王彥的眼里滿是求知欲，蘇言也懶得去跟王彥解釋了，他喜歡的是誰，到時(shí)候用行動(dòng)解釋。

    “蘇言同學(xué)，我對你沒有意思，你希望你以后不要再過來打擾我學(xué)習(xí)了，你已經(jīng)嚴(yán)重影響到我生活了。”

    就在蘇言與王彥閑聊的過程中，一道清脆的聲音在教室里響起，聲音可以讓班上的每個(gè)同學(xué)都聽得見。

    許諾臉色通紅的站起來喊蘇言。

    “這是要當(dāng)眾拒絕蘇言??！刺激啊！”

    “蘇言天天sao擾估計(jì)她也是受不了了，我很期待接下來會發(fā)生什么。”

    “…………”

    班上的同學(xué)都開始議論起來，眼底都是看戲的小興奮。

    王彥也在蘇言的耳邊嘰嘰喳喳的起哄。

    臺上講課的老師被打斷。非常的不爽，可是發(fā)現(xiàn)是好學(xué)生許諾以后，態(tài)度則是變了。

    轉(zhuǎn)而把目光看向蘇言：“這是發(fā)生了什么事情？”

    臺上的老師正是之前要蘇言站出去的老師，對蘇言本來就有著深深的意見。

    此時(shí)蘇言又往他的槍口撞。

    蘇言也很是無辜，不過馬上關(guān)于原主的記憶就開始在蘇言的腦海里閃現(xiàn)。

    年少的青春里，總會遇見自己喜歡的人，高中時(shí)代的少年表現(xiàn)自己喜歡的方式，就是給女生買很多好吃的東西，每天送早餐。

    原主也不例外，情書，吃的，兩樣夾擊。

    情書??！

    蘇言想到情書，他要是沒有記錯(cuò)的話，女主許諾手里有著他寫的情書。

    這居然是要告狀?。?！

    “老師，這是他sao擾我的情書嚴(yán)重影響到我學(xué)習(xí)了，而且自己已經(jīng)不是第一次了?！?/br>
    許諾光明正大的直接跟老師告狀。

    果然是告狀?。?/br>
    “蘇言同學(xué)，許諾說的是不是真的？”老師臉色不善的問蘇言。

    高中老師對于成績好的學(xué)生都是有所偏愛的，對于像蘇言這樣影響好學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)生，只會更加的厭惡。自然別提有什么好語氣了。

    “老師班上的同學(xué)都能夠證明蘇言同學(xué)他sao擾了我，不信的話老師可以去問一下?！痹S諾再次開口對老師說道。

    “果然漂亮的玫瑰都是有刺的，兄弟啊，你自己小心點(diǎn)！”王彥給了蘇言一個(gè)自求多福的眼神。

    班上的同學(xué)有了，陸陸續(xù)續(xù)的向老師證明就是蘇言sao擾許諾。

    老師的臉色越來越難看。

    不過蘇言見狀，對此則是對此不慌不忙。

    “老師，我沒有給她寫情書?！彪m然一口否決。

    “嘩”的一聲

    全場靜默！

    眼神全部都看向了蘇言！

    “他怎么敢說自己沒有寫情書，他明明就寫了?！?/br>
    “這樣明顯的謊言很容易被戳破的，他居然還要這樣干。”

    “…………”

    就是學(xué)霸許嘉樹也放下了手中的筆，回頭疑惑地看著蘇言。

    他要是沒有記錯(cuò)的話，蘇言的確喜歡許諾，而且她送情書送零食。

    “蘇言同學(xué)，作為一個(gè)中國社會主義領(lǐng)導(dǎo)下長大的青年，是不能夠撒謊的?！?/br>
    老師很顯然更相信許諾，語氣中對蘇言開始有質(zhì)疑。

    “老師是不是撒謊，只要驗(yàn)筆記便知真假?！?/br>
    許諾并不跟蘇言辯解，而是平淡地對老師說道。