但司微到底答應(yīng)了下來(lái)：“三兩銀子，現(xiàn)在淘?！?/br>
    莫說(shuō)這會(huì)兒清掃擦洗需要水，便是一旬之后，吳崖諳那廂的人送過(guò)來(lái)，人一多，哪里能守著院里的井，卻天天教人挑了水送上門的道理。

    再者，這處院落集庫(kù)房、住房為一體，后續(xù)司微更是得教來(lái)福幾個(gè)給改成個(gè)作坊，哪里能再教外人輕易往這后院兒里進(jìn)。

    別提到時(shí)住在后院里的尤氏和雪酥，并著一干梳頭娘子的預(yù)備役，就連前頭，做的也都是些女子的生意，教幾個(gè)膀大腰圓的大漢進(jìn)來(lái)了……他這生意還做個(gè)什么？

    見(jiàn)司微拿定了主意，獨(dú)臂大漢便也不廢話，掃視了一圈小院，上前打量了眼卡在青石條里的井轱轆。

    井轱轆看上去倒還算是完好，搖把看上去也能用，只一端卡在青石條里，一端連在井轱轆里的橫軸看上去不怎么牢固——

    便是再牢固，沈家這處鋪?zhàn)尤肆吣瓴辉腥巳胱?，這種木制的東西放在室外風(fēng)吹雨淋，想也知曉結(jié)實(shí)不到哪兒去。

    談定了價(jià)錢，司微點(diǎn)了頭，獨(dú)臂大漢幾人也不廢話，從背后取了一直背著的家伙什，一一在院中地上鋪排開(kāi)來(lái)。

    用麻繩纏繞了竹竿一頭劈成數(shù)瓣的竹蔑，復(fù)又將一根竹子捅進(jìn)去，而后縛緊，形成類似于老式無(wú)螺紋的八爪接口，將其固定。

    而粗竹竿身上則又開(kāi)了數(shù)道開(kāi)口，杵在地上時(shí)，手持在內(nèi)里固定緊實(shí)的竹子上施力，則可以借助于竹子自身的彈性，使其擁有類似于彈簧的作用，進(jìn)而借助于竹竿中空的特性，將井水中的一些漂浮雜物夾雜其中，隨竹竿抽出而一道帶離。

    而上頭充做施力的竹子上，則又拿麻繩，將不同粗細(xì)的竹竿這么一層層的套著綁緊，慢慢加長(zhǎng)。

    瘸腿的漢子把東西綁好，教給獨(dú)臂，獨(dú)臂則持了這簡(jiǎn)易的裝置便去打撈井水里漂浮著的雜物。

    獨(dú)臂手里持著竹竿往下壓，一邊朝著司微揚(yáng)了揚(yáng)臉：“行了，我這廂掏著井，小公子且派個(gè)人往那木匠鋪?zhàn)永镒呱弦惶耍浦慵疫@井轱轆跟青石方磚上的橫軸孔的粗細(xì)，教那木匠給刨一根井轱轆上的橫軸來(lái)。”

    “待井水上層的那些個(gè)雜物處理干凈，一會(huì)兒咱哥兒幾個(gè)還得下井，這橫軸瞧著就不是個(gè)能禁得住人的樣?！?/br>
    司微自然應(yīng)下，不僅安排德福往木匠鋪?zhàn)永锱芤惶?，甚至還叮囑去前頭的雜貨鋪?zhàn)痈庝佔(zhàn)永镔I了紅糖和干姜，再?gòu)乃庝伳穷^瞧著借個(gè)火，把這紅糖姜水給熬上，只待一會(huì)兒這幾個(gè)淘井人下了井上來(lái)，便給他們灌下去幾碗。

