池引眨了眨眼，睫毛跟著上下顫動(dòng)幾下。他問：“你為什么會(huì)學(xué)表演，什么時(shí)候有這個(gè)念頭的？”

    聞言，霍騁知一挑眉：“上個(gè)這么認(rèn)真問我這個(gè)問題的人，還是我爸媽。我家里一直對(duì)我寄以厚望，想讓我學(xué)金融來著，我原本也沒什么特別的喜好，對(duì)家里安排的路也不覺得排斥，想著就那樣走下去也不錯(cuò)?！?/br>
    “直到有一天……就是特別普通的一天，我早上睜開眼之后，就莫名有了學(xué)表演的念頭，鬼知道從哪里冒出來的這個(gè)想法。但我就是想考表演專業(yè)，我那會(huì)兒都高三了，申請(qǐng)國(guó)外學(xué)校的offer都定下來了，總之我原本人生規(guī)劃所需要的一切準(zhǔn)備都已經(jīng)做好，我突然變了卦，還是想學(xué)在我家里人看來極不靠譜的表演……”

    “別人家父母和孩子斗氣，都是孩子主動(dòng)絕食明志逼迫父母同意。我家反過來，我父母見勸不動(dòng)我，干脆不讓我上餐桌，說我什么想通了再吃飯。但最后他們還是沒爭(zhēng)執(zhí)過我，同意了我去考?！?/br>
    霍騁知說著搖頭輕笑：“我爸媽那會(huì)兒覺得我就是一時(shí)腦熱，而且也不認(rèn)為我這個(gè)臨時(shí)起意的真能考上?？晌揖褪强忌狭?，拿到考題就跟任督二脈被打開似的，好像天生就知道該怎么去表演。后來就這么一直走下來了。”

    池引聽著，等霍騁知話音落下之后，他似有似無的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    霍騁知又問他：“那你呢，怎么會(huì)想到學(xué)表演？”

    聞言，池引偏過頭來看著霍騁知。

    霍騁知一眨不眨的看著他。

    沉默著對(duì)視了會(huì)兒，池引率先敗下陣來，他是真拿霍騁知這眼神沒辦法。視線微微偏開，池引才想起霍騁知的問題似的，開口道：“因?yàn)椤瓕?duì)文化課成績(jī)的要求比較低?！?/br>
    不管怎么樣，這一點(diǎn)確實(shí)是池引會(huì)接受爺爺奶奶的提議、選擇報(bào)考表演專業(yè)的重要原因之一，很現(xiàn)實(shí)的一個(gè)考慮角度。

    “嗯？”霍騁知意外道，“那，你喜歡表演嗎？”

    池引笑了笑：“喜歡的，不過……算了，不說了。我打算回節(jié)目組給我們安排的別墅了，你……”

    “為什么不說了？”霍騁知看著他，有點(diǎn)無奈的笑，“說話起了個(gè)頭就收回去，你特意折騰我呢？”

    池引站起身，并不理他這個(gè)問題：“我要先回去了，你把口罩墨鏡戴好，找個(gè)地方縮著等你的助理帶行李來吧。”

    “哎……”霍騁知連忙伸手拉住了池引，“行，你現(xiàn)在不想說，那我以后再問。不過現(xiàn)在還有個(gè)問題，你一定得告訴我答案啊?！?/br>
    池引站在長(zhǎng)椅邊，側(cè)身回頭看還坐著的霍騁知：“什么問題？”

    霍騁知露出笑：“是和節(jié)目錄制有關(guān)的。我之前通過線上抽簽定了房間，還不知道接下來要同住一個(gè)月的室友是誰呢？”

    池引眨了下眼睛：“再過幾個(gè)小時(shí)，你到錄制現(xiàn)場(chǎng)不就知道了。”

    霍騁知就拉著他的手腕晃了晃：“小池老師，你就別賣關(guān)子了，告訴我吧?！?/br>
    “說不說又沒有差別，你還能換室友不成?！背匾室獾?。

    霍騁知一挑眉：“怎么不能？要是要我和剛才那兩個(gè)人做室友，我寧愿有個(gè)耍大牌的壞名聲也要換室友，我這睡眠情況本來就不好的人，還來個(gè)壞人當(dāng)室友，那我估計(jì)等不到錄制結(jié)束就因?yàn)樗卟蛔汊懒??！?/br>
    霍騁知滿嘴跑火車，池引啞然道：“死不了。還有你能不能別動(dòng)不動(dòng)就把死掛在嘴上？”

    霍騁知無辜的抬著眼看他。

    “行了，霍老師，你室友很不巧是我。因?yàn)樗卟蛔汊缿?yīng)該不至于，但你小心一個(gè)月下來被氣死了。”池引說完，手腕動(dòng)了動(dòng)，“可以放開了吧？”

    霍騁知頓時(shí)笑彎了眉眼，老老實(shí)實(shí)松開了手，又道：“我看著你就高興，根本生不出氣來……你看，我們倆果然很有緣分，我為了你來這個(gè)節(jié)目，但其他的手腳可都沒做，能住一個(gè)房間都是命運(yùn)的安排。”

    池引失笑，搖搖頭走了。

    走出去一段路之后，他下意識(shí)回頭看了眼。

    霍騁知還坐在長(zhǎng)椅上，見他回頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的抬手打了個(gè)招呼。

    池引挑了下眉頭，沒回應(yīng)，回過頭繼續(xù)往前走了。

    其實(shí)上輩子在遇到霍騁知之前，池引一直有個(gè)心結(jié)，就是剛才他起了個(gè)頭，卻沒對(duì)霍騁知說下去的那件事。

    小時(shí)候被故意掉包然后丟掉，還是個(gè)襁褓嬰兒的池引是被一對(duì)沒有孩子的老夫妻撿回去的。十八歲之前，池引待的地方偏遠(yuǎn)又落后，小時(shí)候他們那邊的人連義務(wù)教育的概念都沒有。

    被宿家的老爺子和老太太帶回來的時(shí)候，池引只認(rèn)得些養(yǎng)他的爺爺教的中醫(yī)書上的字。中醫(yī)書是祖上先人手寫然后一代代傳下來的，池引跟著認(rèn)的就是些也說不清楚到底正不正確的繁體字。起初簡(jiǎn)體字的書擺到他面前，他就跟個(gè)文盲一樣基本不認(rèn)得。

    宿家老夫婦針對(duì)性請(qǐng)了老師教，池引自己也埋頭苦學(xué)，不顧老爺子和老太太勸阻的壓縮睡眠時(shí)間來學(xué)，一度每天只睡三四個(gè)小時(shí)，其余時(shí)間除了吃飯之類的生活活動(dòng)之外都在學(xué)習(xí)。老師們都說池引雖然起步得太遲，但悟性很好很有天賦。

    可再有天賦，也不可能一兩年就追上那些從小時(shí)候起就埋頭學(xué)習(xí)了十多年的人。

    宿家老夫婦看得出來池引要強(qiáng)。雖然他們完全不介意養(yǎng)著池引讓他慢慢來，也沒有非要池引像尋常孩子那樣參加高考的意思，他們給池引請(qǐng)老師，也只是希望池引能接收到更多尋常孩子會(huì)學(xué)到的東西、能更好的融到新環(huán)境里，畢竟池引以前待的環(huán)境太過遠(yuǎn)離城市里的生活。