當(dāng)楊辯拽著還是暈暈乎乎的鄧輝來到班級(jí)的時(shí)候，班級(jí)里面已經(jīng)來了不少人，看到楊辯扶著還是云山霧罩中鄧輝走了進(jìn)來，都是指指點(diǎn)點(diǎn)地看著他們，卻也沒有人和楊辯打招呼，就連那些認(rèn)識(shí)鄧輝的那些朋友也是一樣。//、qΒ//

    楊辯也不和他們搭話，徑直地走到了他和鄧輝的位置以后，他像抓著小ji一樣地把鄧輝往里面一丟，坐在椅子上想起了事情。

    楊辯早上在商務(wù)會(huì)館上遠(yuǎn)眺以后，心中多了不少的明悟，就是已經(jīng)上課了，他還是魂不守舍地琢磨著自己想到的事情。

    第一節(jié)上課的是之前那個(gè)李姓教授，李教授連學(xué)生的名字都沒有點(diǎn)，直接地就開始講起了關(guān)于林業(yè)方面的知識(shí)。

    什么是森林資源了，什么森林分幾類了，還有森林的經(jīng)營和管理制度了，反正是那些個(gè)拿以前他們都應(yīng)該學(xué)過的知識(shí)老生常談起來，一點(diǎn)新意沒有不說，甚至很多東西講解得顛三倒四的，很多林業(yè)大學(xué)專業(yè)畢業(yè)的人都感覺到，就是自己上講臺(tái)上去講，都比這個(gè)老教授講得好。

    李教授絮絮叨叨地講了接近兩個(gè)小時(shí)，把這些個(gè)林業(yè)局的青年們nong得是稀里糊涂的，都有種想睡覺的感覺。

    楊辯更是連聽都懶得聽，這個(gè)老教授講解的那些東西實(shí)在是讓人難受，楊辯不屑聽也不想聽，畢竟他想的事情多，很多事情他都想好好梳理梳理，最近發(fā)生的事情實(shí)在是太多了。

    下課期間，和鄧輝要好的幾個(gè)人過來看望了一下鄧輝，知道鄧輝是喝多了宿醉，當(dāng)他們了解到鄧輝是和楊辯一起喝的酒以后，望向楊辯的眼神中更是多出了一絲畏懼，幾個(gè)人慌luàn地丟下了兩本教材，都一個(gè)個(gè)心有余悸地回去了。

    鄧輝的這幾個(gè)朋友，平時(shí)都喜歡喝上那么一小會(huì)的，一個(gè)鄧輝就把他們nong得都沒有了喝酒的脾氣，現(xiàn)在居然冒出來一個(gè)把鄧輝都喝成這個(gè)樣子的家伙，他們要不害怕那才是怪了呢

    鄧輝的這幾個(gè)朋友過來的這個(gè)期間，楊辯覺得很是無聊，把幾個(gè)人放在桌子上的教材看了看。

    一看不要緊，看了幾頁以后，楊辯就突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新大陸。

    以前他看書基本上是過目不忘，現(xiàn)在那書上面的東西，就好像是直接就印到了他的腦海一樣。什么區(qū)別呢？就是以前楊辯一目十行地看得看上一會(huì)才能把東西完全的記下來，現(xiàn)在基本上就是一翻頁就全部記在了腦海中。

    楊辯覺得很開心，能力就好像是突然增加出來了一樣。他把兩本書快速地翻了一遍，里面的知識(shí)就完全的進(jìn)入了楊辯的腦海。

    楊辯知道，他現(xiàn)在就算是把這兩本書完全的學(xué)完了，只要是書里面的知識(shí)，無論是哪頁哪題，他都能很快地說出正確的答案。

    楊辯突然有了一種明悟，這是jing神力增加以后產(chǎn)生的反應(yīng)，他更是微闔著眼睛琢磨起那種，相對(duì)于他來說很是虛無飄渺的jing神力。

    楊辯覺得，所謂的jing神力，就是意念，是人的腦組織所釋放的一種不可見的力量。

    在人體生存的適應(yīng)活動(dòng)中，由發(fā)達(dá)的中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生的主觀xing這一側(cè)面，可稱為意識(shí)，下意識(shí)或者是有意識(shí)地發(fā)出這種意識(shí)，能夠影響到外部的環(huán)境，那么這個(gè)就可以說成是jing神力，這就是楊辯腦中想明白的jing神力……

