我忍不住往旁邊邁了一步，像一只真正的小狗一樣使勁兒蹭了一下莉莉。

    “干嘛呀？”莉莉問(wèn)。

    我笑起來(lái)：“嘿嘿，喜歡你?！?/br>
    莉莉沒(méi)忍住笑，她轉(zhuǎn)頭看了我一眼，說(shuō)：“我也是?！?/br>
    作者有話要說(shuō)：

    斯內(nèi)普：從我的全世界路過(guò)是吧？

    我在寫小狗假裝狂犬病那段的時(shí)候忍不住自己也在模仿……對(duì)著空□□叫，咬空氣吃空氣……

    我家貓本來(lái)在我床上睡覺，聽到動(dòng)靜之后很震撼地睜開眼睛看我，我很羞愧地停止了模仿

    第40章

    開學(xué)就是三年級(jí)了。

    我、莉莉和斯內(nèi)普在暑期已經(jīng)通過(guò)信件討論過(guò)三年級(jí)的各種改變，比如新增加的選修課，還有霍格莫德。

    莉莉?qū)π略鲈O(shè)的選修課們都沒(méi)什么了解，我和斯內(nèi)普分別寫了長(zhǎng)信給她介紹課程，但我覺得斯內(nèi)普講得應(yīng)該更好，因?yàn)槲覍?duì)各項(xiàng)課程的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是是否有趣，而不是是否有用。

    比如占卜和麻瓜研究，我就覺得一定很有趣。

    麻瓜研究就不用說(shuō)了，上輩子作為一個(gè)徹頭徹尾的麻瓜我活了二十幾年，現(xiàn)在我要上一門課來(lái)研究我自己曾經(jīng)的生活，這是多么簡(jiǎn)單容易混學(xué)分——不是——有趣的事情?。?/br>
    但我最后沒(méi)選麻瓜研究。因?yàn)槲曳磻?yīng)過(guò)來(lái)，以巫師的視角居高臨下地研究曾經(jīng)的自己其實(shí)不是什么會(huì)讓人開心的事情。

    最終我選擇了占卜和古代如尼文。

    本來(lái)我是想選占卜和算數(shù)占卜的，最終沒(méi)選算數(shù)占卜是因?yàn)槲野謱彶榱宋业倪x課表，他把算數(shù)占卜刪了，做主給我選了更為實(shí)用的古代如尼文。

    按我爸的說(shuō)法是，讓我上一門占卜課這種沒(méi)用的學(xué)科來(lái)放松已經(jīng)很仁慈了，現(xiàn)在誰(shuí)家腦子清楚的巫師會(huì)依靠預(yù)言或者算命過(guò)日子？只有那種混不下去了，想賺麻瓜錢的男女巫師會(huì)選擇學(xué)點(diǎn)占卜去當(dāng)大仙兒。

    古代如尼文有用嗎？一開始我是有點(diǎn)抵觸的，因?yàn)槲也恢肋@個(gè)玩意兒究竟能干什么，好像也就是能靠這個(gè)讀讀《詩(shī)翁彼豆故事集》什么的……但是《詩(shī)翁彼豆故事集》有現(xiàn)代英語(yǔ)版，我上輩子甚至讀過(guò)簡(jiǎn)體中文版，為什么非得學(xué)這個(gè)古代如尼文？

    火車上，我對(duì)著莉莉和斯內(nèi)普就在發(fā)這個(gè)牢sao。

    一個(gè)夏天過(guò)去，大家都長(zhǎng)高了。

    斯內(nèi)普rou眼可見地變高，變瘦，他的顴骨顯得更加突出，整個(gè)人的輪廓有了一些微妙的變化，逐漸地脫離了“孩子”這個(gè)形象，開始像著我想象中的那個(gè)斯內(nèi)普靠攏。

    我和莉莉在暑假里見過(guò)，所以我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的什么顯著變化。我倆也早就通過(guò)氣，我選占卜和古代如尼文，她選占卜和神奇生物保護(hù)，而斯內(nèi)普在信里說(shuō)過(guò)，他選神奇生物保護(hù)和古代如尼文。

    每節(jié)課上都能保證大家能有一個(gè)伴，我們?nèi)齻€(gè)保持了相當(dāng)穩(wěn)固的平衡！

    在我叨叨完對(duì)古代如尼文的抱怨之后，從上車以來(lái)就一直沒(méi)說(shuō)過(guò)話的斯內(nèi)普忽然清了清嗓子。

    我和莉莉安靜下來(lái)，直溜溜地看向他。

    斯內(nèi)普之前幾乎沒(méi)做過(guò)這種說(shuō)話前先清嗓子的行為，這種行為還讓我想起了烏姆里奇。

    “古代如尼文可以直接用作符咒制作和古代魔法吟唱?！彼f(shuō)，“它以前是北歐通用的一種文字，神話里是大神奧丁倒吊在世界樹上領(lǐng)悟出來(lái)的。”

    莉莉恍然大悟，說(shuō)：“它就是盧恩文字，對(duì)嗎？據(jù)說(shuō)刻在石頭上就可以充當(dāng)符咒，或者用于占卜……我以前在一些神話故事里讀到過(guò)?！?/br>
    而我慢了一拍才反應(yīng)過(guò)來(lái)，張口問(wèn)：“你變聲了？”

    斯內(nèi)普對(duì)著我蹙起眉頭，簡(jiǎn)單地說(shuō)：“你的關(guān)注點(diǎn)很奇怪，對(duì)，我開始變聲了。”

    斯內(nèi)普的聲音和之前不一樣了。

    以前同年級(jí)的男生們一開口就像是一群嗷嗷叫的小型犬，又奶又吵，這也是我對(duì)詹姆他們哥幾個(gè)多有容忍的原因——這些小子還是小學(xué)生呢，成天用小奶音叫喚，我何必和小學(xué)生計(jì)較？

    但現(xiàn)在，斯內(nèi)普的聲音變得更低，更沉，我甚至能聽到一些鼻音的共振回響。

    哇……

    畢業(yè)前他能完成變聲過(guò)程嗎？

    他的聲音以后真的能和電影里艾倫·里克曼的聲音一樣嗎？

    我能不能讓他給我錄點(diǎn)詩(shī)朗誦什么的？

    我盯著斯內(nèi)普發(fā)起了呆，有些想入非非。莉莉用胳膊拐了我一下，我才勉強(qiáng)回神。

    “想什么呢？”莉莉笑瞇瞇地問(wèn)。

    我誠(chéng)實(shí)地說(shuō)：“在想西弗勒斯變聲之后的聲音會(huì)是什么樣的?！?/br>
    莉莉好奇：“你說(shuō)會(huì)是什么樣的？”

    我立刻也清清嗓子，挺直腰背，把聲音壓到盡我可能的最低，模仿電影里艾倫的語(yǔ)調(diào)，慢吞吞地說(shuō)：“那么……為什么……你們……不……把這些……都……記下來(lái)……呢？”

    我還模仿了原著里斯內(nèi)普在第一節(jié)魔藥課上的表情和眼神，莉莉在旁邊“噗噗”地憋笑。

    我睥睨莉莉一眼，冷冷地說(shuō)：“格蘭芬多……扣……五分?！?/br>
    莉莉笑得更大聲了。

    斯內(nèi)普：…………

    笑完之后，莉莉擦著眼睛問(wèn)我：“你為什么要用這么慢的語(yǔ)速模仿西弗勒斯?。俊?/br>
    我：“你該叫我……先生……或者……斯內(nèi)普教授，伊萬(wàn)斯。因?yàn)椤欢Y貌，格蘭芬多……再扣……五分?！?/br>