王擎這會(huì)兒也早就顧不上什么文藝匯演了。

    “這手機(jī)扔了，大羅人還沒反應(yīng)過來，第一句話都沒罵出聲，那個(gè)人就拿出兩萬塊錢甩到他面前，說足夠買他十個(gè)手機(jī)了，這不前兩天就換了個(gè)蘋果?！?/br>
    王擎剛剛松開的眉頭再次皺起：“兩萬？陸予給的？”

    慕容點(diǎn)了點(diǎn)頭：“八成是，我想著那天咱們這些人里，如果不是007穿校服假扮的學(xué)生，那大概就是我陸哥了，而且我看過他手上一直戴的那塊表，如果是真的的話，買輛馬自達(dá)不是問題，而且這做事風(fēng)格帥得這么離譜，感覺只有我陸哥了?！?/br>
    聽著慕容南跟他說的這些，王擎心里說不上來是什么滋味，他一直以為陸予對(duì)誰都冷淡到有些夸張，那種對(duì)什么都沒興趣，對(duì)誰都充滿距離感的狀態(tài)，讓他誤以為陸予抵觸跟人接觸。

    但是現(xiàn)在看來，又好像不是那么回事，陸予獨(dú)來獨(dú)往大概是跟他家里的事有關(guān)。

    為了一個(gè)才認(rèn)識(shí)兩天的同桌隨手就扔兩萬，其實(shí)慕容的事情他姐跟007遲早能查清楚，陸予沒必要跟著淌這趟渾水。

    但偏偏他不僅淌了，還躺下打了個(gè)滾兒，某種程度上是不是也說明，他心里也在渴望著朋友的存在，或者說他只是不知道該用什么方法。

    畢竟雖然他有錢，但是隨手就是兩萬也著實(shí)不太現(xiàn)實(shí)。

    “這事兒差不多從我們這幫人里傳開了，現(xiàn)在都想著一睹我陸哥的芳容，畢竟這么帥的事兒，我還從來沒見到過誰干過?！?/br>
    王擎看著慕容這一臉崇拜的表情，在他胳膊上拍了一下：“行了，什么一睹芳容，你少想著把他帶到你那幫人那去，先把后邊水跟零食搬到體育館去。”

    慕容撇撇嘴：“得嘞，這還護(hù)上了?！?/br>
    他隨手拉了幾個(gè)人一塊搬東西，臨出門前又叫住王擎：“老王，別管說你跟陸予今天到底咋了，但我覺得就這件事你得謝謝他。”

    第26章 是我惹到他了

    王擎看著教室那頭早已經(jīng)空了的座位，仰頭嘆了口氣。

    “一會(huì)兒后邊的東西往體育館搬搬?！?/br>
    王擎對(duì)教室里還留下的一堆跑龍?zhí)椎膰诟懒艘痪?，搬起剩下的兩箱水出去?/br>
    夫子像旁邊的桂花樹已經(jīng)開始謝了，飄了滿地的黃色小花，桂花香味并不濃烈，但是他總覺得今年的有些難忘。

    只是他人還沒到體育館，路過辦公樓的時(shí)候，剛好撞上從里面出來的英語老師。

    “王擎，剛想去找你，你們王老師說你不在體育館，我還怕找不著?！?/br>
    “怎么了徐老師？”

    “是這樣的，你今天不是競(jìng)賽進(jìn)了總決賽嗎，市里的電視臺(tái)過來人了，說要采訪你，這事整得挺突然的，但是應(yīng)該時(shí)間不久，就問幾個(gè)問題，你先跟我過來一下?！?/br>
    “那陸予呢？”王擎下意識(shí)問了出來。

    “沒說要找陸予，本來我聽說了今天的事想找他的，但是又怕影響他心情，一直不知道怎么開口，等過些日子再說吧?！?/br>
    英語老師也就沒再多說些什么，趕緊催促他：“你先去英語組辦公室，我去找找校長(zhǎng)?！?/br>
    說是采訪，但是他們學(xué)校從校長(zhǎng)到老師全都準(zhǔn)備好了，記者這才過來，那邊文藝匯演早就開始了。

    體育館這邊陸予跟著走了兩遍，沒有太麻煩，整體都很順利，大家這才終于松了一口氣。

    “ok，陸予，到時(shí)候等到最后幾個(gè)人把旗幟立起來，鋼琴跟大提琴就立馬進(jìn)去?！毙；ńo他又說了一遍。

    張欣悅嘆了口氣：“其實(shí)這首音樂里面小提琴的聲音才是重頭戲，本來我想找老王一起的，剛王老師說他被英語老師叫去了?！?/br>
    ?；闷鹋赃呄渥永锏乃咏o陸予一瓶：“那算了，陸予接著。”

    陸予看著手里的這瓶水，卻也沒有多說什么。

    不知道是記者那邊給的時(shí)間太早了，還是他們遲到了，總之王擎被按在辦公室里，從校長(zhǎng)到每個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)都給他來了一遍思想灌輸。

    在他都快聽吐了的時(shí)候，記者終于姍姍來遲。

    一共就三個(gè)人，一個(gè)攝像，一個(gè)采訪，還有一個(gè)助理，總之說不專業(yè)但人倒是分工明確。

    “請(qǐng)問王擎同學(xué)，對(duì)于你再次成為我們市唯一沖進(jìn)總決賽的人有什么感想嗎？”

    “很開心。”其實(shí)這句也算是違心話了，從成績(jī)出來到現(xiàn)在他完全開心不起來。

    “那么你在學(xué)習(xí)英語上有什么特別的方式嗎？”

    要說特別方式大概就是他們學(xué)校的組隊(duì)模式了，王擎思索片刻：“組隊(duì)，找一個(gè)學(xué)習(xí)搭檔?！?/br>
    “在學(xué)習(xí)英語上有遇到什么困難嗎？”

    “沒有?！?/br>
    “那么這樣的話，對(duì)于你剛剛說的學(xué)習(xí)搭檔，是不是你幫助他更多一點(diǎn)呢？”

    王擎現(xiàn)在確定了，這記者就是不專業(yè)，這算是什么問題？

    “不，他幫助我更多。”

    “我看你是學(xué)理科的，你是怎么在理科班里將英語學(xué)的這么好的呢？”

    這又是什么刻板印象？理科班里英語好很稀奇嗎？

    “感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝我的……搭檔?！蓖跚嬉煌ㄏ钩丁?/br>
    “那么像你學(xué)習(xí)這么好的情況，對(duì)于高考試卷是否覺得有加大難度的必要呢？”

    王擎越來越控制不住自已的表情了：“這不是我們需要考慮的問題吧？”

    ……