“我當(dāng)然也很想要大牛進(jìn)入我的戰(zhàn)隊，但沒關(guān)系，合作的機(jī)會多著呢?！?/br>
    林杰倒是沒有表現(xiàn)出爭鋒的姿態(tài)，但考慮到他和莊菲兒的好友關(guān)系。以及林杰覺得大?？赡懿惶m合自己的風(fēng)格。推選只是為了表達(dá)自己的看好。

    ……

    “好了現(xiàn)在三位老師已經(jīng)說完，接下來請大牛做出你的選擇?！?/br>
    張燁笑呵呵的看了一眼林杰笑著說道，他不會說出來林杰是害怕莊菲兒打游戲不帶他了，因?yàn)閺垷钜矏圻@玩意兒。

    ……

    “其實(shí)今天能來到這個舞臺我就已經(jīng)很滿意了，從來沒想過奢求這些。非常開心有三位導(dǎo)師選擇我，其實(shí)我之前很多人說我不適合唱歌，但是為了……”

    “請做出你的選擇?！?/br>
    大牛的話還沒說完，張燁就接過話來，可能是編導(dǎo)示意，也可能是張燁不喜歡這個時候“聽故事，”

    你有故事等你回頭對戰(zhàn)時候說啊。你現(xiàn)在已經(jīng)被選擇了，你想用故事打動誰。而且張燁混跡江湖這么多年，什么樣的事情他沒見過。

    倒是一點(diǎn)都沒有反感，娛樂圈就這樣嘛，不管多嚴(yán)肅的比賽都是一種秀嘛，觀眾愛看就行。

    只是張燁覺得這時候說浪費(fèi)了，或者說起不到作用而已。

    可這卻讓休息室里的眾人免不了擔(dān)憂了，因?yàn)樵谧亩际堑诙熹浿频?，第一天錄制的什么情況沒人清楚，真有關(guān)系的也不會說出來。所以不免會覺得這個比賽有點(diǎn)嚴(yán)格，夢想都不讓談了。

    劉問還想了一篇八百字的作文準(zhǔn)備背出來呢，這下子劉問看看康子覺得算了。

    “我選擇莊菲兒老師?！?/br>
    “以后你會為你今天的選擇感到開心的，我確定。”

    不管大牛心理預(yù)期的老師是誰，此刻莊菲兒才是他第一選擇，因?yàn)橛袀€喜愛自己的老師是一種會獲得多大的好處，這個問題成年了都回答的出。大牛又不覺得自己是來追星的，怎么選不是明擺著的嗎。

    莊菲兒當(dāng)然也十分高興，事實(shí)上從第一期開始，女性的選手就沒有莊菲兒不喜歡的，她也明白，自己對于其他三位老師來說，吸引力并沒有那么足，只能走這個路線，高冷的話那可真未必有人選擇。

    擁抱，退場

    ……

    隨著一位位的選手登場，有的收獲了導(dǎo)師的青睞，有些卻只能黯然離場，運(yùn)氣好的能得到幾句好的評價。至于有些則被批的一文不值。

    都是演出效果，不能都是夸，也得表現(xiàn)出適當(dāng)?shù)膰?yán)厲，作為玩綜藝節(jié)目玩到好歌曲導(dǎo)演的黃魏導(dǎo)演，對這些套路門清。

    時間也漸漸就是，轉(zhuǎn)眼就是下午了，這時候京都的選手也就剩下一個了。

    劉問也活動了因?yàn)榫米┯驳纳眢w。

    劉問知道這是因?yàn)榇蠹叶际菍W(xué)員，沒什么話語權(quán)，娛樂圈就是這樣，沒有話語權(quán)你就只能聽著，誰讓你想出名，想掙大錢，這都無可厚非。

    劉問其實(shí)已經(jīng)算是有了一定的知名度，《好歌曲》節(jié)目組還給他安排了一個單間起碼可以稍稍躺下，而且別的選手登臺是也有他的鏡頭，但其他的選手更慘。

