狄青也要去海外？

    王寧安嚇了一跳，他是想著把那幾個(gè)老貨趕出去的，畢竟海外情況兇險(xiǎn)，像狄青這種乖孩子，到了外面，還不被欺負(fù)死，只有那幫老油條，才能所向睥睨，無(wú)往不利。

    “那啥……狄老哥，你湊什么熱鬧?。繀⒅\部可離不開(kāi)你！”

    狄青擺擺手，“現(xiàn)在三軍裝備火器，已經(jīng)用不到我了……讓王韶接替我就行了。他文武雙全，才思敏捷，遠(yuǎn)勝我百倍，只是資歷稍微欠缺，不過(guò)他也歷練了十年，又有開(kāi)疆拓土之功，接我的位置綽綽有余?！钡仪嗫淞送跎匾活D，又把聲音壓低，“二郎，你們家的效用裁撤了，韓家趕到西夏了，孔家去了渤海，陛下連宗室都給趕出去了……算起來(lái)，我們狄家也是豪強(qiáng)啊，要是不走，留在京里頭，被那么人盯著……說(shuō)句心里話，我挺怕的。”

    看起來(lái)狄青是被以前的事情給弄出陰影了，總是疑神疑鬼。

    王寧安也無(wú)話可說(shuō)。

    “狄老哥，你要是真想去海外，那就去渤海國(guó)吧！”

    王寧安想了半天，只有渤海經(jīng)營(yíng)熟了，移民也最多，又有折家軍在，而且渤海國(guó)和契丹接壤，讓狄青過(guò)去，正好能發(fā)展戰(zhàn)斗力，日后滅契丹，正好能借助狄青的力量。

    如果把他放在別的地方，狄青太厚道了，還真不合適。

    “好，二郎讓我去哪我就去哪，回頭我拾掇一下，立刻就走?！?/br>
    狄青怎么如此著急啊？

    原來(lái)狄青家中是有不少部曲的。

    這幫老兄弟，從西北就陪著他出生入死，去嶺南的時(shí)候，也是不離不棄……多少年下來(lái)，狄家差不多攢了800部曲。

    按照朝廷的規(guī)矩，武將家中，是不能超過(guò)500人的，實(shí)際上很多將門只有兩三百部曲。

    狄青嚴(yán)重超編，不得不掛到兒子狄詠和狄諮的名下，勉強(qiáng)算過(guò)關(guān)了。

    可問(wèn)題是王家的效用士都裁了，折家和種家也都交權(quán)了。算來(lái)算去，狄家成了部曲最多的了。

    狄青也不是沒(méi)想過(guò)，直接都給裁了。

    可這幫老兄弟都胡子一把，除了打仗，也不會(huì)干別的，而且處了多年，感情又深，狄青是真不愿意和他們分開(kāi)。

    這就看出來(lái)了，你想做一個(gè)好人，就難免有掣肘。

    正好，這一次要派人去海外，狄青琢磨著，他要是能當(dāng)上總督，手下一堆官職，讓老兄弟們也撈到一點(diǎn)好處，光宗耀祖，總算沒(méi)白跟自己一場(chǎng)。在大宋沒(méi)法給他們開(kāi)小門，到了海外，還不是自己說(shuō)了算嗎！

    狄青準(zhǔn)備妥當(dāng)，直接辭了官職，和王韶交接之后，立刻前往滄州，準(zhǔn)備前往渤海。

    到了港口之外，狄青才發(fā)現(xiàn)，人可是不少！

    除了他之外，還有至少十個(gè)豪族，另外還有一大批的被罷黜的官吏，他們都在這里等待，等待著新任的遼王一家！

    狄青作為總督，他也要了解一下，這幫人的情況。

    這一查可了不得，這十個(gè)豪族當(dāng)中，最窮的一個(gè)，也有20萬(wàn)畝田，光是這十家，他們手里的田差不多就有800萬(wàn)畝。

    如果按照普通佃戶一家10畝計(jì)算，就是80萬(wàn)家，如果是20畝，也有40萬(wàn)家！

    把他們遷走，有多少老百姓受惠！

    難怪王寧安要堅(jiān)持遷居豪強(qiáng)呢！

    這幫人也太嚇人了！

    要知道，豪強(qiáng)可不光是有錢那么簡(jiǎn)單，他們手上錢糧人丁，一樣不缺，儼然小朝廷，土皇帝，光憑這一點(diǎn)，誰(shuí)當(dāng)皇帝都會(huì)不安的，區(qū)別是以往的皇帝不敢下手而已！

