莊涵所說(shuō)的一線生機(jī)并非指真正的生死，這件事再怎么嚴(yán)重也還達(dá)不到以命論命的程度，可這件事一但升級(jí)到外交糾紛的高度，一但處理不好，鐘林被學(xué)校開(kāi)除或勸退倒是很有可能。\/

    莊涵的預(yù)言果成為了現(xiàn)實(shí)，當(dāng)天下午鐘林就被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)叫去問(wèn)話，問(wèn)話的內(nèi)容無(wú)非就是確定是不是鐘林叫來(lái)的人，同時(shí)再三確認(rèn)日本留學(xué)生是否真的是耍流氓，學(xué)校的高層已經(jīng)開(kāi)始為有可能出現(xiàn)的后果做前期準(zhǔn)備了。

    回到宿舍之后，鐘林就把自己被校領(lǐng)導(dǎo)叫給談心的事情發(fā)表在了網(wǎng)上，同時(shí)帖子里很隱晦的暗示自己有可能因?yàn)檫@件事被開(kāi)除。隨后馬哲起、鄭磊、寇永波三人以實(shí)名的方式發(fā)貼號(hào)召全校同學(xué)力挺鐘林，聲討日本留學(xué)生在學(xué)校耍流氓的事情。

    一石激起千層浪，這件事一天之內(nèi)就傳遍了整個(gè)中原大學(xué)，就連中原市的其他幾座大學(xué)也受到了影響，在這個(gè)過(guò)程中每一個(gè)在校大學(xué)生都展現(xiàn)出了他們心中的正義與熱血，更讓鐘林感動(dòng)的是陸雅婷竟然也以實(shí)名的方式發(fā)貼號(hào)召全校同學(xué)力挺鐘林見(jiàn)義勇為的行為，同時(shí)采用實(shí)名方式發(fā)貼的還有這件事的女主角林可菲。

    雖然鐘林在某種程度上屬于中原大學(xué)全體男生的公敵，但在這種大義面前，中原大學(xué)的男生表現(xiàn)的很是大度，沒(méi)有在鐘林是陸雅婷男朋友的身份上過(guò)多糾結(jié)，一時(shí)之間中原大學(xué)的校園網(wǎng)論壇上關(guān)于聲討日本留學(xué)生耍流氓的帖子泛濫成災(zāi)。

    中原大學(xué)的學(xué)生會(huì)在莊涵的干預(yù)之下沒(méi)有阻止同學(xué)們?cè)谡搲系陌l(fā)言，很快，天涯、貓撲、紅網(wǎng)、人民網(wǎng)、中華網(wǎng)、東方網(wǎng)等知名網(wǎng)站也都迅速被日本外交官之子耍流氓的事件所占據(jù)，只是兩天的時(shí)間，事態(tài)就已經(jīng)蔓延到了全國(guó)各個(gè)網(wǎng)站。

    日本人在中國(guó)是一個(gè)相對(duì)敏感的話題，特別是和流氓這種字眼聯(lián)系在一起之后，日本和流氓之間就產(chǎn)生了某種化學(xué)反應(yīng)，在接下來(lái)的日子里，一些正規(guī)的平面媒體也開(kāi)始關(guān)注這件事情的發(fā)展，幾個(gè)耍流氓的日本留學(xué)生已經(jīng)陷入了人民戰(zhàn)爭(zhēng)的泥潭。

    第三天上午，中原大學(xué)的政教處，鐘林像是一個(gè)被審的犯人一樣坐在正中，前面是包括中原大學(xué)校長(zhǎng)在內(nèi)的最高領(lǐng)導(dǎo)層。

    校長(zhǎng)張明德問(wèn)道為：“鐘林，你對(duì)日本留學(xué)生在學(xué)校被打的事情有什么看法？”

    鐘林的臉上寫(xiě)滿了惋惜之色看著張明德說(shuō)道：“校長(zhǎng)，太可惜了，我真的很想進(jìn)去踹他們兩腳，可是人太多，我擠不進(jìn)去啊。”

    “噗！”

    張明德一口茶全噴到了旁邊的副校長(zhǎng)身上，然后滿臉氣惱的說(shuō)道：

    “鐘林啊鐘林，真不是我說(shuō)你，現(xiàn)在這件事已經(jīng)成國(guó)際糾紛了知道么？如果這件事處理的不好不但你要被勸退，就連我也要離開(kāi)校長(zhǎng)的位子，不是學(xué)校不幫你，國(guó)與國(guó)之間的事情也輪不到我一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)插手啊。”

