第六百四十八章 小學(xué)生的煩惱(上)
人類之所以會衰老,歸根結(jié)底還是基因的特性。 細(xì)胞基因在不斷的復(fù)制過程中,不可避免的會有信息丟失,丟失的信息越來越多,復(fù)制出的細(xì)胞和蛋白質(zhì)分子便會開始產(chǎn)生功能性錯(cuò)誤,當(dāng)錯(cuò)誤突破了修復(fù)能力的上限,組織器官功能自然會受到影響,出現(xiàn)衰老的表現(xiàn)。 許多惡性疾病,也是在這個(gè)復(fù)制過程出現(xiàn)錯(cuò)誤后的累積,量變產(chǎn)生質(zhì)變而帶來。 在愛麗絲已經(jīng)能夠通過“超感物品體系”感知和一定程度上影響、修改各種事務(wù)的超感信息后,便進(jìn)行過大量的觀察、總結(jié)甚至小實(shí)驗(yàn),來建立對各種物體的超感信息層面認(rèn)知模型。 這種認(rèn)知模型,不僅能在廣義層面的物體認(rèn)知和判斷上幫愛麗絲和其他在“超感物品體系”內(nèi)的成員進(jìn)行信息獲取,也能讓她在微觀層面對至少細(xì)胞、分子乃至原子進(jìn)行一定程度的cao作、影響。 特別是在三年前見證向坤幫良先生借著“終極獵食者”吞噬失敗的契機(jī),用“小蘿卜平臺”重構(gòu)身體后,愛麗絲對生物體的微觀結(jié)構(gòu)聚合方式,有了更深刻的認(rèn)知。 當(dāng)向坤在融合“終極獵食者”的高維因子過程中,獲得更多的能力支撐后,愛麗絲才能夠成功地完成自己真實(shí)身軀的構(gòu)建。 有過這次的經(jīng)驗(yàn),愛麗絲對于各種生物體內(nèi)產(chǎn)生的問題,不論是疾病還是傷痛,都有辦法搞定。 就像是一個(gè)從水泥、杠精、磚頭、油漆、瓷磚等建材全都自己搓出來,然后自己蓋完房子的人,要他去修個(gè)房子,或者判斷一下房子哪里有問題,那自然是非常簡單。 不止是人類,各種各樣的生物,從細(xì)菌、病毒、寄生蟲、昆蟲到爬行動物、哺乳動物,甚至包括植物,只要是地球上有的,都在她的數(shù)據(jù)庫中,都是她能夠進(jìn)行影響的目標(biāo)。 就像是同樣鋼筋混凝土做成的房子,不論是大房子、小房子、圓房子、方房子,作為超級工匠,愛麗絲都能修補(bǔ),都能改造,都知道它是怎么建造起來、每個(gè)功能有什么用、怎么修改不會破壞承重、怎么修改能夠最大限度優(yōu)化空間。 事實(shí)上,現(xiàn)在愛麗絲能夠影響和修改的,不僅僅是生物,石頭、鋼鐵、塑料等物體,不論是人造的還是自然的,她都一樣能做影響,超感信息就像是萬物代碼,將一切秘密呈現(xiàn)在她的面前,只要她能將對應(yīng)的代碼按自己的體系格式化,就能做到精確的修改和影響。 這樣的愛麗絲,要準(zhǔn)備把控某個(gè)人或某些人的體內(nèi)新陳代謝狀況,把控微觀層面基因復(fù)制時(shí)的細(xì)節(jié),自然不難。 就好像一棟無比復(fù)雜的建筑里無數(shù)工人在施工,總是難免會有人沒有嚴(yán)格按照圖紙和標(biāo)準(zhǔn)干活,雖然總的影響不大,但這一點(diǎn)那一點(diǎn),最終卻會累積成無法修復(fù)的大麻煩,最終讓建筑倒塌。 而現(xiàn)在,超級監(jiān)工愛麗絲出現(xiàn)了!