    又仔細(xì)了解一下，狄青更傻眼了。

    這幾家豪族，其中有12個(gè)進(jìn)士，分屬8家，另外在官員之中，也有7個(gè)進(jìn)士出身的……加起來(lái)一共19人，其余的讀書人，更不知凡幾。

    誰(shuí)能想象，小小的碼頭，居然聚集了這么多的文人，如果算識(shí)字率，這一堆人絕對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先整個(gè)大宋！

    二郎啊，你是瘋了吧！

    這可都是大宋的精華，你把這么多讀書人，都弄到海外，大宋的事情，誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)??？

    狄青百思不解，而這些文人湊在一起，也是沒(méi)有半點(diǎn)好話，全都是痛罵王寧安，說(shuō)他殘害士人，罄竹難書，比起秦始皇，還要?dú)埍疫@幫人還寫詩(shī)填詞，變著法糟蹋王寧安……話里話外，也抱怨朝廷，說(shuō)對(duì)他們不公平。

    狄青也不知道該怎么辦，只好給王寧安寫了一封信，把看到的告訴了王寧安。

    ……

    “哈哈哈，舊的不去新的不來(lái)，不把這幫文人趕出去，怎么革新教育！”

    王寧安早就深思熟慮過(guò)了，從秦漢以來(lái)，歷代都施行精英教育，也的確培養(yǎng)出了很多了不起的人物。

    大宋的士人拿出來(lái)，詩(shī)詞歌賦，琴棋書畫，圣人道理，祖宗法度，說(shuō)的天花亂墜，三天三夜都不重樣。

    但為什么有這么多優(yōu)秀的人才，在原來(lái)的歷史上，大宋還被欺負(fù)，甚至滅國(guó)呢？這些詩(shī)人詞人，大學(xué)問(wèn)家，怎么就沒(méi)發(fā)揮一點(diǎn)作用呢？

    王寧安想了很久，有朝一日，突然想通了……這些文人是什么人??？說(shuō)穿了，不就是那些大師嗎！而且是大師當(dāng)中的大師！

    一樣文辭華美，一樣風(fēng)流韻事，一樣被世人傳頌……可結(jié)果呢，到了國(guó)家危亡的時(shí)候，半點(diǎn)用處也沒(méi)有！

    所以啊，教育也必須改革。

    不能搞精英教育，必須搞普通教育。

    蒸汽機(jī)出現(xiàn)了，大宋需要什么？

    需要熟練的工匠，需要遵守紀(jì)律的工人，需要管理工廠的人才，需要能寫會(huì)算的……總而言之，就是不需要會(huì)吟風(fēng)弄月的。

    可偏偏這些人又把持士林，占有了大量的教育資源。

    誰(shuí)家有聰明的孩子，都爭(zhēng)相送到各個(gè)書院……朝廷根本管不了。

    這就像后世一樣，一面是?？茖W(xué)校，高級(jí)工人匱乏，一面是綜合性大學(xué)人滿為患，畢業(yè)了找不到工作。可偏偏有那么多人想不通，非要往大學(xué)里擠！

    王寧安算是深受其害，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，他盡量把傳統(tǒng)士人往外面趕。

