徐朝陽(yáng)沒(méi)有說(shuō)什么虛的，現(xiàn)在他很多東西都是和童嚴(yán)混用的，今天我用你一根筆芯，明天他借你幾張草稿紙，要是天天還來(lái)還去就太麻煩了。

    “謝了！”

    下一節(jié)課是一節(jié)自習(xí)課，徐朝陽(yáng)打算把手頭這張數(shù)學(xué)卷子寫完，時(shí)間就比較緊了，最好這一節(jié)課間把這道數(shù)學(xué)題寫完。

    剛才已經(jīng)把思路整理出來(lái)了，徐朝陽(yáng)只需要把步驟寫出來(lái)就行，就是現(xiàn)在數(shù)學(xué)大題計(jì)算量越來(lái)越大了，有些題目中間更是一步錯(cuò)都不能出，要不然最后你同樣可以計(jì)算出一個(gè)答案，但是和正確答案一點(diǎn)邊都不沾。

    這種情況也就是徐朝陽(yáng)最討厭的，要不從頭開(kāi)始驗(yàn)算，否則根本就察覺(jué)不到你算錯(cuò)了。

    拿到筆，徐朝陽(yáng)沒(méi)有急，一步一步開(kāi)始慢慢算。

    他現(xiàn)在就在有意識(shí)地養(yǎng)成習(xí)慣，不管是平時(shí)做題還是考試，只要做題都是非常認(rèn)真一點(diǎn)神都不跑，特別是涉及到計(jì)算相關(guān)的題目。

    雖然平時(shí)用的時(shí)間多了一點(diǎn)，但也有一點(diǎn)好處，徐朝陽(yáng)做過(guò)的題目很少因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)的，平時(shí)就這樣，他考試時(shí)間更不會(huì)因?yàn)榇中氖Х帧?/br>
    這其實(shí)是很恐怖的，其實(shí)每個(gè)學(xué)生或多或少都會(huì)以為各種原因粗心失分，每次考試結(jié)束后看到分?jǐn)?shù)會(huì)懊惱也會(huì)因?yàn)檫@個(gè)原因，要是有一個(gè)學(xué)生能每次一點(diǎn)粗心失分的情況都沒(méi)有。

    那也就代表著這個(gè)學(xué)生只要學(xué)會(huì)多少知識(shí)，在考卷上就可以考出多少分，除了不會(huì)做的題目，剩下的分?jǐn)?shù)都可以拿到。

    而一張卷子，哪怕是號(hào)稱難度超高的卷子，除了競(jìng)賽考試那種變態(tài)卷子外，基礎(chǔ)性題目總是占比最多的，換算到數(shù)學(xué)上，徐朝陽(yáng)可以說(shuō)，要是沒(méi)有粗心因素，至少可以考130分，要是順利的話，150分也不算是特別難。

    當(dāng)然，現(xiàn)在的徐朝陽(yáng)還沒(méi)有完全練出來(lái)。

    畢竟粗心是有很多因素的，可能是因?yàn)橐粫r(shí)沒(méi)有看清楚題目，粗心大意算錯(cuò)了，或者是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有記牢，考試時(shí)間臨時(shí)忘了，又或者是因?yàn)榫o張，考試時(shí)遇到稍微有點(diǎn)難度的題目就沒(méi)有思路了，一下考場(chǎng)各種解題方法又都出現(xiàn)在了腦子里面。

    很多事情徐朝陽(yáng)都改變不了，他只能讓自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握熟練再熟練，一直到只是看到相應(yīng)的題目，大腦就可以把題目考察的知識(shí)點(diǎn)復(fù)述出來(lái)。

    想要做到這點(diǎn)就不僅僅是做題就可以的，現(xiàn)在徐朝陽(yáng)每天做的題目數(shù)量很多，但是題目考察的知識(shí)點(diǎn)都是有側(cè)重點(diǎn)的，重點(diǎn)知識(shí)會(huì)一遍一遍地考，但是一些不是那么熱的知識(shí)點(diǎn)，很少有題目會(huì)涉及到。

