[現(xiàn)代情感] 《舊婚燕爾》作者：秦白【完結(jié) 番外】

    本書簡(jiǎn)介: 紀(jì)成博眼里的妻子黎染，總是表面云淡風(fēng)輕，私底下卻又太過(guò)用力，不知道費(fèi)了多少心思去營(yíng)造她心目中的理想生活，可偏要擺出一種隨手咔咔咔就是完美大片的松弛感。

    那她理想中的丈夫是什么形象呢？紀(jì)成博無(wú)意間看了一本家居雜志，才突然了悟：大概就是一只趴在沙發(fā)上，乖巧看向鏡頭的寵物狗吧。 黎染一向被人羨慕老公上進(jìn)、夫妻恩愛(ài)，別人如果問(wèn)起她為什么…紀(jì)成博眼里的妻子黎染，總是表面云淡風(fēng)輕，私底下卻又太過(guò)用力，不知道費(fèi)了多少心思去營(yíng)造她心目中的理想生活，可偏要擺出一種隨手咔咔咔就是完美大片的松弛感。

    那她理想中的丈夫是什么形象呢？紀(jì)成博無(wú)意間看了一本家居雜志，才突然了悟：大概就是一只趴在沙發(fā)上，乖巧看向鏡頭的寵物狗吧。

    黎染一向被人羨慕老公上進(jìn)、夫妻恩愛(ài)，別人如果問(wèn)起她為什么突然離婚，總得給個(gè)解釋吧，而且這個(gè)解釋，既要理由充分，又不能壞了人設(shè)。

    第1章 以夫妻的名義

    m dance在市內(nèi)幽靜地段獨(dú)占了一棟三層小樓，院子里的梧桐樹(shù)有些年頭，遮蔽了耀目陽(yáng)光。

    舞蹈課剛結(jié)束，教室里都是汗熱氣。有人把窗戶開(kāi)大，讓屋外的新鮮空氣盡量吹進(jìn)來(lái)，映了滿窗的濃綠梧桐葉子趁機(jī)探進(jìn)屋子里，學(xué)員們紛紛收拾私人物品往教室外走。

    教課的孫老師叫住黎染拍雙人視頻。

    幾個(gè)沒(méi)被挑中的學(xué)員湊在一旁聊天，眼睛盯在前面拍視頻的兩人身上。

    視頻要用作m dance舞蹈教室的宣傳，每次都會(huì)放到官方小紅書和抖音賬號(hào)上。

    老板深諳學(xué)員們的心理：愿意掏錢上業(yè)余舞蹈班，多少都有點(diǎn)表現(xiàn)欲，都想被老師挑中，于是卷起來(lái)，暗暗比誰(shuí)跳得好，又逐步演變成比誰(shuí)上課更積極……

    “孫老師連續(xù)好幾次課都是挑她出來(lái)，”一個(gè)約摸四十的學(xué)員撇撇嘴，悄聲道。

    “她報(bào)了孫老師的小課，孫老師當(dāng)然向著她，”有人知道內(nèi)情。

    “什么是小課？”提問(wèn)的顯然是新學(xué)員。

    “就是老師跟學(xué)員一對(duì)一上課，比咱們上的大課費(fèi)用高出好幾倍?！?/br>
    “那難怪了?！?/br>
    有人沒(méi)跟上眾人的情緒：“她是不是以前學(xué)舞蹈的？感覺(jué)她范兒挺正，像是從小練的?！?/br>
    說(shuō)得不合時(shí)宜，被人翻了個(gè)白眼。

    ……

    視頻拍完，黎染在把桿上拉伸肌rou。那幾名學(xué)員盯著孫老師問(wèn)：“孫老師，我們現(xiàn)在課程進(jìn)度是不是有點(diǎn)慢??？”

    孫老師正在收相機(jī)三腳架，抬頭問(wèn)：“大伙兒都覺(jué)得慢嗎？”