她無所不在,她全知全能,她能鞭笞每個(gè)偷懶的工人,她能讓所有工序都嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,她能制造新的工人,她能按建筑業(yè)主需要進(jìn)行精確擴(kuò)建! 不過目前而言,她的這種影響力只能保障“超感物品體系”內(nèi)建立鏈接的幾個(gè)人的身體狀況,比如夏離冰、唐寶娜、楊老三、小蘋果、小胖妞,以及蛋黃派、金閃閃。 因?yàn)轶w系內(nèi)的成員,她才能保證超感信息層面的“全時(shí)監(jiān)控”,而不進(jìn)行“全時(shí)監(jiān)控”的話,出了問題再“修改”,她也不能100%保證后續(xù)就一定不會有問題,雖然遇到問題后再繼續(xù)“修改”也不是不行,但終歸是不夠穩(wěn)妥——而對老夏、娜娜、小胖妞她們,必須100%穩(wěn)妥。 所以現(xiàn)在愛麗絲能保證系夏、娜、果、妞、三的絕對健康,讓老夏沒有黑眼圈、不會因?yàn)榘疽苟眢w疲憊,讓娜娜腸胃消化順暢、睡眠穩(wěn)定、甚至治好近視恢復(fù)視力,讓小胖妞健康成長、吃甜食也沒有蛀牙,讓楊老三狂吃垃圾食品也不長痘痘,幫小蘋果重建視力、甚至構(gòu)建更強(qiáng)大的視覺體系,幫金閃閃和蛋黃派突破自身種屬的壽命極限、保持身體健康、保證身體在“超感物品體系”影響下的微變異不會跑偏。 至于周邊的人,比如向坤、老夏、娜娜等人的父母親人,常彬、自成、游猛、劉財(cái)福等朋友,愛麗絲只能對他們的身體進(jìn)行整體的保護(hù)性監(jiān)控,也就是說在出現(xiàn)明顯的健康問題、出現(xiàn)具體的病癥時(shí),才會嘗試通過“超聯(lián)物”介入影響。 【看書領(lǐng)紅包】關(guān)注公 眾號 看書抽最高888現(xiàn)金紅包! 愛麗絲現(xiàn)在還是在等待,等著向坤“醒來”,等著向坤驗(yàn)證她的能力后進(jìn)行授權(quán),那樣她就能幫老夏、娜娜、小蘋果、小胖妞、楊老三進(jìn)行身體改造了! 到時(shí)候,她們也會和她一樣,長生不老、永遠(yuǎn)不死! 只要老板一直存在,只要“超感物品體系”一直存在,她們就會一直存在,不死不滅。 雖然現(xiàn)在還沒有做到這一點(diǎn),但愛麗絲已經(jīng)沒少在唐寶娜面前吹牛了,各種拍胸脯、打包票:“娜娜姐你就放心吧!你永遠(yuǎn)都不會死!永遠(yuǎn)都不會老的!” 這樣的話聽得多了,加上身體實(shí)際的感受確實(shí)不同,唐寶娜也開始慢慢地接受了這種“我永遠(yuǎn)不老不死”的“設(shè)定”。 當(dāng)一個(gè)人知道自己能夠永生,知道自己有世界上最強(qiáng)的人做后盾,知道自己擁有感知萬物旋律、用旋律影響萬物的能力,知道自己還能不斷開發(fā)各種能力,平日里還總是接觸各種各樣的超凡信息、“變異生物”,她思考的問題、她的思維方式,很難再和以前一樣、和普通人一樣。 就像感情這方面的問題,如果她仍然是那個(gè)普通的都市白領(lǐng)上班族,那么隨著時(shí)間的推移,年齡的增長,就算父母不催,她自己肯定也會有些焦慮,會想要明晰自己的內(nèi)心,也想要知道其他人的確切想法——比如向坤的想法。 