周圍頓時(shí)一片驚嘆,“哇——柯南的爸爸mama好年輕哦——”

    “才不是啦！”吉田步美急急忙忙從教室外跑進(jìn)來(lái)，大聲澄清,“安室哥哥和早月jiejie只是來(lái)幫柯南開家長(zhǎng)會(huì)的！”

    “是??！”圓谷光彥跟著后面大喊。

    小島元太發(fā)出和體型相符的音量，整個(gè)教室的目光都集中過(guò)來(lái)，“就是就是！哪能什么好事都讓柯南占了！這才不是他爸爸mama！”

    如果是在上學(xué)的時(shí)候，全班一起看過(guò)來(lái)，我……習(xí)以為常，畢竟野崎梅太郎是真的很擅長(zhǎng)搞出一些引人注目的奇怪東西！

    但是！但是現(xiàn)在情況不一樣??！莫名其妙無(wú)痛當(dāng)媽這種事我還是第一次碰到！

    就算是我這樣身經(jīng)百戰(zhàn)的人,在這樣的注視下都忍不住尷尬起來(lái),在桌子底下偷偷戳了戳安室透,示意他開口。

    安室透反過(guò)來(lái)戳了戳我，我瞬間把手收了回來(lái),用身體語(yǔ)言告訴他,別指望我了,你想想辦法吧！

    好在江戶川柯南跟在小島元太后面進(jìn)來(lái)了，頂著一副死魚眼說(shuō)道,“你們不要亂講啊?！?/br>
    “柯南！那你的爸爸mama為什么不來(lái)呀？”

    “柯南你好酷哦！居然找別人來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)！”

    “mama,那個(gè)就是我們班上最聰明的江戶川柯南,等下我介紹你跟他認(rèn)識(shí)！”

    教室里頓時(shí)一片亂七八糟，都是小孩子在和江戶川柯南打招呼的聲音。

    “哇哦,”安室透挑起眉頭，臉上是忍不住的笑意，“真沒(méi)想到柯南這么受歡迎?！?/br>
    “雖然我猜到他在學(xué)校里肯定很有人氣，但沒(méi)想到達(dá)到了這種程度。”我小小聲的說(shuō)道，“一般來(lái)說(shuō)這種情況要到初中才會(huì)出現(xiàn)吧，小學(xué)生，而且還是小學(xué)一年生……太夸張了啊！”

    安室透的表情很古怪，看起來(lái)很想笑，但是又忍住了的樣子，“嘛，要是他連小學(xué)生都對(duì)付不了……”

    “不是吧你，”我震驚的看了安室透一眼，“你還是精英教育派？”

    安室透愣了一下，“精英教育有什么不好？”

    “沒(méi)什么不好，我就是覺(jué)得小孩子散養(yǎng)也挺好的?！蔽也淮蛩阍谶@里跟安室透爭(zhēng)論教育問(wèn)題，主要是我們兩個(gè)也沒(méi)爭(zhēng)論的必要。

    隨口說(shuō)了一句，我就準(zhǔn)備結(jié)束話題，沒(méi)想到圓谷光彥一副很有經(jīng)驗(yàn)的樣子開口，“要我說(shuō)精英教育和快樂(lè)教育各有各的優(yōu)缺點(diǎn)?！?/br>
    我：“??？”

    安室透：“??？”

    圓谷光彥侃侃而談，“精英教育固然可以學(xué)到很多東西，但是過(guò)于嚴(yán)格，讓孩子有一個(gè)快樂(lè)的童年也是很重要！”

    “快樂(lè)教育又放手太過(guò)，很多小孩子還沒(méi)形成正確的觀念，完全按照他們的想法根本沒(méi)辦法學(xué)到東西！”

    “我覺(jué)得你們應(yīng)該把這兩個(gè)結(jié)合起來(lái)！”圓谷光彥一本正經(jīng)的說(shuō)道。

    如果對(duì)面是個(gè)成年人，我理都不會(huì)理他，但是說(shuō)這話的是一個(gè)小學(xué)生，我只能露出鼓勵(lì)的笑容，“說(shuō)的真好！”

    “你在說(shuō)什么啊，光彥，”江戶川柯南走過(guò)來(lái)，無(wú)語(yǔ)道，“這根本不是你該考慮的問(wèn)題吧?！?/br>
    “怎么不是我該考慮的問(wèn)題，我們不止要考慮，還要考慮得很深刻才行！”圓谷光彥滿臉都寫著堅(jiān)毅，“我們不就是接受教育的小孩子嗎！對(duì)于自己想接受什么教育，要有發(fā)言權(quán)才行！”

    “好厲害——光彥！沒(méi)想到你平時(shí)都在思考這種問(wèn)題，好有深度哦！”吉田步美崇拜的看著他。

    圓谷光彥克制著自己，不要露出太得意的表情，不過(guò)從成年人的角度來(lái)看，這份克制顯然沒(méi)能成功，“沒(méi)什么，只是閑暇時(shí)的一些小小思考。”

    “確實(shí)啊，”小島元太摸摸頭，“既然是我們接受教育，那么需要什么方式應(yīng)該是我們自己說(shuō)了算吧！”

    他元?dú)鉂M滿的舉起手，“那我要快樂(lè)教育！每節(jié)課都吃鰻魚飯！”

    江戶川柯南踉蹌一下，“不是這個(gè)快樂(lè)??！”

    別說(shuō)，雖然吵嘴的走向逐漸恢復(fù)小學(xué)生的水平，但是前面那番話邏輯還挺清晰，我聽(tīng)的目瞪口呆，無(wú)聲的看向安室透，現(xiàn)在的小學(xué)生都這么厲害了嗎？

    安室透默然。

    圓谷光彥再度開口，“安室哥哥和早月jiejie每次都會(huì)好好聽(tīng)我們的意見(jiàn)，我們也要為他們的孩子著想??！”

    “咳……咳咳！”我不由慶幸自己沒(méi)有喝水，不然絕對(duì)不是咳嗽一下就能停下的程度，“嗯，我以為你們已經(jīng)知道了，其實(shí)我和透，我是說(shuō)安室哥哥已經(jīng)……”

    “就算這樣，你們也是我心里最喜歡的情侶！”吉田步美搶先說(shuō)道。

    “是啊，明明那么般配……”圓谷光彥可惜道，“早月jiejie，安室哥哥有什么地方做的不對(duì)你就直說(shuō)，我們一定會(huì)讓他改的！”

    怎、怎么回事，這些小孩回到了自己的主場(chǎng)，殺傷力乘倍數(shù)增加啊！之前還只是暗戳戳的跟我討論安室透的優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)開始真正介入問(wèn)題了！

    安室透完全沒(méi)有幫忙的意思，我真不知道該怎么對(duì)這些小孩解釋，僵持間老師進(jìn)來(lái)，總算把這些小孩都趕回了自己座位上。

    家長(zhǎng)會(huì)正要開始，門口氣喘吁吁的跑來(lái)一個(gè)胡子花白的老年人，“不好意思，老師，我遲到了，我是小哀的爺爺?！?/br>
    老師面對(duì)這種情況很有經(jīng)驗(yàn)，不急不忙的說(shuō)道，“灰原同學(xué)的家長(zhǎng)不用著急，時(shí)間正好，哪位同學(xué)愿意給灰原同學(xué)的家長(zhǎng)指明座位？”