi)有站穩(wěn)，靠在李修的身上。

    本來(lái)寧游清和林言理肩并著肩，現(xiàn)在距離瞬間拉開(kāi)了。

    林言理沒(méi)有太在意，他看向李修，很熱情地道：“李修，你和游清假期要不要一起出來(lái)學(xué)習(xí)？我爺爺在城郊有個(gè)山莊……”