但是現(xiàn)在,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)超脫于普通人類的范疇、本身就已在超凡領(lǐng)域之內(nèi)時(shí),這些問題就變得并不是那么迫切和重要了。 反正還有漫長的時(shí)光,這些事情嘛,有的是時(shí)間和機(jī)會去慢慢考慮,再說了,向坤現(xiàn)在又不在。 正值關(guān)乎全人類未來的窗口期,她又剛好處在這個(gè)特殊的位置,有這么多特殊的能力和伙伴,還是先關(guān)注那些更“重要”和“有趣”的事情吧! 反正她絕對不是在逃避,嗯,絕對不是! …… 鉛筆刷刷刷地在考卷上劃動著,一個(gè)個(gè)漂亮的楷書躍然而出。 隨著答案的書寫,小女孩后腦上的馬尾辮也一點(diǎn)一點(diǎn)的,那扎著馬尾的貓咪掛飾頭繩,同樣跟著一點(diǎn)一點(diǎn)。 很快,完成了整張考卷的填寫,小女孩把筆和橡皮擦等東西收到一個(gè)畫著好像金色老鷹圖案的文具盒里,輕輕合上,將文具盒貼著桌沿放好,把自己的考卷上沿和文具盒下沿對齊,然后滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,右手一翻,一枚一元硬幣不知道從哪里就出現(xiàn)在了她的手背上,然后隨著她的手指,很靈巧地翻動起來。 梳著高馬尾的小女孩一點(diǎn)要去檢查一遍考卷的想法都沒有,這是小學(xué)五年級的期末考試,但對于她而言,實(shí)在是沒有難度?,F(xiàn)在的她,早就已經(jīng)能做高中的考卷、能答高中的題目了,現(xiàn)在就算直接去參加中考,她都有把握考上市里最好的高中。 可惜,家長們不讓。 不然的話,她早就能成為初中生了。 唉~。 “昂……昂……昂……” 背后有人用鉛筆的橡皮頭頂女孩的背,小聲地發(fā)出怪異的叫聲。 馬尾辮女孩忍住翻白眼的沖動,背后的張曉嫚是她在這個(gè)班上最好的朋友,小學(xué)三年級剛認(rèn)識的時(shí)候她還小心翼翼地叫著自己“詩鈴jiejie、詩鈴jiejie”,后來熟了以后,叫“小鈴鐺”,再后來變成“鈴鐺”、“鈴duang”,然后變“阿鐺”、“鐺兒”,最近干脆直接簡化成了“昂~”——還要帶鼻音和轉(zhuǎn)音! 聽到這會張曉嫚那連續(xù)的、跟驢叫似的呼喚,就知道她是答不出來,在申請“偷看”。 劉詩鈴嘆了口氣,停住翻硬幣的動作,做出一個(gè)撐著下巴低頭看考卷的姿勢,把兩肩往里縮,減小自己的身體面積,然后把考卷往一側(cè)推,身體微微向另一側(cè)歪,讓后面的張曉嫚能夠看到。 兩秒鐘后,張曉嫚壓低的聲音在后面響起:“昂~另一面……另一面……” 劉詩鈴無奈,只好悄悄把考卷翻了一面。 不過張曉嫚還沒抄半分鐘,監(jiān)考老師的聲音就響起來了:“張曉嫚!你脖子扭到了嗎?” 正伸長脖子抄得不亦說乎的張曉嫚嚇了一跳,立刻縮回了剛剛伸得老長的脖子,然后哎喲叫了一聲,摸著自己脖子:“現(xiàn)在扭到了。” 教室里響起一片歡快的笑聲,老師沒好氣地拍了拍桌子,讓大家安靜,繼續(xù)考試,然后走下了講臺,站到劉詩鈴面前,瞪了她一眼,不過沒說什么,又走了一步站到張曉嫚面前,盯著她的考卷,皺眉道:“就這么簡單的題,你都答不上來?我平時(shí)上課你有沒有在聽?” “老師我有認(rèn)真聽……”張曉嫚小聲說道。 “有認(rèn)真聽怎么會答不出來?