夜見北中學(xué)一直有一個(gè)傳說。

    傳說在二十六年前，三年三班出現(xiàn)了一個(gè)叫做現(xiàn)在已經(jīng)不清楚叫做是【misaki】還是【masiki】的學(xué)生，這個(gè)學(xué)生頭腦聰明，體育也好，又有音樂才能，還有繪畫天賦，如果是男生，應(yīng)該是眉清目秀，如果是女生應(yīng)該是美麗動(dòng)人，只是這么優(yōu)秀的學(xué)生，渾身上下沒有一點(diǎn)的傲氣。

    【他】一點(diǎn)也不討人厭。

    但是在升到三年三班之后，【他】突然的死了。

    有的人說是飛機(jī)失事，有的人說是家里起了大火，種種說法，莫衷一是，但是唯有一點(diǎn)，就是那個(gè)【他】死了。

    突然聽到這樣的噩耗，班級里面的同學(xué)都非常的驚愕，隨后痛哭的有，不相信的有，班里的老師面對這樣的情況也是無可奈何。

    隨后，一個(gè)學(xué)生突然的指著死去的【misaki】用過的桌子，然后叫道：“看，misaki沒有死，他就在那里！他還活著?！?/br>
    misaki當(dāng)然是死了，但是三年三班的學(xué)生不相信也不接受，三年三班的學(xué)生們一致決定，當(dāng)做misaki仍然活著，他就在這個(gè)教室里面，在和大家一起學(xué)習(xí)，一起畢業(yè)，于是misaki的桌子就這樣的保留了下來，有空的話，同學(xué)們還會坐在那里和他聊聊天，一起游戲打鬧，一起放學(xué)回家。

    這種情況一直持續(xù)到了畢業(yè)，在拍攝畢業(yè)照的時(shí)候，校長特意的放了一個(gè)座位。

    聽起來很不錯(cuò)是嗎？像是一個(gè)美談。學(xué)生們精誠團(tuán)結(jié)，互助友愛。

    但是恐怖的事情才剛剛開始，當(dāng)時(shí)的畢業(yè)照沖出來之后，所有人都驚奇的發(fā)現(xiàn)，在這張照片的角落里，出現(xiàn)了原本不應(yīng)該出現(xiàn)的人，misaki那如同死人一般蒼白的臉，就在人群中開心的笑著。

    同學(xué)們不知道的是，從那以后，三年三班就是一個(gè)災(zāi)禍的發(fā)生地，基本上每一年都會有一個(gè)多出來的人出現(xiàn)在三年三班，給三年三班的所有人帶來災(zāi)難，這個(gè)多出來的人混進(jìn)教室，沒有任何人會發(fā)現(xiàn)，所有關(guān)于他的記錄，關(guān)于他的記憶都會變得模糊，一片空白，只有等到這個(gè)事件結(jié)束以后，人們才會正常的回憶到他。

    這個(gè)人只要進(jìn)入教室，那么教室里面的所有人就像是電影中死神來了一樣，會被種種的意外傷害，死亡。

    鑰匙給予八神太二的任務(wù)，就是讓八神太二找到這個(gè)所有人都遺忘的死人，同時(shí)，在這一場災(zāi)厄中，盡可能的多多拯救三年三班的同學(xué)。

    每一年事故的開始，都是有一個(gè)多出來的人混進(jìn)教室，但是這是有預(yù)兆的，比如三年三班只有四十個(gè)學(xué)生，那么在開學(xué)之前，就會直接安排四十個(gè)座位，但是在開學(xué)的時(shí)候，會突然的多出來一個(gè)人，班級的花名冊里面有他，老師的記憶中也有他。但是就是少了一個(gè)座位。

