張青進(jìn)入了幼兒園的時(shí)候，才算是第一次走出了家門。

    這個(gè)世界好像沒有什么比較特殊的節(jié)日，至少他這一世的父母很少有能休息的時(shí)候。

    即便休息，一般也是在家中癱瘓，看著電視之類的東西消遣。

    這就是打工者的悲哀……或者說，沒錢的悲哀。

    不過就算家中的資產(chǎn)不算太豐厚，房子內(nèi)部的環(huán)境倒是挺大，張青在這住了幾年也沒有感覺到有太憋悶的感覺。

    畢竟星際時(shí)代，多的是可以居住的地方，房子應(yīng)該算是最不值錢的東西了——非重要地段。

    各種玩具，和一些幼兒圖書，倒是給了他不少有關(guān)這個(gè)世界的基礎(chǔ)知識(shí)。

    他也算是知道了，他之前所知道的騎士，并非是騎著馬的戰(zhàn)士，而是在這個(gè)世界所獨(dú)有的——宇宙的騎士。

    橫行于星河之中，駕馭著鋼鐵的騎士。

    只有騎士，才是這個(gè)世間最尊貴的職業(yè)，任何有關(guān)星球外部的事務(wù)，幾乎全部都是由騎士們所掌控。

    非騎士的人群，一輩子基本上都困索在星球內(nèi)部，無法領(lǐng)略宇宙星海的風(fēng)光。

    他們只有借助騎士的力量，才能偶爾一窺那令人著迷的星河場(chǎng)景。

    張青非常想要親身前往星球之外，去嘗試看一看星海中的風(fēng)光。

    他原本在地球上無法做到，不僅科技無法達(dá)到相應(yīng)水準(zhǔn)，自身的實(shí)力也相差太遠(yuǎn)，即使虞山秋這樣的高級(jí)職業(yè)者，也最多只能在地球軌道周圍活動(dòng)，頂多到達(dá)月球，再遠(yuǎn)就很難到達(dá)，因此也無法去嘗試這些。

    但在這個(gè)世界中，卻將他曾經(jīng)的夢(mèng)想拉扯到了前方，只需要一步就能抓住。

    可惜，如果不成騎士，想要遨游星海，需要的費(fèi)用太高，以他現(xiàn)在父母的身家，游玩一趟基本上就得傾家蕩產(chǎn)。

    幸好張青有著成為騎士的資質(zhì)，雖然這資質(zhì)弱到無以復(fù)加。

    在他百日的那一天，所謂的抓周，其實(shí)就是來測(cè)試他是否有資格成為一名騎士。

    而那些物品，其實(shí)就是成為騎士后，可以走的道路與相應(yīng)職業(yè)的契合度。

    他雖然有著資質(zhì)，但卻非常微弱，在這個(gè)世界上的人們看來，即使勉強(qiáng)將他培養(yǎng)成為騎士，所需要花費(fèi)的代價(jià)也是極為驚人，而且更關(guān)鍵的是，他的契合度太低，基本上也只能在騎士中處于非常低微的層次。

