【系統(tǒng)動用能力必須得有宿主的命令，你?也知道你?的開局是多么死亡，為了增加你?能活下去的幾率，我?向主系統(tǒng)申請了權(quán)限?！?/br>
    【我?們綁定宿主是根據(jù)宿主的潛力來?選擇的。】

    【在你?還沒有出?生之時(shí)，就已經(jīng)被我?們選擇了?！?/br>
    【雖然不曾告訴過你?，但是宿主，你?確實(shí)是個(gè)天才?！?/br>
    【誕生于茫茫無數(shù)人之中，卻擁有無數(shù)人夢寐以求卻無法得到的天賦與悟性，這種天賦甚至不是由血脈決定的，而是宛如生物?進(jìn)化變異般的，億分之一的可能性?！?/br>
    【你?的可能性還沒有被完全開發(fā)，或許你?會帶著這種未覺醒的可能性死去，但也有極大的可能會因?yàn)槲C(jī)而變得更強(qiáng)?！?/br>
    “……”

    “……所以。”我?喃喃出?口，系統(tǒng)的一大堆話將?我?的認(rèn)知都打破了，我?甚至有些恍惚。

    我?的那些記憶說不定都不是我?自己的記憶，只是系統(tǒng)為了讓我?活得久點(diǎn)灌入我?的腦海中的。

    不然系統(tǒng)為什么不用上輩子這樣的字眼，而是用其他位面？！

    但是只有一點(diǎn)是能夠確定的。

    “我?真的是天才。”

    【叮咚。】系統(tǒng)在我?的腦海中放出?了一個(gè)提示正確的音效，只是聽上去有些不情不愿。

    我?站起身，雙手?叉腰，揚(yáng)起笑容：“只要知道這個(gè)就足夠了！”

    我果然還是天選之子嘛！

    *

    系統(tǒng)再次離開了，系統(tǒng)和我?說的那番話，再次讓我?想起了我?那毫不留情拋下我就跑的老媽和惡貫滿盈的老爸。

    暫時(shí)不用管他們了，甚至現(xiàn)在我?連寶藏都不太顧得上了，滿腦子都是系統(tǒng)說我是天才的那番話。

    嘿嘿嘿。

    都把我說成翹嘴了。

    傻樂了一段時(shí)間之后，我?再次開始試圖尋找寶藏，就算沒有穿越到異世界也沒有關(guān)系。

    不過在這片森林中逗留了兩天，寶藏沒有找到，倒是似乎找到了隱居民族所在的村落。

    要問我?為什么知道那是隱居民族的村落的話，那是因?yàn)槟切┤苏f著和我?在河邊遇到了那兩個(gè)人一樣聽不懂的話，穿著一樣有著奇怪花紋的服飾。

    這種熟悉感讓我?在某天晚上突然想到了幾年?前被拿尼加傳送時(shí)，遇到的那個(gè)小少年?。

    那已經(jīng)是差不多五年?前的事了，說實(shí)話我?的記憶都褪色太多了，我?隱隱約約覺得在河邊遇到的那個(gè)少年?和五年?前我?遇到的小少年?是同一個(gè)人，但又不好確定。

    隱居的民族一般是十?分排外的，還是不要去主動接觸比較好。

    所以我?就算找到了他們的村落，也自信自己潛入進(jìn)去不會被發(fā)現(xiàn)，也沒有進(jìn)去看過。

    畢竟我?本來?就是來?找寶藏的，無意?打擾，萬一被人家拿著干草叉或者鋤頭驅(qū)趕就不好了。

    也不是打不過，就是想到那個(gè)場面有些尷尬。

    好像被驅(qū)趕的抱頭鼠竄的壞人。

    雖然我?自信我?肯定不會逃得很狼狽就是了。

    我?沒有進(jìn)村落中，但也經(jīng)常碰到之前在河邊看到的那兩個(gè)少年?，他們好像經(jīng)常呆在一起。

    有次我?在樹上藏著，嘴里啃著在森林中找到的果子，金發(fā)的少年?手?中便捧著一本書在我?所藏身的樹下認(rèn)真地看了起來?。

    他居然在大聲地讀著通用語，好像是在練習(xí)，另一個(gè)少年?也會跟著他一起讀。

    終于是我?聽得懂的語言了！

    在這種時(shí)候聽到真的覺得好親切哦。

    他似乎很想要出?去，但是其他人不讓，所以才會那么認(rèn)真地學(xué)習(xí)，好像是要通過什么……試煉？

    我?盤腿坐在樹上，底下的兩人完全沒有發(fā)現(xiàn)我?的存在。

    開玩笑，經(jīng)過了揍敵客家魔鬼式的訓(xùn)練，我?隱藏氣?息的本事已經(jīng)高到一定境界了，更別說我?還學(xué)會了念能力，普通人想要發(fā)現(xiàn)我?，不可能的！

    我?越看，越覺得金發(fā)的少年?熟悉，究竟是不是？

    啃著果子，我?糾結(jié)著。

    就算是，對?方也可能早就忘記我?了吧，當(dāng)?時(shí)我?可是突然消失的。

    “有點(diǎn)口渴，酷拉皮卡，你?渴嗎？”

    叫派羅的棕發(fā)的少年?停下了說話練習(xí)，開口，說出?的話是通用語。

    為了練習(xí)，他們在私下都是用通用語聊天的，這也就方便了我?聽墻角。

    呸呸呸，這可不算聽墻角！

    這棵樹是我?長待的樹哦！要說都是怪他們要在這棵樹下聊天的！

    被叫做酷拉皮卡的少年?也放下了書，他搖搖頭：“我?還好，派羅，你?先回?去吧?！?/br>
    他苦大仇深地看著手?中的書：“我?要把這一章全部讀完再回?去！”

    酷拉皮卡……

    說起來?，那個(gè)少年?和我?說他叫什么名字來?著？

    隱藏在樹中的我?再次環(huán)胸閉上眼睛皺著眉思?考了起來?。

    要讓我?記起五年?前只聽過一次的名字也太難為人了吧！

    見派羅起身就要離開，我?猶豫了一下，看著旁邊還沒有吃完的兩個(gè)果子，將?它們?nèi)酉铝藰洌缓笄那霓D(zhuǎn)移到另外的樹上。

    果子“撲通”下落酷拉皮卡和派羅旁邊，兩人都注意?到了果子落下發(fā)出?的動靜。