是我教的太難了,你聽不懂?” “老師教得超好的,是我太笨了,不過老師放心,我mama給我報(bào)暑假補(bǔ)習(xí)班了,下學(xué)期我肯定有好成績!”張曉嫚“理直氣壯”地說道。 老師哭笑不得:“你哪年放假沒上補(bǔ)習(xí)班?不管你上什么班,你得用心才有用啊,不然純粹浪費(fèi)家里的錢。你天天和詩鈴一塊玩,怎么不學(xué)學(xué)她的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度?” “昂~……呃,詩鈴太聰明啦!我學(xué)不會呀!但是我會努力的老師!” 面對泥鰍一樣的張曉嫚,老師也不好多說什么,畢竟現(xiàn)在還在考試呢,只好搖搖頭走開。 再次經(jīng)過劉詩鈴桌子前,又看了眼那張寫滿工整答案的考卷,忍不住心里又贊嘆了一聲,這字太好看了,很難想象是一個(gè)小學(xué)生寫的——而且不是到現(xiàn)在五年級才寫這樣,在她三年級接手這個(gè)班的時(shí)候,劉詩鈴寫的字就已經(jīng)是這么的工整漂亮了。 不僅字寫的漂亮,各科成績也基本都是穩(wěn)穩(wěn)的第一,畫畫、唱歌、跳舞也都很擅長,甚至連體育都非常好,是真正的德智體美全面發(fā)展,全面稱霸。 同樣作為母親,她也是真的羨慕詩鈴的mama,怎么能教出一個(gè)這么聰明、可愛、好學(xué)又有耐心的女兒的? 考試結(jié)束,老師收了考卷離開教室后,劉詩鈴才無奈回頭,扒拉著張曉嫚的課桌道:“驢~,你要偷看也低調(diào)點(diǎn)呀,脖子伸那么老長,生怕別人發(fā)現(xiàn)不了呀?” 以前張曉嫚叫她“小鈴鐺”的時(shí)候,她叫張曉嫚“小鰻魚”,不過那時(shí)張曉嫚想申請“小饅頭”的外號,結(jié)果被她拒了——畢竟家里已經(jīng)有一個(gè)“小饅頭”了。 后來張曉嫚越叫越離譜,從“鈴duang”到“阿鐺”到“昂~”,劉詩鈴也對等反擊,從“小鰻魚”變成了“小慢驢”再到“驢~”,反正她“昂~昂~昂~”地叫起來就像驢一樣。 “我看不清呀!我好像近視了,唉,不知道是不是躲在被子里玩游戲的原因?!睆垥詪犎嗔巳嘌劬φf道。 劉詩鈴無奈搖頭:“你該好好學(xué)習(xí)了,不能老是靠偷看呀,都是很簡單的知識?!?/br> “沒事,反正初中不用考,我肯定能和你一所學(xué)校,嘿嘿。”張曉嫚得意道。 劉詩鈴也知道勸不動好友,搖了搖頭,說道:“明天放假你能一起出來玩么,小美和大鹿要過來。” “小美和大鹿要來?”張曉嫚驚喜道,但馬上想起什么,苦著臉道:“明天估計(jì)不行,明天我爸要來接我,他一個(gè)月只能來看我一次?!?/br> “那沒事,你先和你爸玩,反正等暑假,大鹿和小美還會經(jīng)常過來一起玩的,到時(shí)我們一起去崇云村?!眲⒃娾徴f道。 “嗯嗯?!睆垥詪犑箘劈c(diǎn)頭。 兩人收拾好書包,走出教室,很多人跟她們打招呼,還有個(gè)隔壁班的女生過來邀請劉詩鈴去參加她的生日party,被她婉拒,有六年級的小男生過來向她發(fā)出挑戰(zhàn),明天通過網(wǎng)游pk決戰(zhàn),同樣被拒。 相比起在家里,老夏、唐寶娜、楊真兒、小蘋果心中的逗比可愛小寶貝形象,劉詩鈴在學(xué)校里卻從一年級開始,就一直是高冷姿態(tài)——也就只有被張曉嫚煩得受不了的時(shí)候,會露出一點(diǎn)逗比本色。