    左右秦崢便在院子里，此時(shí)換了個(gè)地方坐著，于是司微便喚了來(lái)福進(jìn)了庫(kù)房。

    沈家原本的庫(kù)房是當(dāng)真下了本錢，不僅面積大，連房梁也挑的格外高。

    但是對(duì)于司微來(lái)說(shuō)，這么個(gè)庫(kù)房的實(shí)用效果就有些打折扣。

    所以他想的是，能不能在這個(gè)庫(kù)房里進(jìn)行改建，提高利用面積——

    最好的參考方案，便是司微上輩子看的那些個(gè)電視劇里，一些主角住在倉(cāng)庫(kù)改造的類別墅的設(shè)計(jì)。

    環(huán)境簡(jiǎn)單，功能多樣，且視覺(jué)效果上顯得極為寬敞，最最主要的是，造價(jià)不高。

    司微把自己的設(shè)想跟來(lái)福說(shuō)了之后：“怎么樣，能做到么？”

    來(lái)福遲疑了一會(huì)兒：“按師父說(shuō)的這般，應(yīng)該是能做到的……就是，得再研究研究承重?！?/br>
    ok，這不就來(lái)了么？

    司微點(diǎn)頭：“可以，按我先前教你們的法子，先畫(huà)示力圖，把所有可能受到的外力都找出來(lái)，確定它們的作用點(diǎn)和方向?！?/br>
    “最后，把你們幾個(gè)的成品圖標(biāo)注清楚給我，這個(gè)，就算是你們這幾天的功課?！?/br>
    “總是背那些個(gè)公式?jīng)]有用，得學(xué)會(huì)去用，慢慢也就一通百通了?！?/br>
    第81章

    司微目前帶在身邊的學(xué)生一共也就四個(gè)，從最基礎(chǔ)的數(shù)算開(kāi)始，慢慢朝著物理力學(xué)的方向開(kāi)始偏移。

    四福都是宮里匠作司出身，手上的手藝自是不用說(shuō)，便是一盞木雕龍燈，都能把龍首雕的栩栩如生，龍身鱗片清晰細(xì)密之余，卻還不影響糊了一層絹布做內(nèi)罩的油燈把光給從里頭映出來(lái)——

    卻是那細(xì)密的鱗片，除卻邊沿相接，內(nèi)里都是給挖空了透光用的，連帶著火光映在絹布內(nèi)罩上，打在龍目中時(shí)，便恰似像是給龍點(diǎn)了一對(duì)金睛。

    這且還是每年十五時(shí)候，他們做來(lái)獻(xiàn)上去的燈。

    除此之外，便還有鳳燈、孔雀燈等一眾百鳥(niǎo)燈，貔貅等百獸燈，都是能獻(xiàn)到御前的擺設(shè)，手藝高低可見(jiàn)一般。

    而往大了說(shuō)，宮中每每有宴慶，那些個(gè)臨時(shí)布置搭建起來(lái)的戲臺(tái)看臺(tái)都得他們出力，萬(wàn)一哪天皇帝腦子一拍，要在哪哪兒修個(gè)什么亭臺(tái)樓閣，他們自然也得頂上。

    是以論審美，四福是自宮里打過(guò)了滾兒出來(lái)的，論本事，木工上的活計(jì)司微便是立時(shí)再投一回胎也比不過(guò)。

    所以在教學(xué)上，四福對(duì)于某些總結(jié)性的公式、定理，幾乎有著天生的本能一般的敏銳。

    跟他們講，一個(gè)空雞蛋殼把點(diǎn)燃的艾草塞進(jìn)去，放于疾風(fēng)之中，蛋殼自飛之事他們難以理解。

    但和他們說(shuō)木制材料的纖維方向，濕度溫度的影響以及榫卯接口處的收縮與舒張，說(shuō)那些個(gè)顛三倒四的木制構(gòu)件在整體平衡中的作用以及組合件的受力點(diǎn)……他們卻是一點(diǎn)就透。

    這就導(dǎo)致了司微的教學(xué)模式在渡過(guò)了最初階段的教習(xí)之后，教四福幾個(gè)的東西，也逐漸朝著更具針對(duì)性的方向偏移。