    這在他的父母眼中，還不如就成為一名平民，在星球內(nèi)部生活下來。

    不過張青并不太愿意這么做，他有著自己的底牌，去成為一名強(qiáng)大的騎士，畢竟他來到這個(gè)世界的目的，可不僅僅只是在這里得過且過。

    幼兒園中，就已經(jīng)開始了對(duì)有著資質(zhì)的孩子進(jìn)行培養(yǎng)的事情。

    張青來到的這座幼兒園，是諾頓12的公立幼兒園，從只有三四歲的孩子開始，就已經(jīng)人為的將他們分為了三六九等。

    沒有資質(zhì)的和沒有資質(zhì)的在一起，低資質(zhì)的和低資質(zhì)的在一起，高資質(zhì)的和高資質(zhì)的在一起。

    張青位列中等，進(jìn)入的是三班。

    比上不足比下有余么，總比后面的五班六班要強(qiáng)一些。

    在幼兒園剛開始的前幾天，倒是沒有什么特別的情況，基本上是一些幼師們和孩子相親相愛一家人，打好了各自的關(guān)系。

    張青懶得理會(huì)這群人，自己躲在一邊進(jìn)行自我的修煉。

    他雖然并未將養(yǎng)身法之類的功法帶入到這個(gè)世界，但只要有記憶在，重新修煉不是一句話的事情？

    這幾年下來，張青的身體素質(zhì)在浩然正氣的強(qiáng)化下，已經(jīng)和一些十來歲的孩子沒有多大區(qū)別，這還是他極力克制自身，保證身體健康成長(zhǎng)的前提下。

    他更多的，還是修煉光明智慧經(jīng)，這個(gè)他最早開始修煉的經(jīng)文。

    在沒有人皇之理的協(xié)助下，想要提升光明智慧經(jīng)的等級(jí)非常的困難，這幾年下來，張青自覺最多也就將其升級(jí)到了第二級(jí)，就再也升不上去了。

    不過他秉持著水滴石穿的念頭，一直以來堅(jiān)持不懈，長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行下去，終究會(huì)有進(jìn)步的那一天——主要是他現(xiàn)在年紀(jì)還小，也就這個(gè)可以多修煉。

    這一日，張青還在角落中心中默念光明智慧經(jīng)，一名幼師就帶著一行人走入房?jī)?nèi)，拍著巴掌對(duì)著所有的小孩子們說道：“寶貝們，今天我們來玩一個(gè)好玩的游戲好嗎？”

    “好！”孩子們立刻齊聲答應(yīng)，張青順勢(shì)和其他人一樣，目光卻對(duì)著那走進(jìn)來的一行人皺了皺眉頭。

    他們身上穿著干練的服飾，不太像是幼兒園自身的人員。

    不過張青卻似乎能從他們身上感覺到和之前百日時(shí)，那穿著白色長(zhǎng)袍的人一樣的味道。

    這是和騎士相關(guān)的人。

    張青稍微有些興奮起來了。

    那名幼師將孩子們哄好，對(duì)著那行人點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    于是就有一個(gè)人站出來，從身旁的箱子里取出了一枚銀灰色的金屬，擺放在自己的手心上，對(duì)著看著他的孩子們說道：“那么，一個(gè)一個(gè)過來?！?/br>
    于是孩子們迅速的朝著他涌了過去，根本就沒有在意他所說的話。

    不過幸好幼師早有準(zhǔn)備，在前方拉扯著幾個(gè)孩子，讓他們排好了隊(duì)伍。

    每個(gè)孩子都能拿到一枚銀灰色的金屬，張青自然也不例外。

    他拿在手中，就感覺到有些沉重，大約有著兩三斤的重量。

    這對(duì)于這么小的孩子來說，應(yīng)該是很重的東西了。

    不少孩子在接過這枚金屬后，都癟著嘴巴放到了地上，眼巴巴的看著幼師。

    然后那送出金屬的大人則仔細(xì)打量在場(chǎng)的孩子，將那些拿不住金屬的孩子手里的收走。

    “嗯？就因?yàn)樾『⒆硬辉敢饽?，就將這東西收走了？”

    張青眉頭輕皺，感覺有些意外，小孩子懂些什么，只是因?yàn)檫@樣就剝奪了他們騎士的道路嗎？

    不過很快，他就發(fā)現(xiàn)，這情況似乎不對(duì)。

    明明對(duì)幼兒來說很重的銀灰色金屬，有幾個(gè)人卻很輕松，愛不釋手的捧著它，目光閃閃的似乎想要一口吃掉。

    而這些孩子，就是那些人目光聚焦的最多的。

    這和騎士……有什么關(guān)系嗎？

    張青不做多想，也盡量學(xué)著他們的模樣，摩挲著手中的銀灰色金屬，但令他奇怪的是，似乎越是摩挲，他就越是感覺到一股詭異的事情。

    這塊金屬……好像血rou相連一般。