學(xué)田指的是由國家撥付土地交由學(xué)校，然后由學(xué)校租賃給附近的農(nóng)民耕種。

    從學(xué)田之中收取的糧食稅款，則是用來維持學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn)和生計(jì)。

    其真正形成制度是在大慫，從那之后儒門就有了堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，可以源源不斷的培養(yǎng)出自己的后繼人才來。

    以王霄對(duì)待儒門的感官來說，他當(dāng)然不可能是為了儒門安排經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)了。

    “朕準(zhǔn)備在全國每一個(gè)縣都開設(shè)學(xué)堂?！?/br>
    華清宮內(nèi)，王霄對(duì)著一眾朝中重臣說道“各地清查出來的那些寺廟田產(chǎn)，留下一半作為學(xué)堂的學(xué)田?！?/br>
    朝中重臣們都是儒家出身，對(duì)于這種事情自然是非常支持。

    這種場(chǎng)合得身為文官老大的姚崇先說話，他不先說話，別人搶著說那就是不給他面子，不懂朝廷里的規(guī)矩。

    “陛下如此重視儒學(xué)，實(shí)乃我儒門之幸啊?！?/br>
    其他人紛紛附和，笑容滿面的表示恭賀與贊賞。

    王霄神色古怪的看著他們“我什么時(shí)候說過，這些學(xué)堂是用來教授儒學(xué)的？”

    姚崇等人瞬間傻眼，這學(xué)堂不教儒學(xué)還能教什么？

    諸子百家早就完蛋了好不好。

    “朕所立之學(xué)堂，一不讀四書，二不研五經(jīng)?！?/br>
    當(dāng)即就有大臣喊道“那還學(xué)什么？”

    “一學(xué)文，懂得識(shí)文斷字。二學(xué)算，懂得數(shù)字算數(shù)。三學(xué)地理歷史，懂得什么是家國天下?！?/br>
    王霄站起身來，目光環(huán)顧四周眾人“這學(xué)堂，乃是開啟民智，教授生而為人的基本知識(shí)?！?/br>
    大唐的儒門，還沒有宋以后那么變態(tài)，容不得絲毫不同的聲音。

    王霄要搞基礎(chǔ)教育，儒門的大臣們雖然覺得別扭，可還沒到以死相諫的地步。

    姚崇想了想問道“敢問陛下，何人可上此學(xué)堂？”

    “大唐子民皆可上。白天為正課，主要以教授孩童為主。晚上為夜課，任何人都能去上課?！?/br>
    當(dāng)年我兔雖然被稱為土，可實(shí)際上白天訓(xùn)練晚上學(xué)習(xí)，幾乎沒有文盲存在，在當(dāng)時(shí)來說是妥妥的高素質(zhì)隊(duì)伍。

    反倒是某個(gè)天天說人家土的，自己隊(duì)伍里文盲無數(shù)。

    在王霄看來，當(dāng)年我兔在那么艱難的條件下都能堅(jiān)持教育，沒道理他在這里坐擁大量資源卻做不到。

    姚崇再問“陛下，何人可謂師范？若是推廣天下，所需師范之人數(shù)巨大，哪里來的這么教授？”

    從儒門本心來說，王霄要教授的這些，他們是要反對(duì)的。

    可這畢竟是一件大好事情，當(dāng)然不能在明面上進(jìn)行反對(duì)。

    而且王霄與之前的皇帝們不同，不能當(dāng)著他的面駁斥他。

    所以，姚崇就轉(zhuǎn)了個(gè)方向，從沒有足夠的老師這一點(diǎn)上來入手。

    這個(gè)問題并不刁鉆，因?yàn)檫@就是現(xiàn)實(shí)啊。

    沒有足夠的老師，學(xué)堂建的再多也沒用。

    “這個(gè)簡單?！?/br>
    王霄看了他一眼“建普通學(xué)堂之前，先建師范學(xué)堂。專門用來培訓(xùn)師范?！?/br>
    不等姚崇發(fā)話，王霄跟著說“只要能從師范學(xué)堂畢業(yè)的，皆列入朝廷吏員名冊(cè)，享受吏員待遇，俸祿參照相應(yīng)檔次給?！?/br>
    華夏的鐵飯碗情節(jié)，那是不必細(xì)說。

