“你，你干什么！”

    白璐忽然被人抱著，在這種時(shí)期，這種時(shí)刻，這種氣氛中忽然被人做出如此親密的動(dòng)作，她的臉頰瞬間紅得像要滴出血，看到蘇然老師那震驚的目光，白璐急忙叫了起來(lái)。

    “沒(méi)什么，就想抱抱你?！泵鎸?duì)同學(xué)們的驚愕目光，楊陽(yáng)毫不在意，在他的意識(shí)里，這不過(guò)是一個(gè)臨死前的夢(mèng)而已，也許正是他心中想要見(jiàn)到對(duì)方的執(zhí)念，才會(huì)機(jī)緣巧合得夢(mèng)到高中時(shí)的場(chǎng)景，才能再次見(jiàn)到這個(gè)久違的面孔。

    “你，你快放開(kāi)我。”白璐掙扎著叫道。

    “我不，誰(shuí)知道這個(gè)夢(mèng)什么時(shí)候結(jié)束?！睏铌?yáng)倔強(qiáng)得說(shuō)道，同時(shí)把白璐抱得更緊了些，仿佛要將他融入自己的身體一般。

    “你發(fā)什么瘋，這么多人呢。”白璐叫了起來(lái)，但又意識(shí)到自己的話不對(duì)，這么說(shuō)豈不是默認(rèn)在人少的時(shí)候可以抱了嗎，旋即她急忙喊道：“楊陽(yáng)，你快放開(kāi)我?！?/br>
    “沒(méi)關(guān)系啦，他們都是npc，而且你不也是npc么?！睏铌?yáng)笑著說(shuō)道，但手上也微微松了一些。

    抱著白璐的感覺(jué)真實(shí)得讓他險(xiǎn)些以為這些都是真實(shí)存在的，但想到自己清楚得記得出車禍的事實(shí)，楊陽(yáng)又晃了晃腦袋，哎，若眼前這些是真的，那該有多好呢。

    “嗷~”

    砰的一聲，蘇然手中的教案，毫不留情得甩在楊陽(yáng)的腦袋上，他頓時(shí)痛的驚呼起來(lái)，捂著腦袋上躥下跳，同時(shí)也松開(kāi)了緊抱著白璐的雙手。

    “楊陽(yáng)，你是哪根筋搭錯(cuò)了？”蘇然陰沉著臉，拎起楊陽(yáng)的耳朵就往門外扯。

    “哎喲，疼疼疼，老師，快放手！”被蘇然擰著耳朵，楊陽(yáng)頓時(shí)痛的叫了起來(lái)，這夢(mèng)里的蘇然老師果然還是和以前一樣，像個(gè)母老虎。

    二班教室外，蘇然讓楊陽(yáng)站在教室門口，微怒得說(shuō)道：“在這站著，等下課跟我去辦公室！”

    說(shuō)完，蘇然也不管楊陽(yáng)委屈的眼神，扭著屁股回去繼續(xù)講課，只是，經(jīng)過(guò)楊陽(yáng)這么一鬧，二班的大部分同學(xué)都很好奇，這位隔壁班的同學(xué)怎么跟犯了神經(jīng)病一樣，他們透過(guò)窗子，在老師沒(méi)有注意到的時(shí)候，掩嘴偷笑。

    “這不就是個(gè)夢(mèng)么......”楊陽(yáng)揉著自己被擰紅的耳朵，蘇然老師果然下手一如既往地重，他感嘆著，過(guò)往的高中生活，心中不禁有些傷感。

    曾經(jīng)，有太多的遺憾，即便在楊陽(yáng)成名之后，也仍然幻想過(guò)，如果很多事情可以重來(lái)，他一定會(huì)換一種做法，也不會(huì)讓當(dāng)時(shí)的校隊(duì)背上禁賽的命運(yùn)。

    “誒？不對(duì)啊，怎么夢(mèng)里也會(huì)痛的嗎？”摸著腦袋上被蘇然老師敲出來(lái)的胞，楊陽(yáng)終于意識(shí)到了一絲不對(duì)勁，自己這個(gè)夢(mèng)似乎太真實(shí)，太清晰了吧？