    人多，還沒靠背，一天坐下來真的腰酸背疼，還不能有太大的動作，不然攝像頭掃到終究是不好看。誰知道節(jié)目組會不會撥出去，影響形象啊。

    ……

    “接下來要給大家介紹一個人，這個人呢現(xiàn)在其實(shí)已經(jīng)有了一定的知名度?；蛘哒f最近這幾天特別火。不知道大家猜不猜得到？”

    張燁神秘說道。

    好吧其實(shí)在座的差不多都清楚是誰，只是為了節(jié)目效果，都懂。

    “誰啊，成名的？”

    王夕老師問道，大概也就王夕真的不知道，但從林杰的角度看去，就明白其實(shí)王夕老師知道。因?yàn)槟切θ萦行?。于是連忙配合著。

    “我知道，但我不能說?！?/br>
    “下面有請來自魔都賽區(qū)的1號選手?！?/br>
    ……

    隨著具有俄羅斯風(fēng)味的吉他和手風(fēng)琴的配合響起。優(yōu)雅而具有民謠范兒的伴奏響起。

    幾位老師都有些驚訝，這個風(fēng)格可是不多見。

    俄羅斯的民間歌曲十分愛使用小調(diào)式；同時很注重旋律美，在旋律發(fā)展中不回避4和7的使用，譜寫出的民歌旋律大多是憂郁而又帶有嚴(yán)肅的。

    所以沒有一定的作曲水平是不敢這么玩的。

    ……

    靜靜的村莊飄著白的雪，

    陰霾的天空下鴿子飛翔，

    白樺樹刻著那兩個名字，

    他們發(fā)誓相愛用盡這一生，

    ……

    第一句的和弦走向就是em—em—adim—b7—（g調(diào)），這個adim的使用尤其令人難以想到，讓歌曲在一開始就帶有很暗淡、緊張、凝重的氛圍，也帶有很濃郁的和聲小調(diào)氣質(zhì)。第三句（白樺樹刻著…）又用了e和弦，讓歌曲的色彩變得明暗交加，充滿曲折，可以說手法非常大膽。旋律用到很多4、#5、7這些比較尖銳的音符，同時又有很多大跳，讓情緒起伏很大。

    ……

    天空依然陰霾依然有鴿子在飛翔，

    誰來證明那些沒有墓碑的愛情和生命，

    ……

    劉問在這首歌里扮演一個講述者的角色，講述一個故事——一對戀人在戰(zhàn)爭年代生離死別的故事，一個充滿悲劇美的故事。

    聽到這里幾個導(dǎo)師已經(jīng)坐不住了，紛紛推下手中的推桿，但沒有一個人有多余動作，仿佛是為了聽清這個故事，不敢遺漏。

    ……

    天空依然陰霾依然有鴿子在飛翔，

    誰來證明那些沒有墓碑的愛情和生命，

    雪依然在下那村莊依然安詳，

    ……

    三個依然有意突出故事發(fā)生的場景沒有隨著時間的變遷而發(fā)生變化，卻讓人不由自主想象到這一切歌中人眼里已然是物是人非。

    在場的觀眾，導(dǎo)師，包括工作人員仿佛都走進(jìn)了歌曲的意境中，一起去經(jīng)歷這個故事。

    ……

    年輕的人們消逝在白樺林，

    長長的路呀就要到盡頭，

    那姑娘已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼，

    她時常聽他在枕邊呼喚，

    來吧親愛的來這片白樺林，

    在死的時候她喃喃地說，

    我來了等著我在那片白樺林，

    ……

    歌曲在手風(fēng)琴的悠揚(yáng)音樂中結(jié)束。

    在場的人都還沉浸在《白樺樹》中。

    “異國風(fēng)情的樂器，凄美的曲調(diào)，含蓄而深刻的歌詞，讓我們向往歌曲中的深情，也著迷于歌曲中的端莊?！?/br>
    回過神來的張燁向舞臺走去，也訴說著自己的感動。

    劉問也是驚訝于張燁的感悟，后來想想張燁這個牛人的經(jīng)歷覺得果然是大佬。

    被張燁提醒才回過神來的幾個老師正用眼神盯著劉問。

    ……

    王夕老師拿起了話筒，看到這一點(diǎn)。其他幾位老師即使想?yún)s也沒有開口。