對(duì)不起，我問(wèn)的太急了!肖旭看著莊蝶抱歉的開(kāi)口。

    沒(méi)事的!莊蝶低頭輕聲說(shuō)道。

    肖旭看著莊蝶，他現(xiàn)在幾乎可以確定這個(gè)莊蝶就是莊振國(guó)要自己找的女兒莊蝶，他本來(lái)還計(jì)劃托人打聽(tīng)，沒(méi)想到自己隨口一問(wèn)居然真的問(wèn)到本人了。

    這就如同是不懂英語(yǔ)的人在做作英語(yǔ)選擇題的時(shí)候隨機(jī)撞上了正確答案一樣。

    旭哥哥你干嘛?你調(diào)查過(guò)人家的戶口啊?你想圖謀不軌啊?蕭默默在旁邊看著肖旭問(wèn)道。

    蕭默默圖謀不軌幾個(gè)字一出口，莊蝶倒是立即將腦袋壓低了幾分，目光看著地面。

    肖旭看向蕭默默，伸手敲了一下她的額頭，沒(méi)好氣的說(shuō)道:你警察啊，哪來(lái)這么多問(wèn)題!

    蕭默默立即嘟著嘴，從肖旭的身邊跑到莊蝶的身邊，她拉著莊蝶的手說(shuō)道:我們快走，不理這個(gè)查戶口的!

    莊蝶點(diǎn)了點(diǎn)頭，抬頭看向肖旭，她笑了一下，算是告別。

    肖旭也是一笑。

    哼!蕭默默冷哼一聲，對(duì)著莊蝶說(shuō)道:好了我們快走吧!我們?nèi)ニ奚嵊懻搸浉缛?

    嗯!莊蝶點(diǎn)了點(diǎn)頭，又看了一眼肖旭，轉(zhuǎn)身和蕭默默一起朝著女生宿舍走去。

    蕭默默走的時(shí)候還不忘對(duì)肖旭做個(gè)鬼臉!

    肖旭一笑，看了看莊蝶背影，看來(lái)自己要想個(gè)辦法將莊振國(guó)交給自己的玉蝴蝶交給莊蝶。如果自己照實(shí)說(shuō)她的爸爸在另一個(gè)世界肖旭真怕對(duì)方把他當(dāng)成一個(gè)瘋子。

    時(shí)間在學(xué)習(xí)中度過(guò)。

    轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了四五天，雖然現(xiàn)在的肖旭已經(jīng)擁有了強(qiáng)大的力量，但是他還是決定將學(xué)業(yè)完成，一來(lái)是如果自己輟學(xué)他無(wú)法和父母交代，自己有系統(tǒng)的事情他可不想暴露，一旦暴露，恐怕會(huì)有數(shù)不盡的麻煩，他想每個(gè)國(guó)家都會(huì)想把他當(dāng)成小白鼠一樣來(lái)研究。

    二來(lái)是學(xué)校的老師對(duì)他寄予厚望，在學(xué)堂上經(jīng)常會(huì)拿他的設(shè)計(jì)圖作為樣本給同學(xué)講解，如果自己輟學(xué)還真有些對(duì)不起老師的栽培。

    三是曾經(jīng)的女友說(shuō)過(guò)學(xué)設(shè)計(jì)沒(méi)出息，他肖旭還真不信!他就要做一個(gè)出色的設(shè)計(jì)師!

    復(fù)大圖書館。

    一排排的書架從理論到課程書籍都包括在其中。

    圖書館中的走廊上偶然會(huì)有幾人走過(guò)，腳步的聲音都很輕，整個(gè)圖書館都在一種安靜祥和的氛圍中。

    在圖書館中設(shè)有就讀的桌椅，桌椅都是褐色的木制，在桌子上肖旭正捧著一本設(shè)計(jì)的書細(xì)細(xì)研讀。

    肖旭!一個(gè)溫柔的聲音在肖旭的對(duì)面輕聲響起。

    一個(gè)身穿藍(lán)色裙子的女孩輕輕的拉開(kāi)面前的椅子，坐在肖旭的對(duì)面。

    肖旭一抬頭，臉上微微一笑，這個(gè)女孩正是莊蝶，好巧!肖旭輕聲回道。

    嗯!莊蝶點(diǎn)了點(diǎn)頭，安靜的坐了下來(lái)。

    肖旭看了看莊蝶，莊蝶身穿一件白色的上衣，中分的頭發(fā)有一邊擱在胸前，還有一邊放在背后。

    她十指翻開(kāi)書本，她的手指很純凈，手指甲上沒(méi)有染過(guò)任何指甲油，白色天然透明的指甲修剪的不長(zhǎng)也不短。

    她右手輕輕的將自己胸前的秀發(fā)捋到耳朵的后面，她雙目看著書本，打過(guò)招呼之后她的雙目就再也沒(méi)有看過(guò)肖旭。

    肖旭收回目光，不過(guò)他卻是沒(méi)有心思再看書了。

    一看到莊蝶肖旭就想到了莊振國(guó)交代給他的事情。

    肖旭又抬頭看了看莊蝶，莊蝶依舊在低頭看著書本。

    她看書的樣子安靜的就如一面清澈的湖泊，會(huì)讓人不忍心打擾她。

    肖旭思考了一下，他翻開(kāi)隨身帶著的筆記本，用筆在本子的最后一頁(yè)寫上了幾個(gè)字然后遞給對(duì)面的莊蝶。

    本子上寫著:我有件事想和你說(shuō)。

    筆記本觸碰到莊蝶的書本，莊蝶的目光被吸引，她抬頭疑惑的看了看肖旭。

    肖旭笑著指了指遞過(guò)去的筆記本。

    圖書室禁止喧嘩，這倒是一個(gè)不錯(cuò)的溝通方式。

    莊蝶低頭一看，隨后拿起筆記本上的筆寫道:什么事?

    肖旭伸手拿過(guò)筆記本，微微想了一會(huì)之后立即寫道:我前幾天做了一個(gè)夢(mèng)……

    肖旭手在筆記本上莎莎的寫著。

    莊蝶則是耐心的等待著。

    肖旭寫了大半頁(yè)的文字，隨后將筆記本再次遞給莊蝶，筆記本上寫著:我夢(mèng)見(jiàn)了你的父親莊振國(guó)。莊蝶臉上明顯的閃過(guò)驚訝的表情，她抬頭看了看肖旭，隨后再接著讀下面的文字:你的父親莊振國(guó)告訴我，他說(shuō)他現(xiàn)在在另一個(gè)世界中，他說(shuō)他很想念你和你mama。他還說(shuō)我以前無(wú)意中得到的一塊玉佩其實(shí)是他送給你滿月禮物，現(xiàn)在我將這玉佩交給你就當(dāng)是個(gè)念想!

    莊蝶看完文字之后幾乎用不敢相信的眼神看著肖旭。

    看著莊蝶的目光，肖旭內(nèi)心也是十分尷尬，這樣的謊言他都不知道對(duì)方要怎么樣才能相信。

    這一瞬間肖旭感覺(jué)他在騙一個(gè)三歲的小孩子。