    想到這里，楊陽(yáng)不禁想起高中時(shí)候看過(guò)的那些穿越重生之類的小說(shuō)，莫非？

    這時(shí)，走廊的盡頭響起了皮鞋的鞋跟與地面撞擊而產(chǎn)生的聲音，來(lái)的人步伐很快，不一會(huì)兒就出現(xiàn)在了楊陽(yáng)的視野之中。

    楊陽(yáng)望著對(duì)方那明明是地中海的頭型，卻將旁邊的頭發(fā)梳過(guò)來(lái)蓋住中間锃亮的光頭，他忍不住眉頭一跳，這......不是他當(dāng)年高中時(shí)的年級(jí)主任嗎？

    楊陽(yáng)記得他叫林作波，當(dāng)年以嚴(yán)厲的作風(fēng)震懾他們年級(jí)的所有人，一手上課時(shí)如同忍者一般從門縫里觀察學(xué)生上課的技能，讓那些喜歡上課玩手機(jī)，看小說(shuō)的同學(xué)聞風(fēng)喪膽。

    記得他們?nèi)嘣?jīng)就有一位同學(xué)被林作波連續(xù)收繳了三個(gè)手機(jī)，氣的那位同學(xué)揚(yáng)言要把對(duì)方的車給劃了，至于最后林作波主任的車子是否慘遭不幸，楊陽(yáng)就不清楚了，不過(guò)那些都是發(fā)生在高二時(shí)的事情。

    而如今，文理科未分班，白璐也仍然在二班，這正說(shuō)明現(xiàn)在發(fā)生的事情，是在高一。

    林作波那詭異的小眼神，就那么望著楊陽(yáng)，似笑非笑，看上去倒是很和諧，但熟悉對(duì)方的楊陽(yáng)脊背處卻有種隱隱發(fā)涼的感覺(jué)。

    “你叫什么名字？”林作波見(jiàn)一位同學(xué)被罰站在教室門外，自然是猜測(cè)他犯了什么過(guò)錯(cuò)，或遲到，或上課不聽(tīng)話，總之不會(huì)有好事情，遇到這種情況，林作波的第一反應(yīng)，便是記下這位學(xué)生的名字，像這種壞學(xué)生，絕不可能只犯一次錯(cuò)，他以后還得多留意，省得這些害群之馬影響了好學(xué)生的學(xué)習(xí)。

    四目相對(duì)，楊陽(yáng)見(jiàn)到林作波的時(shí)候就默認(rèn)了自己極有可能穿越了的事實(shí)，這位主任從他畢業(yè)之后就從未見(jiàn)過(guò)，更別提還會(huì)夢(mèng)到對(duì)方。

    而如果眼前的事情都是真實(shí)的，如果一切真的可以重來(lái)的話，那他便不能再讓林作波把他的名字天天掛在壞學(xué)生里面，旋即，楊陽(yáng)眨了下眼睛說(shuō)道：“林主任，我叫陳俊杰?！?/br>
    林作波微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，也沒(méi)問(wèn)他站在這的理由，便踏著皮鞋，朝另一個(gè)方向走去，同時(shí)目光依然在路過(guò)的班級(jí)中掃射。

    林作波從走廊的盡頭上了樓梯，楊陽(yáng)估計(jì)他應(yīng)該是去樓上的教室巡查上課情況，微微松了口氣，心下已經(jīng)在思索，如果穿越真的成立，那么自己以后應(yīng)該怎么做。

    回想以前，高一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，楊陽(yáng)還是一個(gè)籃球方面的菜鳥(niǎo)，而穿越之前，卻成為了nba上的巨星，這期間，他的天賦和努力都是常人無(wú)法估量的。

    既然自己的本職工作就是打球，那么籃球楊陽(yáng)自然是不可能落下，但他低頭看了一眼自己那瘦弱的胳膊，苦笑一聲：“看來(lái)，自己有的練了?！?/br>
    “想當(dāng)年高一的時(shí)候，我還在為進(jìn)校隊(duì)而努力吧？”楊陽(yáng)想到以前，笑著搖了搖頭，如今穿越回來(lái)，自己那精湛的球技究竟還剩幾成，他不得而知，只能是有機(jī)會(huì)去球場(chǎng)上試一試。

    叮咚叮咚～

    下課鈴聲在楊陽(yáng)的胡思亂想之中響起，過(guò)了約莫一分鐘之后，蘇然才從二班前門走出來(lái)，板著臉看了楊陽(yáng)一眼，說(shuō)道：“跟我去辦公室。”