    其他人附和：“這一節(jié)課才教兩個(gè)八拍，多久才能學(xué)完一支舞呀？”

    孫老師解釋道：“哦，這一段的動(dòng)作比較密集，難度也有些大，大家完成度不高，所以教得慢了點(diǎn)?！?/br>
    “對(duì)了，就那個(gè)轉(zhuǎn)圈加下腰，我老是站不穩(wěn)?！?/br>
    “我老覺(jué)得使不上勁兒?！?/br>
    周圍一圈人都點(diǎn)頭說(shuō)有點(diǎn)難。

    “可能是重心沒(méi)跟上，你們看，”孫老師演示了一遍：“而且大腿內(nèi)側(cè)需要用力，這是基本功的問(wèn)題……”

    “那你要多帶我們練練基本功呀，”那人不聽(tīng)老師講解動(dòng)作要領(lǐng)，下巴沖黎染揚(yáng)了揚(yáng)：“她剛才就能跳出來(lái)?！?/br>
    有人說(shuō)得更直接：“孫老師，你不能因?yàn)槲覀儾粓?bào)小課，就不好好教哇！”

    有人帶頭，其他人都跟在后面：“可不是嘛！”把妒忌變成攻擊老師藏私偏心的炮火。

    “就是！大課也得好好教！”

    ……

    眾人“圍攻”之下，年輕男孩臉色有些發(fā)窘。

    他剛從北舞畢業(yè)，據(jù)說(shuō)上過(guò)cctv電視舞蹈大賽。二十出頭的年紀(jì)，標(biāo)準(zhǔn)三長(zhǎng)一小的身材——胳膊長(zhǎng)腿長(zhǎng)脖子長(zhǎng)頭小，濃眉厚唇薄眼皮，笑起來(lái)神似金秀賢，一向頗受學(xué)員們歡迎，從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這場(chǎng)面。在場(chǎng)這些人，既是學(xué)員，又是財(cái)神爺，他不敢得罪，被這樣一說(shuō)，訕訕不知如何開(kāi)口。

    黎染平時(shí)跟其他學(xué)員交流不多，平時(shí)也就是見(jiàn)了面笑一笑點(diǎn)點(diǎn)頭，上完課就走人，不知道上個(gè)舞蹈課還能上出這么多是非來(lái)。

    可是沒(méi)辦法，總得替孫老師來(lái)解這個(gè)圍。

    她把一條腿從把桿上挪下來(lái)，把另外一條搭上去，笑道：“我看，孫老師要難為死了?！?/br>
    那幾人轉(zhuǎn)頭看她。有人偷偷打量，暗中承認(rèn)黎染拉伸的姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)。

    黎染：“一節(jié)課就那么點(diǎn)時(shí)間，又要多教套路，又要練基本功，難道讓孫老師變出時(shí)間來(lái)？”

    那幾個(gè)學(xué)員彼此看看，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)剛才說(shuō)話自相矛盾。

    黎染：“而且，剛才光幫大家回顧上節(jié)教的內(nèi)容，就花了15分鐘……”

    其中兩人有點(diǎn)不好意思，剛才她們倆一直忘動(dòng)作，孫老師只好帶著大家重復(fù)幾遍。

    ……

    還有人不服：“你跳得這么好，是不是因?yàn)樾≌n上孫老師幫你摳細(xì)節(jié)？”

    “小課我們學(xué)的其他舞，”黎染沒(méi)理會(huì)對(duì)方的酸味，輕松回，“你們回家還練不練？”

    “回家哪有時(shí)間？”眾人搖頭。對(duì)大部人來(lái)說(shuō)，跳舞不過(guò)是個(gè)業(yè)余愛(ài)好，能保證來(lái)上課已經(jīng)不容易，哪里還會(huì)自己私下用功？

    “我每天在家至少也練一個(gè)小時(shí)呢。都這么用功了，還不許我跳好點(diǎn)嘛？”她刻意說(shuō)得。

     title=歡喜冤家target=_blank>歡喜冤家