    將師范納入朝廷的體系之中，自然是有著超強(qiáng)的吸引力。

    有了足夠多的人來報(bào)名，那后面的事情就簡單了。

    看到姚崇還要說話，王霄干脆直接攤牌。

    “不必多說，朕知道你們想要說什么。此事朕意已決，誰說也沒有用。誰要是想要阻撓的，想要為儒門張目的?，F(xiàn)在就可以放下官印走人?！?/br>
    如果是大慫的文官，這個(gè)時(shí)候估計(jì)得咆哮朝堂，與皇帝對(duì)噴。

    如果是大明的文官，這個(gè)時(shí)候估計(jì)得各種哭諫死諫撞柱子拍宮門啥的。

    如果是某清的文官...這個(gè)時(shí)候直接就跪了喊萬歲爺圣明~~~

    而大唐這里，大家伙互相看了看之后，都沒有人說話。

    這個(gè)時(shí)代的儒門大儒們，基本上還延續(xù)著儒皮法骨，融合百家的傳承。

    所以對(duì)于王霄弄出來的這些，并不會(huì)有那么激烈的反應(yīng)。

    而且再說了，大家好不容易才能做到身穿朱紫，怎么可能會(huì)為了這種事情輕易放棄一切。

    “此事由禮部負(fù)責(zé)?！?/br>
    等了一會(huì)沒見到有出頭鳥，王霄略帶遺憾的吩咐“第一期三年，在長安城與各道開設(shè)師范學(xué)堂，招收生員進(jìn)行師范培訓(xùn)。之后第二期十年，師范學(xué)堂繼續(xù)開設(shè)招生的同時(shí)，在各州開設(shè)

    普通學(xué)堂，正式開始教授。”

    “至于第三期，爭取能在二十年內(nèi)完成，那就是在各縣都開設(shè)至少一所普通學(xué)堂，讓當(dāng)?shù)氐陌傩諅?，能有擺脫文盲的機(jī)會(huì)?！?/br>
    “至于相應(yīng)的費(fèi)用，先從清查出來的田產(chǎn)之中劃出一半來作為學(xué)田。如果還不夠，那就繼續(xù)追加?！?/br>
    他頓了一下，之后跟著說道“此事乃朕親自督辦。誰要是敢在這個(gè)事情上伸手，那就是欺君之罪！”

    姚崇起身，帶著眾多臣工們向著王霄行禮“遵旨?！?/br>
    普及教育這種事情，不可能今天下決心，明天就能出成果。

    這里可是生產(chǎn)力落后，民眾普遍是文盲的大唐。

    一夜之間就能推廣教育什么，就算是玄幻小說也不敢這么寫。

    在王霄看來，能在三年之內(nèi)培養(yǎng)一批老師出來，十年內(nèi)在州一級(jí)開啟普通教育，二十年能推廣到天下各縣就已經(jīng)是非常困難的事情。

