麥格教授看著我，臉上的表情幾度變幻，最后她沒(méi)忍住笑了笑：“好了，我知道了，你認(rèn)為自己最終的形態(tài)會(huì)是狗。那么這次我們就來(lái)制定一下你的變形計(jì)劃吧?！?/br>
    把大象放進(jìn)冰箱需要幾步？

    反正比阿尼馬格斯變形的步驟要少！

    因?yàn)樯陷呑由洗髮W(xué)的時(shí)候也當(dāng)過(guò)科研民工，所以我對(duì)這種步驟繁瑣的大型項(xiàng)目還是有一定處理經(jīng)驗(yàn)的。早在上課前我就已經(jīng)寫(xiě)好了實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，然后畫(huà)成了流程圖的形式拿給麥格教授看，還準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)材料的清單列表。

    看到我的手工ppt，麥格教授顯然非常欣慰。

    “你的聰明和條理性即便放在七年級(jí)學(xué)生身上都屬于非常罕見(jiàn)的，很高興看到你利用各種方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，克勞奇小姐。”她的表情變得十分柔和，“我覺(jué)得沒(méi)什么需要補(bǔ)充的了?！?/br>
    被麥格教授這樣夸獎(jiǎng)，我一下子就開(kāi)始興奮地?fù)u尾巴，不由自主傻笑起來(lái)：“是嗎，嘿嘿，謝謝麥格教授，我好開(kāi)心?！?/br>
    麥格教授說(shuō)：“我建議你可以開(kāi)始購(gòu)買(mǎi)曼德拉草的葉子，挑一個(gè)合適的時(shí)間進(jìn)行第一步?！?/br>
    我舉起手：“合適的時(shí)間是什么時(shí)間？”

    麥格教授想了想，說(shuō)：“明年年初。因?yàn)榈谝徊酵瓿芍笮枰却龓чW電的暴風(fēng)雨，所以最好在春天的時(shí)候進(jìn)行第一步?！?/br>
    我繼續(xù)問(wèn)：“我可以對(duì)曼德拉草的葉子使用粘貼咒嗎，讓它貼在我的舌頭底下，或者用變形術(shù)把它變成一顆牙？”

    麥格教授：“如果對(duì)曼德拉草的葉子使用變形咒，那最后它變形成魔藥的時(shí)候藥性可能會(huì)有改變?！?/br>
    我怏怏：“好吧。那我只能自己注意點(diǎn)了……”

    “失敗是必然會(huì)發(fā)生的，一開(kāi)始不要期望太高，阿尼馬格斯需要不斷的試錯(cuò)才能成功。”麥格教授囑咐我，“多買(mǎi)點(diǎn)曼德拉草的葉子，你可以近期就開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。”

    含著葉子先開(kāi)始生活嗎？

    好，好的，我回去試試看！

    麥格教授告訴我，阿尼馬格斯補(bǔ)習(xí)班上到今天就算結(jié)束了。之后如果我有關(guān)于阿尼馬格斯的問(wèn)題，可以隨時(shí)去她的辦公室找她。另外我還是需要每個(gè)月來(lái)找她重新對(duì)尾巴使用隱形咒。

    我答應(yīng)下來(lái)，非常認(rèn)真地感謝了麥格教授。

    麥格教授真好?。?/br>
    希望我能盡快練成阿尼馬格斯，讓她也能高興高興！

    我愉快地甩著尾巴，蹦上臺(tái)階，回到格蘭芬多公共休息室。

    “伊芙琳！”

    我從甬道里鉆出來(lái)，迎向跑來(lái)的莉莉：“怎么啦？”

    “斯拉格霍恩教授有條口信給你。”她說(shuō)，“他邀請(qǐng)我們參加一個(gè)他組織的集會(huì)，叫……叫……我看看，叫鼻涕蟲(chóng)俱樂(lè)部?！?/br>
    我第一反應(yīng)：“這是什么惡心的名字？”

    “不知道，反正他請(qǐng)我們兩個(gè)在這周六下午去他辦公室?！崩蚶驍倲偸?。

    我想了想，回憶起原著里這個(gè)鼻涕蟲(chóng)俱樂(lè)部究竟是個(gè)什么玩意兒，就是斯拉格霍恩用來(lái)維系他自己人脈圈子的一個(gè)小聚會(huì)，他會(huì)選擇一些他認(rèn)為有潛力可拉攏的學(xué)生加入，構(gòu)建一個(gè)蜘蛛一樣的關(guān)系網(wǎng)。

    他會(huì)請(qǐng)我，我毫不意外。

    倒不太可能是因?yàn)槲姨貏e優(yōu)秀，虎軀一震就讓斯拉格霍恩納頭便拜，主要還是因?yàn)槲野纸邪偷佟た藙谄妗?/br>
    我是憑借父蔭進(jìn)去的！

    莉莉被邀請(qǐng)也理所當(dāng)然，她幾乎每次都是魔藥課的第一名，斯拉格霍恩在魔藥課上看到她的時(shí)候臉都要笑爛了，大家都能感覺(jué)到他對(duì)莉莉的偏愛(ài)。

    “還有其他人被邀請(qǐng)嗎？”我問(wèn)莉莉。

    莉莉想了想，搖搖頭：“沒(méi)有。我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)?！?/br>
    我對(duì)那個(gè)鼻涕蟲(chóng)俱樂(lè)部也生出一些好奇。

    詹姆和斯內(nèi)普會(huì)被邀請(qǐng)嗎？

    他倆要是都去了，會(huì)不會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)打起來(lái)？

    想到這里，我不免有些擔(dān)憂。

    但是到了鼻涕蟲(chóng)俱樂(lè)部聚會(huì)的當(dāng)天，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)必要擔(dān)憂。

    因?yàn)檎材泛退箖?nèi)普都沒(méi)有受邀。

    相反，我遇到了自己在上學(xué)之后一直躲著的人：

    盧修斯·馬爾福。

    作者有話要說(shuō)：

    親世代霍格沃茨的生態(tài)我覺(jué)得是比子世代惡劣很多的。

    因?yàn)槟菚r(shí)候伏地魔和食死徒還在公開(kāi)活動(dòng)，學(xué)校里的純血論者不避諱，而且黑魔法更為盛行。

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    第30章

    我一般不會(huì)讓自己去想學(xué)校外的事，想讓自己全心投入地做一個(gè)象牙塔里的學(xué)生。

    但霍格沃茨并不是什么桃花源，《預(yù)言家日?qǐng)?bào)》上時(shí)不時(shí)出現(xiàn)的食死徒襲擊新聞經(jīng)常會(huì)引發(fā)校園內(nèi)的討論。

    校園里有食死徒的預(yù)備役，這我甚至比伏地魔本人都清楚。

    因?yàn)闀r(shí)間原因，距離上輩子讀原著已經(jīng)過(guò)去了十幾快二十多年，我不太記得原著里大多數(shù)食死徒的名字。也就記得比較重量級(jí)的那幾個(gè)——

    比如盧修斯·馬爾福！

    除了一年級(jí)去上魔藥課時(shí)偷偷跟在他身后找教室的那一次烏龍，我在校園里從來(lái)沒(méi)和盧修斯說(shuō)過(guò)話。

    我倆年級(jí)不同，學(xué)院不同，其實(shí)本來(lái)就不該有什么交集。而且我爸爸巴蒂·克勞奇是以“反伏地魔急先鋒”為旗幟的，作為克勞奇的女兒，對(duì)伏地魔有好感的學(xué)生們自然不會(huì)來(lái)接觸我。