他們說他low，笑他沒有擔(dān)當(dāng)，嘲諷他有眼無珠……

    陳宇勝煩得想要撕爛他們的嘴。

    他下意識(shí)往姝月那邊看去。

    見姝月沉靜又慵懶地坐在位子上，不管有多少視線落在她身上、多少人在討論她，她都能泰然自若，陳宇勝感覺自己心頭的煩躁似乎都被吹散不少。

    但隨后，陳宇勝的整顆心都被酸澀淹沒。

    他很清楚，他和林姝月再也沒有可能了。

    這兩天他一直在回想昨天中午的場(chǎng)景，在……反思、后悔。

    他會(huì)和朋友那么說，除了因?yàn)閾?dān)心和林姝月一樣被嘲笑，其實(shí)還有虛榮作祟。

    林姝月雖然很容易接受了他的追求，但她并不喜歡他。

    他很清楚這一點(diǎn)。

    所以他才會(huì)用謊言炫耀，用一副毫不在意的口吻。

    ——就林姝月那樣的女生，沒有朋友、沒有人喜歡、總是被人欺負(fù)，他都主動(dòng)追求了，可她還對(duì)她那么冷淡……

    他難免有點(diǎn)失衡，想要“找補(bǔ)”回來。

    哪能想到，他吹噓的話被林姝月聽了個(gè)正著。

    而之后，林姝月整個(gè)人都變了。

    她的漂亮再也沒有遮掩，她變得更加引人注目，這樣的林姝月肯定會(huì)有很多追求者。

    他現(xiàn)在有什么優(yōu)勢(shì)？

    更別提，他還說過那些話……

    陳宇勝的目光在姝月臉上停留得有點(diǎn)久，可姝月自始至終就沒有回視。

    經(jīng)過姝月時(shí)，陳宇勝遲疑了一下，把步子邁得更急了點(diǎn)，幾乎是逃也似地離開。

    他還是不要再讓她更加討厭自己了。

    *

    在姝月看來，分手了就是結(jié)束，兩人再無瓜葛。

    她不會(huì)因?yàn)椤扒澳杏选钡纳矸?，?duì)陳宇勝有任何特殊。

    抬頭發(fā)現(xiàn)教室空了大半，姝月才反應(yīng)過來，下一節(jié)也就是下午最后一節(jié)課是體育課。

    也是姝月最討厭的課。

    以前林姝月抗拒體育課，更多是因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)時(shí)波濤會(huì)更洶涌，會(huì)吸引到很多異樣的眼光。

    而姝月就純粹是討厭運(yùn)動(dòng)。

    姝月想著，要開個(gè)病條以后都免上體育課。

    但今天她還是要去的。

    姝月整理好書桌，又布置了一下，只拿著新手機(jī)、一包紙巾和兩張廢紙去體育館。

    *

    大多數(shù)同學(xué)在校園里都是結(jié)伴而行，他們一邊走路，一邊熱鬧地和同伴說說笑笑。

    偶爾有一個(gè)人走的，多半步履匆匆地追趕時(shí)間。

    姝月卻是不急不緩的。

    她的身高和容貌在人群中已經(jīng)是鶴立雞群，這樣閑散的姿態(tài)更是與周圍格格不入。

    于是她就吸引到更多目光。

    眾人的視線，或是自己的不合群，都不會(huì)讓姝月有什么觸動(dòng)，她目不斜視地往前走。

    姝月進(jìn)入體育館時(shí)，隊(duì)伍剛好在集合。

    她站到自己的位置，等報(bào)完數(shù)要熱身時(shí)，她就去和體育老師說身體不適。

    以前的林姝月是個(gè)即便不舒服都要堅(jiān)持的好孩子，所以體育老師就沒覺得姝月撒謊，同意她去休息。

    姝月找了個(gè)角落，鋪好紙巾，靠墻坐下后，她把發(fā)帶一拉蓋在眼睛上，不一會(huì)兒她就瞇過去了。

    她這一睡，就是半節(jié)課。

    還是因?yàn)樗藢?dǎo)致脖子有點(diǎn)痛，姝月才醒。

    姝月把落在頸側(cè)的頭發(fā)撥到后面，又仰著腦袋晃了晃，中午才洗過的頭發(fā)就像緞子一樣順滑地垂在腦后。

    她按揉著脖頸，在心里默默嘆氣：這么好的夏天，多適合睡覺啊，上學(xué)是什么新式刑罰？

    姝月覺得無聊透了。

    現(xiàn)在她能提起點(diǎn)興致的，就是把曾經(jīng)自己受過的委屈都如數(shù)奉還。

    不知道下一個(gè)幸運(yùn)兒會(huì)是誰呢？

    姝月就這么無所事事地坐著，等老師吹哨才起身去集合。

    很多同學(xué)都面露驚奇地看著她。

    萬美霖仗著與姝月算是有點(diǎn)交情，湊過去問她：“你躲到哪里去了？怎么一節(jié)課都沒見你的人？”

    以前林姝月同樣遠(yuǎn)離人群，大多時(shí)間就沒什么存在感了。

    可現(xiàn)在，姝月雖然不見人影，卻被不少同學(xué)默默關(guān)注著。

    哪怕姝月和萬美霖只是邊說話邊往隊(duì)列中走，也能吸引到許多欣賞、羨慕的視線。

    因?yàn)槭窍挛缱詈笠还?jié)課，體育老師通常會(huì)提前幾分鐘下課，讓同學(xué)們能早點(diǎn)去吃飯，今天也是一樣。

    姝月沒有去食堂，到小賣鋪買了瓶水，就往教學(xué)樓走。

    下課鈴聲響起時(shí)，姝月剛好走進(jìn)教室。

    班里有兩個(gè)女生，一個(gè)坐在自己座位上啃面包，另一個(gè)在后面接水。

    發(fā)現(xiàn)姝月后，接水的女生開口：“你的座位……我回教室看到就是這樣了?！?/br>
    姝月走近，就看到自己書被撕了，書包敞開口被丟在地上，桌面和地上都是奶茶漬……

    看著這一片狼藉，姝月卻笑了。

    還真沒讓她失望呢。

    姝月從隱蔽處掏出事先藏好的那部小巧的非智能機(jī)，按鍵結(jié)束錄像。

    檢查一遍確實(shí)拍到了自己想要的內(nèi)容，姝月才裝模作樣地檢查書包。

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