    正所謂教育是百年大計(jì)，真正想要徹底完成全面鋪開，估計(jì)真的得上百年的時(shí)間。

    而且這其中還不能有各種影響，必須要堅(jiān)定不移的一直推動(dòng)下去才行。

    雖然困難很多難度很大，可結(jié)果卻是足以讓人夢(mèng)寐以求的。

    因?yàn)槠占敖逃脑?，可以極大的提升國民素質(zhì)。

    說到底一個(gè)國家的基礎(chǔ)就是百姓，而百姓的素質(zhì)能力高了，國家的素質(zhì)能力自然也就隨之提高。

    在這時(shí)代來說，大唐如果能夠堅(jiān)持下去做到這一點(diǎn)，那幾乎就等于是未來某個(gè)大國，整體穿越過來了。

    到了那個(gè)時(shí)候，就是真正的環(huán)顧四周，天下無敵手。

    王霄不在意高力士得到了表格制作法的名氣的原因就在于此。

    那只不過是些許小道而已，現(xiàn)在他推廣的這才是真正青史留名的事情。

    李隆基的心愿不就是想要名聲嗎，那就給他青史留名。

    大唐有著數(shù)千萬的人口數(shù)量，過千萬平方公里的龐大國土面積。

    作為這個(gè)時(shí)代的世界中心，每天的各種事務(wù)之多，簡直讓人為之頭皮發(fā)麻。

    王霄已經(jīng)將大部分的公務(wù)都交給了朝中臣工去處理，可依舊是有海量的事情交到他這兒。

    為了能有更多屬于自己的私人時(shí)間，王霄加強(qiáng)了秘書省的職權(quán)。

    秘書并非舶來品，而是古已有之的名詞。

    其起源于遙遠(yuǎn)的東漢年間，一直延續(xù)到了明朝洪武年間被廢除，前后長達(dá)一千二百多年。

    現(xiàn)代世界之中，很多被認(rèn)為是舶來品的，實(shí)際上都是老祖宗們?cè)缇团鰜淼摹?/br>
    像是教授，像是大學(xué)，像是秘書什么的都是如此。

    在大唐這里，秘書省主要從事圖書收藏和書籍編纂。

    還有參與修編史籍，記錄皇帝起居，觀察天象等職能。

    王霄加強(qiáng)了秘書省的權(quán)勢(shì)，特設(shè)蘭臺(tái)，安排了一批品級(jí)不高或者干脆就是白身的人來做自己的秘書。

    其工作就是處理那些交到王霄這里來的事務(wù)。

    他們審閱，然后給出自己的意見，最后交給王霄做決斷。

    理論上來說，這種事情很容易造成權(quán)勢(shì)外泄。

    不過這種事情卻不會(huì)發(fā)生在王霄的身上。

    并非是王霄能打，而是王霄有著極為豐富的做皇帝經(jīng)驗(yàn)。

    什么樣的事情在他眼前看一遍，就能知道事情的原委。

    至于秘書們給出的那些意見，究竟是能力不足還是別有用心，同樣是一眼就能看穿。

    做過那么多次的皇帝，那經(jīng)驗(yàn)可不是白給的。

    什么樣的人他沒見過？什么樣的事情他沒遇上過？

    他只是懶而已，并不是傻。

    蘭臺(tái)的秘書們現(xiàn)在已經(jīng)有了十多個(gè)，而且還在不斷擴(kuò)充增加人手。

    這些人之中，大部分都是被姚崇宋景等人推薦來的年輕人。

    因?yàn)樗腥硕贾溃龌实鄣拿貢?，整天接觸眾多的國家大事，這是求之不得的大好機(jī)會(huì)。做得好的話，以后必然會(huì)得到重用。

    而這其中有兩個(gè)人，則是被王霄直接點(diǎn)名要過來的。

    一個(gè)名字叫做張九齡，另外一個(gè)名字叫做李林甫。

    從后世來看，李林甫的名聲遠(yuǎn)比張九齡要大。

    可在這個(gè)時(shí)代來說，張九齡卻是遠(yuǎn)比李林甫更加有名氣。

    張九齡其實(shí)早在唐中宗李顯時(shí)期就已經(jīng)通過科舉中了進(jìn)士，之后一直在做校書郎。

    他舉止優(yōu)雅，風(fēng)度不凡外加能力出眾。而且還是個(gè)著名的詩人。

    大名鼎鼎的唐詩三百首的第一首詩，就是張九齡寫的感遇。

    這樣的人才，王霄當(dāng)然是要提拔他了。

    要知道張九齡可是開元之治最后的明相，先提到蘭臺(tái)這里多多熟悉政務(wù)，之后就可以重用了。

    而另外一個(gè)李林甫，則是大名鼎鼎的jian相。

    不過雖然是jian相，可其能力卻是毋庸置疑的。

    如果沒有足夠的能力，他李林甫也不可能接替張九齡，并且接連做了十九年的宰相。

    王霄從來就不擔(dān)心什么jian臣，因?yàn)樗麍?jiān)信沒有什么調(diào)教不好的jian臣。

    把李林甫也拉到蘭臺(tái)來，就是為了近距離的調(diào)教他。

    這天王霄來到蘭臺(tái)，當(dāng)著眾多秘書們的面布置下了一道題目。

    “若是蝗災(zāi)來了，該如何應(yīng)對(duì)？”