但在學(xué)習(xí)上，徐朝陽(yáng)從來(lái)不在乎其他人的目光和聲音，一旦有了想法，兢兢業(yè)業(yè)地開(kāi)始自己的學(xué)習(xí)，童嚴(yán)看著看著心里也急了起來(lái)。

    于是，堅(jiān)持了幾天之后，童嚴(yán)也想開(kāi)始復(fù)習(xí)了。

    童嚴(yán)：反正現(xiàn)在時(shí)間多，老師留的作業(yè)也不多，現(xiàn)在開(kāi)始復(fù)習(xí)，等到總復(fù)習(xí)開(kāi)始的時(shí)候也會(huì)輕松很多。

    于是童嚴(yán)也跟著徐朝陽(yáng)一起開(kāi)始復(fù)習(xí)，兩個(gè)人遇到不熟悉的知識(shí)點(diǎn)互相商量，效率居然比徐朝陽(yáng)一個(gè)人復(fù)習(xí)更高，童嚴(yán)也沒(méi)有辦法像他想象的那樣慢悠悠地復(fù)習(xí)。

    前面有徐朝陽(yáng)拉著，他根本就慢不下來(lái)，于是童嚴(yán)每天快樂(lè)并痛苦著。

    李梁這么一說(shuō)，周?chē)娜艘捕贾佬斐?yáng)開(kāi)始復(fù)習(xí)了，不過(guò)他們都沒(méi)有大聲嚷嚷。

    現(xiàn)在班里流行的不是比誰(shuí)學(xué)習(xí)更加刻苦，而是誰(shuí)可以在不學(xué)習(xí)的情況下成績(jī)突飛猛進(jìn)，雖然誰(shuí)都知道那些進(jìn)步的人肯定會(huì)在私下里悄悄學(xué)習(xí)，但是在班里的時(shí)候都表現(xiàn)得好像根本沒(méi)有學(xué)習(xí)一樣。

    所以班里就有了一種奇怪的現(xiàn)象，學(xué)生學(xué)習(xí)都是偷偷摸摸的，生怕被人看到了。

    徐朝陽(yáng)雖然不受這點(diǎn)的影響，但他也不會(huì)特意聲張他學(xué)習(xí)多么多么努力，那會(huì)給他一種羞恥感，畢竟他的心理年齡一點(diǎn)都不小，對(duì)于學(xué)習(xí)，并沒(méi)有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的想法。

    于是，幾個(gè)人一起比著，對(duì)照著各自的復(fù)習(xí)進(jìn)度，居然進(jìn)度都還不錯(cuò)。

    一個(gè)人學(xué)習(xí)，徐朝陽(yáng)雖然有著成年人的心智，時(shí)不時(shí)還會(huì)長(zhǎng)吁短嘆，需要疏解疏解心里的難受，畢竟人天性就是向往享樂(lè)的，辛苦工作需要堅(jiān)持，但是幾個(gè)人一起復(fù)習(xí)，徐朝陽(yáng)居然感覺(jué)沒(méi)有那么多奇奇怪怪的想法了。

    幾個(gè)人一起，看著朋友的進(jìn)度蹭蹭的，自己也不好意思不好好學(xué)習(xí)了，而一旦有了成果，好勝心就會(huì)激勵(lì)著他們幾個(gè)好好學(xué)習(xí)。

    于是，高二下半學(xué)期，本來(lái)是最輕松的一段時(shí)間，徐朝陽(yáng)包括他們幾個(gè)走得近的同學(xué)過(guò)的特別充實(shí)。

    “天哪，沒(méi)有想到，有一天我居然比老師的進(jìn)度快了那么多！”

    高二下半學(xué)期的期末考試考完，童嚴(yán)癱倒在桌子上，雙手伸的直直的，坐在他前面的王常鑫只能側(cè)著身子躲避他的雙手。

    他居然堅(jiān)持了幾個(gè)月，童嚴(yán)現(xiàn)在想起來(lái)還有點(diǎn)不敢置信，以他的脾性，每次計(jì)劃的特別好，等到實(shí)行的時(shí)候總是會(huì)打很大很大的折扣。

    誰(shuí)知道這次他可以堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間？！

    “我也是，時(shí)間居然過(guò)的這么快，一下子咱們期末考試都考完了?！?/br>
    田苗苗手里拿著文具袋，還有點(diǎn)懵懵的，不是她表現(xiàn)得夸張，主要是之前一方面要復(fù)習(xí)期末考試，一方面要跟著徐朝陽(yáng)他們幾個(gè)人的腳步復(fù)習(xí)之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容，田苗苗對(duì)于自己真的做到了感到有點(diǎn)不可置信。