    然后在分田之后的各路，推行基礎(chǔ)教育。

    所謂的基礎(chǔ)教育，就是摒棄一切花哨的東西。

    重點(diǎn)是三樣，一個(gè)是識(shí)字，一個(gè)是算學(xué)，一個(gè)是身體素質(zhì)，中間夾雜一些德育和法令類的課程。

    學(xué)制三到五年，學(xué)成之后，就可以進(jìn)入工廠工作。

    這一套東西，蘇轍他們?cè)趦贾菥驮囼?yàn)過(guò)。

    非常成功。

    如今第一批的學(xué)生，才學(xué)了一年多，已經(jīng)有好多人在紡織廠拿全額薪水了。

    年輕的工人，頭腦靈活，他們提出了上百項(xiàng)的技術(shù)革新，有的是改進(jìn)蒸汽機(jī)的，有的是改進(jìn)生產(chǎn)線的……兗州的棉紗廠，產(chǎn)量相比去年，提升了兩倍還多！

    事實(shí)證明，理工男還是靠譜兒的，只是他們不太會(huì)表達(dá)，功勞都被別人搶走了。

    王寧安計(jì)算過(guò)，文理科的比例，最好在8比2，或者9比1，理工類需要占據(jù)絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)才行。

    早期的發(fā)明，還都是工匠弄出來(lái)的，他決定將培養(yǎng)的重點(diǎn)，從傳統(tǒng)的士人，轉(zhuǎn)向有用的工人。

    并且要求，每一個(gè)縣，都要設(shè)置10所以上的學(xué)堂，而且將8歲以上未成年人的入學(xué)率納入考成法。

    要達(dá)到8成以上，才算及格，如果能超過(guò)9成5，甚至達(dá)到百分之100，就可以根據(jù)情況高升。

    教育改革，必然伴隨著考試方法的改革。

    前面說(shuō)了，因?yàn)槭兰冶话纬?，留下了巨大的?quán)力真空，需要填補(bǔ)，地方衙門的官吏，需要大量補(bǔ)充……這一次需要補(bǔ)充的不是通過(guò)科舉出來(lái)的士人精英，而是需要真正能去辦事，能夠和老百姓打交道，能完成朝廷的任務(wù)的小吏。

    而一般通過(guò)三五年學(xué)堂的通識(shí)教育，表現(xiàn)優(yōu)異，就能勝任，也不需要學(xué)什么孔孟之道，更不需要學(xué)詩(shī)詞歌賦……有人可能會(huì)說(shuō)，這么一來(lái)，豈不是把天下的最好的文人都送出去了，留下來(lái)的只是二三流，甚至不入流的人才。

    他們能扛得起大宋的江山社稷嗎？

    萬(wàn)一有一天，大宋要和殖民地競(jìng)爭(zhēng)，這幫普通人，能打贏精英嗎？

    哼哼！

    王寧安是充滿了信心，論起精英教育，三哥算是不錯(cuò)的，可是培養(yǎng)出來(lái)的人才，本國(guó)消化不了，只能去給人家當(dāng)碼農(nóng)，當(dāng)打工仔……相比之下，三哥的鄰居堅(jiān)持搞普通教育，你可以想出一萬(wàn)條理由來(lái)批評(píng)，可問(wèn)題是有效?。?/br>
    世界工廠可不是吹出來(lái)的！

    珠玉在前，王寧安也想把大宋變成世界工廠，不能不學(xué)?。?/br>
    ……

    他給狄青回了一封信，大略解釋了一下自己的想法，派人送給狄青，伴隨著信使，新任的遼王也出爐了。

    正是平陽(yáng)君王趙允升的四子，趙曙的堂兄，趙宗惠，他被任命為遼王，出鎮(zhèn)渤海國(guó)。

    另外韓國(guó)公趙宗禮被任命為韓王，負(fù)責(zé)高麗。

    燕國(guó)公趙宗保被認(rèn)命為東海王，出使倭國(guó)。

    再加上去西夏的寧王趙允良，還有之前分封的趙宗景和趙從郁……一時(shí)間，諸王齊出。

    要知道，這些位王爺，可不是孤身一人，他們還帶著龐大的家眷，還有王府的成員，趙家的子孫后代，一起向海外遷居。

    趙曙就是要通過(guò)這種方式，昭示天下人，大宋的殖民時(shí)代開(kāi)始了，而趙家的子孫，不會(huì)缺席這一次的殖民擴(kuò)張！