    每當(dāng)班級里面開始少座位之后，就代表著多出來的人已經(jīng)來到了三班。

    但是今年開學(xué)一直到現(xiàn)在，班級里面的座位都沒有少，是多少人，就是多少人，是死者還沒有來？亦或者早就已經(jīng)混進(jìn)了班級中了？

    another。

    八神太二在一個(gè)紙團(tuán)上面寫下了這個(gè)單詞，這也算是八神太二的另外一個(gè)提示。

    將這個(gè)紙團(tuán)交到英語學(xué)習(xí)極好的櫻木由加利手中，櫻木由加利學(xué)習(xí)極好，同時(shí)還是班級里面的女生班長，性格也不錯(cuò)，平時(shí)帶著一副眼鏡，并且也不擅長說謊，在班級里面也很受歡迎。

    八神太二把這個(gè)紙團(tuán)交到櫻木由加利的手中，就是想要讓她翻譯一下這個(gè)單詞的意思。

    結(jié)果他高看著這個(gè)所謂學(xué)習(xí)極好的櫻木由加利的知識量和單詞儲備量了，不過幸好學(xué)霸都是有資料書的，拿出一本厚厚的英文詞典，很快的就在上面翻出來了another這個(gè)單詞的意向。

    another，意思是另一個(gè)，另外的，不同的。

    看了看之后，八神太二一頭霧水，很顯然，這個(gè)名字也是一個(gè)坑，這個(gè)世界取了這么一個(gè)名字，應(yīng)該就是說三年三班多了一個(gè)不同于其他人的死者嗎？

    毫無作用，八神太二將這個(gè)紙團(tuán)揉了揉，直接塞在了書桌里面。

    三年三班的班主任是久保寺老師，負(fù)責(zé)教的是語文，看起來溫文爾雅，但是帶著的一副眼鏡給他平添了幾分怯弱。和其他的班級不同的是，三年三班因?yàn)檫^于特殊，所以有一個(gè)副班主任，倒是一個(gè)很漂亮的年輕女性，負(fù)責(zé)教導(dǎo)三年三班美術(shù)，大家都稱呼她三神老師。

    上課過了好一陣子，久保寺老師和三神老師兩個(gè)人一同來到教室，兩個(gè)人的面色都不是很好，站在講臺上，你看看我，我看看你，最終還是久保寺老師開口說話了。

    “下一周，班級里面可能會新加入一個(gè)學(xué)生，從東京轉(zhuǎn)學(xué)過來，轉(zhuǎn)校生的名字叫做sakakibara?！闭f完之后，久保寺的臉色就不太好看，然后一邊的三神老師說道：“希望大家拿出新的精神面貌來歡迎這個(gè)新同學(xué)吧?！?/br>
    sakakibara在日文中有一個(gè)讀法叫做酒鬼薔薇，就在去年，1997年。有一個(gè)叫做酒鬼薔薇圣斗的家伙，在日本的兵庫縣神戶市造成了多起殺人事件，使得兩人死亡，三人重傷，其受傷的都是小學(xué)生，值得一提的是，犯案的也是一個(gè)學(xué)生，才14歲。

    這個(gè)案件在當(dāng)時(shí)引起很大的風(fēng)波，所以夜見山這個(gè)小地方也是知道的。

    兵庫縣神戶市，在日本，縣比市大，市在縣的管轄范圍內(nèi)。

    聽到新的轉(zhuǎn)學(xué)生叫做這個(gè)名字，三年三班瞬間就有些不淡定了。因?yàn)樵诼牭竭@個(gè)名字，就會讓他們聯(lián)想到死亡。

    多轉(zhuǎn)過來一個(gè)學(xué)生，那么三年三班的桌椅就不夠用了，在某一方面，也是代表著今年是一個(gè)發(fā)生年。

    災(zāi)厄并不是每一年都必須發(fā)生的，有些時(shí)候會相安無事，這些年被稱為平安年，在這一屆三年三班升上來之后，已經(jīng)過了將近兩年的平安年了。但是從這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生來看，顯然，這一年是一個(gè)發(fā)生年。

    “sakakibara，這個(gè)名字真是不靠譜，弄不好他就是那個(gè)呢！”