    但一輪復(fù)習(xí)徐朝陽(yáng)想要復(fù)習(xí)的更加全面一點(diǎn)。

    “還要抽時(shí)間來(lái)背知識(shí)點(diǎn)，感覺(jué)時(shí)間一點(diǎn)都不夠用啊！”

    徐朝陽(yáng)從卷子上抬起頭，看著面前的黑板，小小地放空一會(huì)兒。

    現(xiàn)在教室已經(jīng)和高三剛開(kāi)學(xué)不一樣了，黑板的右上角寫著距離高考還剩下214天，數(shù)字每天一變，徐朝陽(yáng)眼睜睜地看著數(shù)字從將近三百天降到馬上要跌破兩百天了。

    每看一次，徐朝陽(yáng)對(duì)于高考的緊迫感更增加一分。

    教室里多的不僅僅是高考倒計(jì)時(shí)，在教室后面，左右兩邊，都被老班扯了橫幅，上面寫著激勵(lì)人心的標(biāo)語(yǔ)，徐朝陽(yáng)第一次看的時(shí)候熱血沸騰，現(xiàn)在看雖然不會(huì)那么激動(dòng)了，還是會(huì)有一點(diǎn)觸動(dòng)。

    高三三個(gè)宏志班都在逸夫樓，和其他高三學(xué)生是分開(kāi)的，因?yàn)閮蓷澖虒W(xué)樓離得比較遠(yuǎn)，平時(shí)基本碰不到，徐朝陽(yáng)本來(lái)還有幾個(gè)普通班的同學(xué)，但是從高二開(kāi)始經(jīng)常見(jiàn)不到，慢慢的也生疏了。

    高二時(shí)候還會(huì)趁著放學(xué)課間跑到一起聚一聚，等到高三學(xué)習(xí)太忙了，基本是零交流，而這也是高三學(xué)生的常態(tài)。

    而一班二班三班因?yàn)楹拖啾容^比較散漫的高一生同一個(gè)教學(xué)樓，可以比較的也就只有另外兩個(gè)宏志班了，二班和三班還好，很少有學(xué)生課間跑出去玩耍，大部分時(shí)候都安安靜靜坐在教室寫作業(yè)，要是不注意，也就看不到其他班級(jí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

    但是一班就不一樣了，一班班主任的個(gè)性超級(jí)好強(qiáng)，而這一點(diǎn)也影響到他們班的學(xué)生身上，徐朝陽(yáng)每次從教室出去都能聽(tīng)到一班的讀書聲，他們教室外面經(jīng)常有人捧著一本書在外面背。

    好像不管什么時(shí)候，文科生總是有背不完的知識(shí)點(diǎn)。

    每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，徐朝陽(yáng)都很慶幸，幸好當(dāng)時(shí)學(xué)的是理科，要是讓他天天背書，他一定會(huì)崩潰的。

    有了一班在最前面頂著，三班的學(xué)生每次都感覺(jué)自己學(xué)習(xí)的強(qiáng)度不夠，也就學(xué)得更起勁了。

    最關(guān)鍵的是，老師們?cè)谝庾R(shí)到三個(gè)班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)之后，不僅沒(méi)有調(diào)停，反而煽風(fēng)點(diǎn)火。

    老班：“你看看人家一班，每天早上我還沒(méi)走到咱們班門口就先聽(tīng)到人家班的讀書聲?！?/br>
    老班：“不說(shuō)讓你們跟一班的學(xué)生比吧，二班天天學(xué)得那么起勁，你們一個(gè)個(gè)沒(méi)有精神算什么，真該讓你們看看高三樓，我今天早上從那里過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到一整棟樓都是背書的聲音?！?/br>
    這話一出來(lái)，早上起的太早昏昏欲睡的學(xué)生一個(gè)個(gè)也都精神了起來(lái)，不服氣的學(xué)生聲音都提了起來(lái)，甚至好多學(xué)生直接站了起來(lái)開(kāi)始背書，徐朝陽(yáng)感覺(jué)耳朵轟隆隆的。

    李梁：“大家學(xué)的也太起勁了?！?/br>
    徐朝陽(yáng)聳聳肩，能進(jìn)宏志班的學(xué)生心氣都高，之前偶爾一兩次考不好也就算了，要是次次都考不好，他們自己就受不了。