    納蘭榮錦推開mén，走進(jìn)教室，先是和所有的同學(xué)打了一聲招呼，她就好像是知道剛才那個(gè)李教授會(huì)把他們講得昏昏yu睡一樣，她先是笑盈盈地在講臺(tái)上給大家講了一個(gè)小笑話，把屋子里面的氣氛活躍了起來。

    然后她才在講臺(tái)上不斷地給他們講解起市場經(jīng)濟(jì)學(xué)，作為青干班的培訓(xùn)，市場經(jīng)濟(jì)學(xué)一定是要放在首要位置上的。

    納蘭榮錦滔滔不絕地講了有大半節(jié)課了，下面的學(xué)員基本上都十分認(rèn)真地聽著，唯獨(dú)角落里面的楊辯和鄧輝兩個(gè)人，就好像是走神了一樣的神游著，對(duì)于她講的那些東西根本就沒有任何聽的意思。

    楊辯是考慮有關(guān)jing神力的那些事情，鄧輝則是酒醒了一些，琢磨起昨天晚上的事情，他覺得昨天晚上的事情就好像是電影一樣，掐片了。

    他只是隱約地記得和楊辯去了一個(gè)什么鄉(xiāng)村菜館，喝了好多的飛天茅臺(tái)，期間也不知道發(fā)生了什么事情，好像一個(gè)什么市長的秘書去了。

    鄧輝在那里回想著昨天晚上的情況，他發(fā)現(xiàn)，無論自己怎么樣子的努力，卻都好像有什么地方記得不清楚了。

    納蘭榮錦很是納悶，她在講課的過程中用了少許的jing神力，那飽含磁xing地聲音，讓下面的這些學(xué)員聽上去就感覺到應(yīng)該認(rèn)真聽講，而且聽起來有一種愉悅的感覺。

    納蘭榮錦之所以在大學(xué)講師中首屈一指，很多時(shí)候和這個(gè)是分不開的，她講起課來，有著她獨(dú)有的魅力，無論男nv都一樣，一般都會(huì)被情不自禁地吸引住。

    可是，看到楊辯和鄧輝兩個(gè)人的模樣，納蘭榮錦的好心情不見了，她講著課，眉頭不自覺地蹙了蹙。

    她向楊辯和鄧哲那邊看了好幾遍，可是，兩個(gè)人都和沒事情一樣，之前什么樣子，現(xiàn)在還是什么樣子。

    她在這個(gè)時(shí)候卻被楊辯和鄧輝兩個(gè)人給氣到了，兩個(gè)該死的家伙都好像那副喝多了，現(xiàn)在還在飄飄悠悠地感覺，她見到這樣的場景，眉máo都蹙到了天上。

    納蘭榮錦俏臉一沉，yu手指向了楊辯和鄧輝那里，低沉地開口叫道：“那個(gè)叫楊辯的同學(xué)，現(xiàn)在請(qǐng)你站起來，回答一下，什么是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律？”

    納蘭榮錦并沒有出太難的問題，只是把之前講的，她強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)問了出來。

    楊辯？楊辯是誰??？伴隨著一個(gè)又一個(gè)的回頭，他們終于看到了角落里面的兩個(gè)神游中的家伙。

    “老師叫他他都沒有聽見，看那副神態(tài)，就好像是吸大煙上癮了，沒吸大煙似的?！?/br>
    “你沒看到，這兩個(gè)家伙進(jìn)教室的時(shí)候，渾身酒氣，差點(diǎn)都把我熏mi糊了，現(xiàn)在估計(jì)你們都能聞到他們身上的酒味，估計(jì)是昨天晚上喝多了，現(xiàn)在還沒有醒酒呢”