    張明德把一摞照片扔到鐘林的手上繼續(xù)說(shuō)道：“你看看，把他們都打成什么樣了，一會(huì)你趕緊給他們賠禮道歉去，希望能獲得衫山大野的原諒。”

    鐘林看著手上的照片疑惑的說(shuō)道：“這是什么東西？模樣真怪，長(zhǎng)的可真恐怖啊?！?/br>
    “噗！”

    張明德再次把茶水噴出沒(méi)好氣的說(shuō)道：“你看仔細(xì)了，哪不是東西，是人，就是被打的衫山大野三個(gè)人。”

    “哦？是人？他們的屁股長(zhǎng)的也太特別了吧！”

    “撲通！”其中一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在椅子上沒(méi)坐穩(wěn)，重重的摔在地上，校長(zhǎng)張明德更是哭笑不得的說(shuō)道：

    “你看清楚了，這是臉，不是屁股！”

    “呃？你說(shuō)這個(gè)青紫色的球形體是人的臉？哪為什么看不到眼睛和鼻子呢？難道說(shuō)上面的哪朵菊花就是嘴嗎？”

    此時(shí)幾個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再也忍不住心中的笑意哈哈大笑起來(lái)，校長(zhǎng)張明德更是表情變幻莫測(cè)強(qiáng)忍笑意說(shuō)道。

    “鐘林啊鐘林，你讓我說(shuō)你什么好呢？事情都到這個(gè)份上了你還不當(dāng)回事，難道真想被學(xué)校開(kāi)除么？”

    鐘林此時(shí)也真的聽(tīng)清楚了，這幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真的是在關(guān)心自己，雖然他們有時(shí)候說(shuō)話做事不盡人意，顯的官僚主義嚴(yán)重，但在這件事上倒也有一點(diǎn)血性，只是國(guó)際糾紛已經(jīng)超出了他們的能力之外，顯的有點(diǎn)力不從心。

    “呵呵，幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并不是我不把這件事放在心上，你也說(shuō)了，這件事已經(jīng)成國(guó)際糾紛了，我再著急也沒(méi)用吧，倒不如開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)完最后幾天大學(xué)生活?！?/br>
    “唉！”

    張明德?lián)u了搖頭說(shuō)道：“你理解就好，當(dāng)初讓這幾個(gè)日本崽子來(lái)中原大學(xué)時(shí)我就不同意，可學(xué)校的權(quán)力有限，上面一個(gè)通知下來(lái)你就不能不去辦，希望社會(huì)上的輿論力量能扭轉(zhuǎn)乾坤吧。”

    “這么說(shuō)已經(jīng)有關(guān)于這件事的風(fēng)聲嘍？而且是不好的風(fēng)聲？”鐘林輕聲問(wèn)道。

    “嗯，你很聰明，衫山大野的父親在事發(fā)當(dāng)天就已經(jīng)至涵給了外交部，說(shuō)是要嚴(yán)懲兇手，并且還用兩國(guó)的經(jīng)貿(mào)關(guān)系要挾，聽(tīng)說(shuō)外交部也因?yàn)檫@件事連續(xù)開(kāi)了幾次會(huì)討論處理辦法，從現(xiàn)在的情況來(lái)看不容樂(lè)觀啊?！?/br>
    就在鐘林和學(xué)校的幾位領(lǐng)導(dǎo)有一搭沒(méi)一搭的亂聊之時(shí)，一個(gè)電話打到了張明德的手機(jī)上，張明德把電話掛斷之后就帶著幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)急沖沖的走了出去，出門(mén)前叮囑鐘林不要離開(kāi)這里。

    時(shí)間不長(zhǎng)，幾個(gè)神情高傲的人在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的簇?fù)碇伦哌M(jìn)了政教處，為首一個(gè)戴眼鏡的中年人直接就坐在了正中的位子上，用一種不屑的眼神看著鐘林說(shuō)道：

    “你就是鐘林，哪個(gè)打日本留學(xué)生的人？”