    “哦......”十分委屈得答應(yīng)了一聲，楊陽(yáng)便屁顛兒屁顛兒得跟著蘇然往一樓的教室辦公室走去。

    蘇然一直沉著臉，給自己倒了杯水，然后才坐在自己的位置上，用一副恨鐵不成鋼的表情看著楊陽(yáng)，嘆了口氣說(shuō)道：“楊陽(yáng)，你說(shuō)說(shuō)你，自己不好好上課，還故意跑到二班給我搗亂，你是跟老師有仇嗎？”

    楊陽(yáng)只好尷尬得撓了撓額頭，心道，剛剛那不是以為自己在做夢(mèng)嘛，可他從看過(guò)的無(wú)數(shù)電影和小說(shuō)中知道，即便跟蘇然說(shuō)自己是穿越回來(lái)的，她應(yīng)該也不會(huì)相信。

    因此，楊陽(yáng)只好態(tài)度誠(chéng)懇得說(shuō)道：“對(duì)不起，老師，我錯(cuò)了?！?/br>
    聽(tīng)到楊陽(yáng)竟然如此誠(chéng)懇得道歉，蘇然反而意外了，根據(jù)開(kāi)學(xué)一個(gè)多月以來(lái)她對(duì)這個(gè)學(xué)生的了解，不是經(jīng)常仗著家里父母不管而總?cè)鞘巧堑膯帷?/br>
    但即便他態(tài)度誠(chéng)懇，蘇然仍然免不了要批評(píng)他：“你既然知道錯(cuò)了，竟然還敢上課的時(shí)候公然與女生親密接觸？而且，你還調(diào)戲老師？”

    聞言，楊陽(yáng)更郁悶了，要不是以為自己在做夢(mèng)，他能當(dāng)著那么多人的面去夸蘇然漂亮么。

    “那個(gè)，蘇然老師，那是個(gè)意外，我以為我在做夢(mèng)?！?/br>
    做夢(mèng)？蘇然想起自己上課時(shí)叫醒楊陽(yáng)的情況，那時(shí)候他確實(shí)雙眼迷茫，熟知青少年懵懂時(shí)期的她，頓時(shí)往某個(gè)不太和諧的方向想去，該不會(huì)去那種夢(mèng)吧？

    想到這一層，蘇然的臉色又紅了起來(lái)，望向楊陽(yáng)的眼神也有種閃躲與嗔怒。

    感受到蘇然老師的變化，還有那頗為異樣的眼神，楊陽(yáng)心道，我去，什么情況？

    隨后就是數(shù)十秒鐘詭異的沉默，直到上課鈴聲響起，蘇然才喝了口水，稍微緩解一下尷尬的氣氛，說(shuō)道：“以后晚上早點(diǎn)睡覺(jué)，上課就不會(huì)想睡了，今天的事我就不告訴你們班主任了，以后好好聽(tīng)課，還有，你看看你頭發(fā)這么長(zhǎng)也不剪，像什么樣子呀。”

    無(wú)論蘇然批評(píng)楊陽(yáng)什么，他都打定了主意，乖乖認(rèn)錯(cuò)，這也是最有效的一招，蘇然沒(méi)說(shuō)兩句，見(jiàn)他態(tài)度好得出奇，也就放過(guò)了他。

    “你先回去上課吧，以后記得別再給老師搗亂了。”蘇然說(shuō)道。

    “好，知道了，蘇然老師?！睏铌?yáng)點(diǎn)頭答應(yīng)，然后才轉(zhuǎn)身離去。

    離開(kāi)辦公室前，楊陽(yáng)特意看了擺在門口的鏡子一眼，看到里面那個(gè)如同超級(jí)賽亞人一樣的自己，頓時(shí)驚訝得連下巴都差點(diǎn)掉了。

    “我靠，原來(lái)高中時(shí)我是這個(gè)樣子！”楊陽(yáng)高中的那個(gè)時(shí)期，正好是非主流盛行的一段時(shí)間，那時(shí)候爆炸頭幾乎風(fēng)靡他們整個(gè)學(xué)校的大部分男生，但以他如今的眼光重新看起來(lái)，當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直就是個(gè)腦殘。（未完待續(xù)）