“永叔年富力強(qiáng)，又是他主持興學(xué)的，山長(zhǎng)職位，非永叔莫屬。”地位最高的晏殊說話了。

    梅堯臣笑道：“的確永叔最合適不過了。”

    歐陽(yáng)修犯了難，如果晏殊不來(lái)，他當(dāng)之無(wú)愧，可晏殊來(lái)了，哪有他的位置……

    “要不這樣吧，醉翁擔(dān)任山長(zhǎng)，晏相公出任名譽(yù)山長(zhǎng)?！?/br>
    不用問，這種餿主意一定是王寧安出的。

    晏相公意味深長(zhǎng)看了這個(gè)年輕人一眼，笑道：“既然東家發(fā)話了，就客隨主便吧！”

    經(jīng)過了一番商討，晏殊出任名譽(yù)山長(zhǎng)，歐陽(yáng)修任山長(zhǎng)，梅堯臣任副山長(zhǎng)，余靖任教育長(zhǎng)，本來(lái)沒有王寧安什么事，誰(shuí)知道歐陽(yáng)修提議讓他做財(cái)務(wù)長(zhǎng)，得到了大家一致贊同。

    面對(duì)著一雙雙殷切的目光，王寧安簡(jiǎn)直想罵人，這幫老貨簡(jiǎn)直吃人不吐骨頭，什么財(cái)務(wù)長(zhǎng)，擺明了讓自己出錢，他們死死吃一口！

    盡管滿肚子委屈，可是這些家伙別人花錢都請(qǐng)不來(lái)，王寧安只能痛并快樂著。

    把官職分配完了，余靖突然一拍大腿。

    “我說永叔兄，咱們商量了半天，還忘了給書院取名，該叫什么合適？”

    王寧安眨眨眼，急忙站起來(lái)，笑道：“我提議叫大學(xué)，京城有太學(xué)，咱們少一點(diǎn)，叫大學(xué)，怎么樣？”

    “不怎么樣！”

    歐陽(yáng)修唬著臉，心里說王二郎壞得冒泡，剛剛坑了他一次，立刻就報(bào)復(fù)回來(lái)。新辦的學(xué)堂，就要和官府的太學(xué)叫板，嫌麻煩不夠！

    “那叫稷下學(xué)宮?！?/br>
    這話說出來(lái)，不用歐陽(yáng)修，其他幾個(gè)老貨一起動(dòng)手了。

    丫的太不要臉了，膽子再大，也不能和先秦諸子圣人相比??！

    大家直接把王寧安排出在外，有人提議叫滄州書院，晏殊搖頭了，堂堂相公，跑到地方書院干什么！

    想來(lái)想去，歐陽(yáng)修悶聲道：“要不這樣，就叫六藝學(xué)堂。”

    “永叔的意思？”晏殊問道。

    “禮、樂、射、御、書、數(shù)，這是西周時(shí)候，官學(xué)確定的六種本事，也是儒門子弟的六種必要修行。自從大宋立國(guó)以來(lái)，科舉大興，偃武修文，士人專注文章經(jīng)義，忽略了其他本事，科舉出來(lái)的人才不通農(nóng)政、不懂水利、不能理財(cái)、不會(huì)打仗……雖然有些本事可以當(dāng)官之后不斷歷練，但是關(guān)乎國(guó)計(jì)民生，百姓生死存亡，不能隨意交給外行，拿老百姓的生死當(dāng)做兒戲，這也是仆創(chuàng)立學(xué)堂的初衷……”

    歐陽(yáng)修的一番話，語(yǔ)重心長(zhǎng)，大家伙頻頻點(diǎn)頭。

    尤其是蘇老泉，竟然手舞足蹈，簡(jiǎn)直說到了心坎里。

    原來(lái)他就是不善于奢靡浮華，空洞無(wú)物的文字，才慘遭落榜的，歐陽(yáng)修的主張深和他的想法，而且格局更加龐大，蘇老泉覺得真的來(lái)對(duì)了。

    倒是王寧安，他的心思花花，通過幾個(gè)人的表情，察言觀色，漸漸猜出了端倪。

    不管是余靖，還是晏殊，他們和當(dāng)?shù)乐T公都有些矛盾。

    借著辦學(xué)的旗號(hào)，宣揚(yáng)他們的理念，和幾位相公掰手腕。

    其實(shí)也不難理解，沒有更深層的考慮，人家才不會(huì)屈尊降貴，跑到小小的書院當(dāng)臭老九！

    王寧安一直捉摸著利用這些人，人家也把算盤打得噼里啪啦。

    到底是誰(shuí)利用了誰(shuí)，還真不好說！

    ……

    確立了書院名稱，又劃分了職務(wù)，幾位大頭巾就準(zhǔn)備著開門招生了。

    王寧安腦袋都大了，你們長(zhǎng)點(diǎn)心好不，這是三四千人的學(xué)校，不是幾十人的學(xué)堂，哪能沒有規(guī)矩！

    “醉翁，身為山長(zhǎng)，你老覺得書院該怎么劃分？”