    “真是一個(gè)不靠譜的名字！”

    “雖說是說不定，但是弄不好還真的是他！”

    三年三班的學(xué)生們開始胡亂猜測，評論，很顯然，他們對于這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生的到來并不是很歡迎。

    想想也是，誰會對一個(gè)可能給自己帶來災(zāi)厄的人表示歡迎呢？

    “不過如果是真的多出來了一個(gè)人，那么我們也應(yīng)該選出來一個(gè)不存在的人吧?！?/br>
    有同學(xué)開始進(jìn)行了討論。

    所謂的不存在的人，就是將一個(gè)人完全的忽略，班級里面完全當(dāng)做這個(gè)人不存在，不會跟他交流，不會跟他互動(dòng)，包括老師在內(nèi)，完完全全的把這個(gè)人忽視掉。

    每一次不存在的人，都會在暑假的時(shí)候，由對策委員會商量出“候選人”。為了防備開學(xué)的時(shí)候是發(fā)生年，只要開學(xué)的時(shí)侯多出來了一個(gè)人，那么就要投選出一個(gè)不存在的人。

    “候選的人選，我猜很有可能是見崎鳴呢?！?/br>
    “我猜也是呢?！?/br>
    “真是的，見崎這個(gè)姓氏的讀音剛好也是misaki?！?/br>
    “她那個(gè)人古古怪怪的，性格又比較內(nèi)向，偏偏又住在一家恐怖兮兮的玩偶店里……”

    “我跟那種人可處不來?！?/br>
    “我也是?！?/br>
    “偏偏你去主動(dòng)跟她打招呼，她也總是一副不感興趣的樣子，讓你沒法交流。”

    八神太二聽著周圍的女生小聲的討論著，忍不住的把視線轉(zhuǎn)到了她們討論的主人公，見崎鳴的身上，黑色的洋蔥頭，俊秀的臉龐，左眼帶著一個(gè)眼罩，據(jù)說是很小的時(shí)候眼睛出現(xiàn)惡性腫瘤所以切除了，好像是安裝上了一個(gè)蒼藍(lán)色的假眼。身材相對的比較瘦弱。只是冷淡的坐在窗戶的位置上，對于周圍同學(xué)的討論完全不感興趣。

    “她會是死者嗎？”

    八神太二心中想到，不過日本的動(dòng)漫和推理小說中經(jīng)常喜歡玩弄讀者，嫌疑越是大的人，就越是不可能是真兇，相反，一直被人忽略的人，才有可能是真正的兇手。

    既然能夠把自己弄過來搞推理，那么事情就應(yīng)該沒有這么簡單。

    久保寺老師和三神老師在宣布了這件事情之后，兩個(gè)人就都出了教室，顯然這件事情他們也難以接受，畢竟每一次三年三班的災(zāi)厄，并不僅僅只是波及到學(xué)生，包括三年三班的老師也是在內(nèi)的。

    轉(zhuǎn)學(xué)過來一個(gè)人，就說明了死者已經(jīng)混進(jìn)來了教室，那么災(zāi)厄呢，很快就要來了吧。

    以往每年災(zāi)厄來臨的時(shí)候，都是在剛剛開學(xué)的時(shí)候，但是沒有想到這一次，已經(jīng)開學(xué)將近一個(gè)月了，大家一直都是平平安安的，但是突然的多出來了一個(gè)學(xué)生……

    所有人的頭上都籠罩著一片陰云。

    “我們，要商量一下對策嗎？”

    三年三班男生班長，風(fēng)見智彥走到赤澤泉美的身邊小聲的問道。

    “先觀察一下那個(gè)轉(zhuǎn)校生再說吧?！?/br>
    赤澤泉美小聲的說道。

    她做為班級里面對策組的組長，就是專門考慮著面對災(zāi)厄的種種情況，這個(gè)時(shí)候必須要拿出注意來。