    楊辯身前的幾個(gè)同學(xué)在那里譏諷起楊辯來，對(duì)于楊辯這個(gè)不起眼的家伙，他們只是在進(jìn)入班級(jí)開始學(xué)習(xí)以后才有了那么一點(diǎn)的印象，幾乎是沒有什么人會(huì)去注意楊辯。

    嚴(yán)自勵(lì)身邊的幾個(gè)人更是譏諷起來，三角眼李文東在這個(gè)時(shí)候開口說道：“兩個(gè)白癡一樣的家伙，這次要倒大霉了，美nv老師可是強(qiáng)調(diào)過很多次了，如果上課不認(rèn)真聽講，回答不上來問題，她可不管你背后的mén子有多硬，在林業(yè)局的官職有多大，全部一視同仁地進(jìn)行懲罰，甚至是會(huì)把不良表現(xiàn)記錄到這次學(xué)習(xí)的檔案里面。

    王強(qiáng)嘴巴更是狠毒，埋汰鄧輝和楊辯兩個(gè)人更是惡毒，他夸張地說道：“你們是沒看見，那個(gè)鄧輝早上來的時(shí)候還直閃腳呢要不是他身邊的那個(gè)小子攙扶著他，走路都能摔那里，也不知道這個(gè)家伙昨天和什么人喝的酒，這酒都喝狗肚子里去了?！?/br>
    韓猛在這個(gè)時(shí)候聽到李文東和王強(qiáng)兩個(gè)人那么說，很是疑huo地望了望角落里面的鄧輝，道：“那小子不是號(hào)稱鄧八兩的嗎？平日里ting能喝的，估計(jì)昨天晚上是和那個(gè)小子喝到假酒了吧怎么看他都有點(diǎn)酒jing中毒的前兆。

    楊辯這個(gè)時(shí)候正琢磨新近感覺到的jing神力的問題呢忽然間他覺得身邊好像出了什么問題，他回過神來，睜開眼睛卻發(fā)現(xiàn)全班的人的眼神都盯到了他和鄧輝這邊，氣氛好像很是詭異，他覺得很納悶下里看了一圈，想從這些人的眼神中找到答案，可是，事非人愿，楊辯從這些人的臉上沒有找到任何有線索的價(jià)值。

    “楊辯同學(xué)，請(qǐng)你回答，什么是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律？”納蘭榮錦看到楊辯回過神以后鬼頭鬼腦的樣子，眉頭蹙得老高，她甚至都有了一種想沖上去暴打楊辯一頓的感覺了，實(shí)在是太不像話了，難道他不知道現(xiàn)在是上課嗎？難道她沒用聽到自己說的班級(jí)紀(jì)律和各種注意嗎？

    暈了，居然是問我題。楊辯聽到美nv老師的問話以后，神情猛地一鄂，眼前的這些個(gè)人怎么就沒有一點(diǎn)同學(xué)關(guān)系親密的表現(xiàn)呢？難道告訴我一聲是怎么回神情能死，還是我的人緣到了沒有人待見的地步了。