    “這有何難！”歐陽(yáng)修曾經(jīng)協(xié)助范仲淹推行興學(xué)令，又創(chuàng)立太學(xué)，經(jīng)驗(yàn)豐富。

    “六藝學(xué)堂分為上舍、內(nèi)舍、外舍，新生入外舍學(xué)習(xí)，每一個(gè)月小測(cè)，半年大測(cè)，兩年期滿，成績(jī)好的升入內(nèi)舍，內(nèi)舍生成績(jī)優(yōu)異者，可升入上舍，由我等親自教導(dǎo)。凡上舍學(xué)生，皆由書院提供衣食筆墨?！睔W陽(yáng)修抓著胡須，笑道：“少不得要財(cái)務(wù)長(zhǎng)多想點(diǎn)辦法才是。”

    又讓小爺出錢！

    王寧安鄙夷地撇撇嘴。

    “醉翁，你老的法子完全是照搬太學(xué)，且不說太學(xué)生有科舉優(yōu)惠，比如上舍一等可以直接授官，中等可以免除禮部試，下等可以免除取解試。就說在滄州復(fù)制一座太學(xué)，能實(shí)現(xiàn)你老的辦學(xué)理念嗎？”

    歐陽(yáng)修略微沉吟，沒錯(cuò)啊，既然叫做六藝書院，肯定和太學(xué)那種偏重經(jīng)義，偏重詩(shī)詞的官方學(xué)堂不同。

    “二郎，你有什么高見？”

    “高見談不上，晚生斗膽請(qǐng)教，諸位前輩以為為何讀書？”

    這個(gè)問題一出，在場(chǎng)眾人面色一變，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則很不好回答……

    余靖倒是很坦然，他坦蕩說道：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀書為了求取功名，為了貨賣與帝王，為了做官，為了一展胸中所學(xué)，往大了說為了天下蒼生，往小了說，是為了光宗耀祖。王二郎，你以為如何??？”

    “先生高見，晚生還想請(qǐng)教，有多少人能靠著讀書，實(shí)現(xiàn)上述愿望呢？”

    這回歐陽(yáng)修開口了，“我朝科舉大興，天心仁慈，每年取士不在少數(shù)，然則四年一科，每科錄取幾百人，天下讀書人，能通過科舉者，百中無(wú)一?！?/br>
    “那其他人呢，就潦倒困頓一輩子？”王寧安追問了一句，歐陽(yáng)修瞠目結(jié)舌，他看過太多的落榜生了，在場(chǎng)就有。

    “醉翁，晚生以為，孔夫子弟子三千，賢人不過七十二位，成材率一樣不高。創(chuàng)立六藝書院，就是為了培養(yǎng)各方面人才，不是每個(gè)人都適合科舉，適合當(dāng)官。能考上進(jìn)士固然值得高興，如果考不上呢？也需要給他們一條路子?！?/br>
    王寧安說著，拿出了自己草擬的一份計(jì)劃。

    他也采用歐陽(yáng)修的“三舍法”，只是具體內(nèi)容更加豐富完善。

    所有新生要經(jīng)過三年的基礎(chǔ)教育，在這三年中，主要是認(rèn)字、鍛煉身體，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)算學(xué)，三年之后，根據(jù)成績(jī)和志向，升入內(nèi)舍。

    想要走科舉之路，就可以繼續(xù)讀十三經(jīng)，學(xué)習(xí)詩(shī)詞歌賦，積累才學(xué)。

    如果科舉無(wú)望，或者有別的興趣，可以升入其他中等學(xué)堂，包括算學(xué)、醫(yī)學(xué)、天文、律法、水利、工程、財(cái)會(huì)、農(nóng)學(xué)。

    中等學(xué)堂學(xué)習(xí)五年時(shí)間，通過之后，升入上舍，走科舉道路的，此時(shí)就要準(zhǔn)備應(yīng)試，至于其他學(xué)科，在進(jìn)入上舍之后，重點(diǎn)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，進(jìn)入各行業(yè)實(shí)習(xí)，磨礪本事。上舍原則三年時(shí)間，如果提前被錄用，可以先行考試畢業(yè)。

    同時(shí)，在這每一級(jí)，都設(shè)立武學(xué)院，外舍的武學(xué)院和初級(jí)教育差不多，只是更側(cè)重身體素質(zhì)。到了中級(jí)武學(xué)院，則要學(xué)習(xí)兵器，練習(xí)武藝、馬術(shù)等等，上等武學(xué)院，學(xué)的是領(lǐng)兵帶兵之法……

    王寧安可不希望手下的部曲是一幫大老粗，實(shí)際上領(lǐng)兵打仗，是一門最高深精密的學(xué)問，沒有足夠的文化水平，那是不成的！

    猛將張飛只存在演義中，實(shí)際的張飛學(xué)問很不錯(cuò)，心思細(xì)膩，還能畫仕女圖呢！

    顯然，王寧安是要利用六藝書院，替自己培養(yǎng)想要的人才。

    晏殊等人傳閱著王寧安的辦法，里面的內(nèi)容倒是沒有引起太多的震動(dòng)，可封面上的一句話，讓晏殊反復(fù)咀嚼，感慨萬(wàn)千。

    “為大宋之崛起而讀書！”