    “哎呀呀，你們表現(xiàn)得也太夸張了，咱們的期末考試都考完了，等到過(guò)幾天就放假了，現(xiàn)在是不是很有成就感？”

    其實(shí)徐朝陽(yáng)的進(jìn)度也比他原先預(yù)料的快，他原本想的是，幾個(gè)月能把高一幾科的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍就算是他厲害了。

    但是在幾個(gè)朋友的激烈下，大家的好勝心起來(lái)，誰(shuí)都不想做拖后腿的那一個(gè)，咬著牙拼命學(xué)，努力的時(shí)候又在激勵(lì)著其他人，于是他們幾個(gè)身后就像是被人甩了鞭子，效率一個(gè)比一個(gè)高。

    他們幾個(gè)還不知道，周?chē)耐瑢W(xué)看他們幾個(gè)的眼神都不對(duì)了，原來(lái)學(xué)習(xí)努力這種東西還會(huì)傳染的！

    不過(guò)努力是有收獲的，這次期末考試的成績(jī)很快出來(lái)了，他們幾個(gè)都考了很不錯(cuò)的成績(jī)，年級(jí)前十他們班占了六個(gè)，他們這一小堆人就占了四個(gè)。

    不過(guò)，期末考試結(jié)束并沒(méi)有輕松下來(lái)，在離放假還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)候，老班面無(wú)表情地走進(jìn)了教室。

    下午最后兩節(jié)課都是自習(xí)課，大家本來(lái)都在寫(xiě)暑假作業(yè)，這時(shí)候的效率是最高的，十分鐘可以當(dāng)成在家的半個(gè)小時(shí)使。

    “馬上就要放假了，有幾件事給大家說(shuō)一下?！?/br>
    每次放長(zhǎng)假之前老班都會(huì)給他們開(kāi)個(gè)班會(huì)，大家已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了，大部分同學(xué)甚至只是短暫地抬了一下頭，又埋頭寫(xiě)暑假作業(yè)。

    看到大家的態(tài)度，老班也知道他們急著趕暑假作業(yè)，想要暑假多玩一會(huì)兒，只是他現(xiàn)在講的事情重要，拍了拍手，將學(xué)生的注意力吸引過(guò)來(lái)。

    “之后留給你們的時(shí)間多，不用現(xiàn)在這么著急，我先把重要的事情說(shuō)完。”

    班上的同學(xué)還是很給老班面子的，徐朝陽(yáng)把手上的筆放下，用胳膊捅了捅童嚴(yán)的手臂，讓他表現(xiàn)得不要那么囂張。

    童嚴(yán)看在徐朝陽(yáng)等會(huì)兒會(huì)把重點(diǎn)給他說(shuō)的份上，老班過(guò)來(lái)他連頭都沒(méi)有抬，他就想著現(xiàn)在把暑假作業(yè)寫(xiě)完，等到暑假的時(shí)候他可以痛痛快快玩一場(chǎng)，這幾個(gè)月可快憋死他了。

    徐朝陽(yáng)提醒之后，他把手里的筆放下，裝作認(rèn)真地看著老班。

    看班里學(xué)生的注意力都被他吸引過(guò)來(lái)了，老班咳嗽一聲開(kāi)始說(shuō)重點(diǎn)，前面都是老調(diào)常談的安全問(wèn)題，大家聽(tīng)著聽(tīng)著就開(kāi)始跑神了。

    直到老班說(shuō)到補(bǔ)課的話(huà)題——

    “......這次補(bǔ)課所有的高二學(xué)生都要參加，暑假一過(guò)你們都是高三的學(xué)生了，也要意識(shí)到時(shí)間的重要性。”

    “——啊啊啊??！”

    意識(shí)到老班說(shuō)了什么，班里一陣哀嚎聲響起來(lái)。

    第143章

    徐朝陽(yáng)所在的縣城很小，就連補(bǔ)課的地方都很少，想要補(bǔ)課還需要家長(zhǎng)偷偷摸摸地找，所以徐朝陽(yáng)班里的學(xué)生一直知道補(bǔ)課的存在，但很少有人主動(dòng)補(bǔ)課，平時(shí)放假老師讓他們提前來(lái)學(xué)校也算是補(bǔ)課了，但全年級(jí)一起補(bǔ)課這還是第一次。