    楊辯環(huán)顧了一下身邊那些個(gè)嘲諷的眼神，嘴角lu出了一絲不屑，偉大的菩提也是你們這些個(gè)白癡一樣的家伙能夠明白的。

    楊辯嘴角微微一笑，開口回答起來，聲音相當(dāng)洪亮。

    他回答道：“第一，商品經(jīng)濟(jì)中的價(jià)值規(guī)律的作用及發(fā)生作用的表現(xiàn)形式與市場有著密切的聯(lián)系。市場是商品jiāo換的場所，市場與商品jiāo換活動(dòng)在時(shí)間空間范圍上是一致的，沒有商品經(jīng)濟(jì)就沒有市場，因而，價(jià)值規(guī)律也就是市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基本規(guī)律?！?/br>
    楊辯望了望四下力那些個(gè)驚詫的眼神，心中不禁浮現(xiàn)出了一絲小得意。他笑呵呵地繼續(xù)回答道：“第二，市場對(duì)資源的配置是通過價(jià)格bo動(dòng)的形式來實(shí)現(xiàn)的。通過市場價(jià)格的bo動(dòng)傳遞的信息，引發(fā)生產(chǎn)者和經(jīng)營者的競爭，優(yōu)勝劣汰，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置、通過市場價(jià)格的bo動(dòng)傳遞的信息，協(xié)調(diào)生產(chǎn)與需求，實(shí)現(xiàn)資源的合理配置。”

    看到楊辯說的絲毫不差，納蘭榮錦的臉sè頓時(shí)黑了起來，這個(gè)家伙到底聽沒聽課啊？難道是在那里假mi糊呢？還是準(zhǔn)備專mén的和我作對(duì)呢？

    納蘭榮錦黑著臉，望著楊辯的眼神中多出了一絲怨氣，她很不甘心讓楊辯就這樣的落了自己的面子，開口繼續(xù)問道：“楊辯同學(xué)，你來給我說說，微觀經(jīng)濟(jì)又是什么？”

    楊辯很是愕然地望了望納蘭榮錦，為什么總讓我回答問題??？

    我也沒有得罪你，難道沒有聽到你講課就是錯(cuò)誤的了，不至于一個(gè)勁的問吧？

    全班那么多的同學(xué)，什么人也不提問，專mén找我提問，真不知道是怎么想的。

    楊辯對(duì)于納蘭榮錦的提問并不感興趣，他正在探究著身體里面的那些能量和jing神力之間的關(guān)系呢剛覺得有點(diǎn)頭緒就被納蘭榮錦這個(gè)該死的nv人給打斷了。

    楊辯愕然的神情讓青干班的同學(xué)開始同情起楊辯來，剛才那個(gè)不知道是怎么méng出來的，把納蘭老師的臉都?xì)饩G了，現(xiàn)在居然又愕然地站在那里，這不是給納蘭老師添堵嗎？

    “這次看這個(gè)小子怎么回答，估計(jì)要有好戲了?！?/br>
    “是啊看剛才那小眼睛得意的樣子，一看就不是什么好鳥，現(xiàn)在不用他得瑟了，納蘭老師這次估計(jì)得要好好收拾他一下了?！?/br>
    “你們知道什么。剛才老師還沒有講到這個(gè)地方呢老師怕是氣糊涂了吧沒講到的問題現(xiàn)在都拿出來提問了，這個(gè)小子這次一定有難了?！?/br>
    三角眼李文東和王強(qiáng)兩個(gè)人在前排伸個(gè)脖子地向后面張望著，不斷地研究著楊辯楊辯會(huì)倒什么大霉。

    李文東的話也讓納蘭榮錦聽到了，她神情一鄂，真的好像是自己沒有獎(jiǎng)到那個(gè)地方呢自己難道是被眼前的這個(gè)家伙氣糊涂了？不應(yīng)該啊

    這不成自己特意地為難他了嗎？納蘭榮錦的心底多出了一絲懊惱，自己怎么能提出這樣的問題呢？

    楊辯蹙著眉頭看了半天納蘭榮錦，發(fā)現(xiàn)納蘭榮錦臉sè一連變化了好幾次，他想到，誰發(fā)明的那句話啊說得真他**的正確，nv人翻臉和翻書似的。

    “納蘭老師，是不是我回答上這個(gè)問題就可以坐下了?今天也不需要我再回答什么問題了？”

    楊辯覺得在這個(gè)問題上一定要問明白，要是納蘭榮錦就可自己一個(gè)人問，那自己還不鬧心死啊

    “恩，額，你回答上來了，你就可以坐下了。”納蘭榮錦覺得自己突然走神了，慌忙不迭地回答到，她說完以后才感覺自己好像這樣說不是很妥當(dāng)，畢竟自己出的題目今天還沒有講解到。

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