“喂！老子那是……”五條悟想要出聲辯解，但是他發(fā)現(xiàn)好像并沒(méi)有什么可以辯解的。他確實(shí)看不起實(shí)力弱小的人，要不是見(jiàn)識(shí)過(guò)林予的能力他估計(jì)也不會(huì)跟這個(gè)人像現(xiàn)在這樣關(guān)系這么好。

    但是……他至少不會(huì)像這些人一樣僅僅因?yàn)槌煽?jī)差就對(duì)一個(gè)人冷嘲熱諷。

    “當(dāng)然，女生看我不爽估計(jì)也有一部分原因是因?yàn)槟銈儍蓚€(gè)?！绷钟韬攘丝跍?，然后繼續(xù)說(shuō)道，“但是，夏油你錯(cuò)了，對(duì)我惡意這么大的……可不止女生?！?/br>
    林予說(shuō)這話的語(yǔ)氣很平靜，仿佛之前被惡意謾罵，被冷嘲熱諷的都不是他一樣。

    “什么意思？”

    林予沒(méi)有說(shuō)話，而是掏出了手機(jī)，為了防止周?chē)娜丝赡苈?tīng)到，他還特地掏出了耳機(jī)，分給五條悟和夏油杰一人一只。接著，他放出了之前的那些錄音。

    “成績(jī)這么差的人是怎么進(jìn)我們學(xué)校的？”

    “走后門(mén)的吧？看那張臉倒是長(zhǎng)得不錯(cuò)?！?/br>
    “真是廢物?！?/br>
    “真給我們學(xué)校丟臉?！?/br>
    “如果我成績(jī)像她這么差，那估計(jì)我都沒(méi)臉活在這個(gè)世界上了。”

    “……”

    說(shuō)這些話的人有男有女，不變的是那滿滿的惡意，就像是一把把利刃朝著人的胸口扎去。

    “混蛋！”五條悟重重地拍了一下桌子，但還是努力壓低了怒氣，“這種人就讓他們被咒靈殺了算了，還救個(gè)屁！”

    夏油杰的臉色也明顯不太好看，他甚至連慣用的笑臉都維持不住了。

    林予突然覺(jué)得，這是一個(gè)“掰正”他的好機(jī)會(huì)。

    “夏油，”他出聲喚道。

    “怎么了？”夏油杰轉(zhuǎn)頭看他。

    “我記得你一直說(shuō)，保護(hù)普通人是我們的義務(wù)，因?yàn)樘跣×耍覀儞碛兴麄兯鶝](méi)有的力量，所以需要保護(hù)他們，對(duì)嗎？”

    “……是。”

    “可是，你至少得確定那個(gè)人值得被你保護(hù)吧？如果你救下了一個(gè)惡人，而那個(gè)惡人因?yàn)槟慊盍讼聛?lái)，而更多的普通人卻因?yàn)槟莻€(gè)惡人而死，我想這也不是你愿意看到的吧？”

    夏油杰沒(méi)有說(shuō)話，似乎是在思考。

    林予也不介意，繼續(xù)自顧自地說(shuō)下去：“就像咒術(shù)師有作為對(duì)立面的詛咒師那樣，就算是普通人，也是有善惡之分的。你不能只想著保護(hù)一整個(gè)群體，而不去想其中的一些人到底值不值得被你保護(hù)?！?/br>
    “我給你們聽(tīng)這個(gè)錄音，不是想找你們?cè)V苦或者抱怨，而是想跟你們說(shuō)，其實(shí)我們與普通人的‘惡’也可以很接近，不要以為普通人就一定善良純真了?！?/br>
    “對(duì)了，最后說(shuō)一下我的觀點(diǎn)，我覺(jué)得羽田理繪之所以會(huì)自殺，就算他們不是全部原因，也應(yīng)該主要原因了，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校對(duì)好學(xué)生和差生的待遇真是……天差地別啊?！?/br>
    “如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，羽田理繪的成績(jī)應(yīng)該是從某一次考試開(kāi)始一落千丈的吧？”半天沒(méi)有說(shuō)話的五條悟突然冒出了這么一句。

    “……我明白你的意思了?！毕挠徒艹聊撕靡粫?huì)兒，最終點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我會(huì)好好思考這個(gè)問(wèn)題的?！?/br>
    很快三人吃完了午飯，就各自回到了自己的教室。林予毫不意外地看到了自己的課桌上被涂滿了各種亂七八糟的污言穢語(yǔ)，什么“婊子”，“去死”之類(lèi)的話更是數(shù)不勝數(shù)。

    然而他依舊滿不在乎，自顧自地坐下來(lái)準(zhǔn)備趴桌子上午睡一會(huì)兒。

    這時(shí)候剛剛那個(gè)自稱(chēng)是“年紀(jì)第一”的女生走了過(guò)來(lái)，伸手重重拍了一下林予的桌子：“喂！”

    林予抬起頭瞥了她一眼，沒(méi)有說(shuō)話。

    “你跟五條同學(xué)還有夏油同學(xué)到底是什么關(guān)系？憑什么他們那么維護(hù)你？”那名女生一副來(lái)勢(shì)洶洶的樣子，大有“你不告訴我我就不讓你好過(guò)”的意思。

    “他們啊……”林予拖長(zhǎng)了語(yǔ)調(diào)。

    原本他只是想說(shuō)“朋友關(guān)系”的，但是看那名女生一臉嫉恨的表情，他就忍不住惡趣味上涌。

    于是他故意掐著嗓子，露出一個(gè)虛偽的假笑：

    “是我的青梅竹馬哦~”

    第37章

    那名女生似乎沒(méi)有想到林予竟然會(huì)這么囂張——因?yàn)槌煽?jī)好的緣故,在這個(gè)學(xué)校幾乎沒(méi)有學(xué)生敢忤逆她的意思——頓時(shí)氣不打一處來(lái)，當(dāng)即就準(zhǔn)備伸手給林予來(lái)一巴掌，卻被林予牢牢抓住了手腕。

    “怎么了？你嫉妒了嗎？”林予嘴角的笑容放大,明知故問(wèn)起來(lái)。

    “你放手！”那名女生扯了扯自己的手腕,發(fā)現(xiàn)竟然拉不出來(lái)，愈發(fā)生氣,剛想伸出另一只手繼續(xù)打人，就聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音：“你們?cè)诟墒裁?？！?/br>
    林予抬頭一看，發(fā)現(xiàn)正好是之前帶他進(jìn)班級(jí)的老師——這么看應(yīng)該是班主任——正滿臉嚴(yán)肅地盯著他們。林予當(dāng)機(jī)立斷松開(kāi)了那名女生的手,剛想說(shuō)話,就被那名女生搶了先：“老師！這個(gè)新同學(xué)欺負(fù)我！”

    林予睜大了眼睛,他怎么也想不到竟然有人能倒打一耙。

    “我沒(méi)有……”他下意識(shí)地為自己辯解。

    然而班主任卻完全沒(méi)有聽(tīng)他解釋的意思,只是轉(zhuǎn)過(guò)頭去關(guān)心那名女生：“藤原,她怎么欺負(fù)你了？”

    “她剛剛抓著我的手想打我！老師你看，她把我的手都抓紅了！”那名叫做藤原的女生一邊裝出委屈的樣子，一邊還露出了被林予抓紅的手腕,真真切切一副受害者的模樣。

    于是班主任完全沒(méi)有再詢問(wèn)第二個(gè)當(dāng)事人的意思，直接獨(dú)斷地下了結(jié)論：“成績(jī)差也就算了,還欺負(fù)同學(xué)，真不知道你家長(zhǎng)是怎么教育你的?！?/br>