    戴眼鏡的中年人給鐘林感覺(jué)非常不好，鐘林就坐在椅子上用一種懶洋洋的姿態(tài)說(shuō)道：“我叫鐘林沒(méi)錯(cuò)，但打日本學(xué)生的不是我，你可要搞清楚了?！?/br>
    “咦？你這是什么態(tài)度，打人了就不要不承認(rèn)么，知錯(cuò)就改并不是壞事嘛，年輕人心高氣傲的并不好，如果你承認(rèn)了打人的事實(shí)我可以幫你擺平這件事情?！?/br>
    “噗！”

    鐘林心中大樂(lè)笑出現(xiàn)聲來(lái)，心想這位是誰(shuí)??？難道是外交部的？竟然說(shuō)可以擺平這件事情？

    張明德已經(jīng)看出現(xiàn)鐘林有破罐子破摔的意思，擔(dān)心鐘林說(shuō)出現(xiàn)不好聽(tīng)的話來(lái)就插口道：“鐘林，你怎么給領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話呢？這位是省教委的張有建局長(zhǎng)?！?/br>
    孫有建不等張明德把話說(shuō)完就擺手道：“行了，廢話就不要我說(shuō)了，今天抽空來(lái)中原大學(xué)就是想看一下這個(gè)叫鐘林的同學(xué)，膽子不小么？竟然把日本留學(xué)生打成了重傷，學(xué)校的處理意見(jiàn)拿出現(xiàn)來(lái)沒(méi)有？我真不是說(shuō)你們，這件事情的影響多壞你們知道么？這是國(guó)際糾紛啊，有傷國(guó)體啊……行了，其他我就不多說(shuō)了，趕緊把他開(kāi)除了，要把影響降低到最小……”

    這孫有建廢話長(zhǎng)篇足足說(shuō)了有十幾分鐘，最后給出現(xiàn)的意見(jiàn)就是立即開(kāi)除鐘林。鐘林此時(shí)心中倍感覺(jué)郁悶，心想自己的大學(xué)生涯不會(huì)就這么結(jié)束了吧？現(xiàn)在自己有異能在身，上不上大學(xué)倒也無(wú)所謂，只是自己剛剛與陸雅婷確立關(guān)系，只怕離開(kāi)了校園之后感情基礎(chǔ)就會(huì)受到破壞，這是鐘林最不想看到的事情。

    就在這時(shí)，張明德的電話再次響了起來(lái)，接通電話之后張明德表情明顯變了幾變，然后對(duì)省教育局的孫有建局長(zhǎng)說(shuō)道：“孫局長(zhǎng)，外面來(lái)了幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，我們出現(xiàn)去迎接一下吧?！?/br>
    “呃？領(lǐng)導(dǎo)？是哪里的領(lǐng)導(dǎo)？”孫有建一下子就迷惑了，自己已經(jīng)是中原市教育方面的最高領(lǐng)導(dǎo)了，還會(huì)有什么領(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)校？竟然還要自己去接？

    在張明德的示意之下，鐘林也跟在了一堆大小領(lǐng)導(dǎo)身后走了出去。

    此時(shí)的中原大學(xué)內(nèi)是人山人海熱鬧非凡，在通往學(xué)校大門(mén)的主干道上竟然并排站列著兩排持槍的士兵把圍觀的同學(xué)阻擋在外，在鐘林眾人走出學(xué)校政處時(shí)，一輛加長(zhǎng)紅旗轎車和一輛迷彩吉普車從學(xué)校大門(mén)緩緩的開(kāi)到了大樓前面，這陣仗只怕是國(guó)家最高領(lǐng)導(dǎo)人也不過(guò)如此吧。

    車門(mén)打開(kāi)，紅旗轎車上下來(lái)一個(gè)四十七八歲穿西服的中年男子，精神抖擻官威十足。迷彩吉普車上下來(lái)的是一個(gè)有六十多歲的老者，該老者身穿軍官服，目光如炬霸氣逼人，肩章上一穗二星，竟然是一位中將。

    站在最后面的鐘林倒吸了一口冷氣，說(shuō)是領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，沒(méi)想到來(lái)的竟然是軍方領(lǐng)導(dǎo)，而且是一位將軍，校長(zhǎng)張明德剛才暗示自己跟著出現(xiàn)來(lái)是什么意思？這位老將軍不是是沖著自己來(lái)的吧？

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